红色经典读后感初一作文
红色经典也可以是艺术典范。审美心理和趣味既有历史传承性，也会因时而变，既有共同性，也会因人而异。趣味无可争辩，难以论长短优劣。今天小编整理了红色经典读后感初一作文十篇供大家参考，一起来看看吧!
红色经典读后感初一作文篇1
今天，我读了《金色少年红色之旅》这本书，读完后，我心里忐忑不安，我有一些话想说：“为什么日本人那么耻辱，为什么不知道渴望和平?杀害了不知其数的人民，有多少人民倒在血泊中?这样一来，人民的和平再也不能来到了，南昌起义，百色起义，五四等，死了多少人，流了多少血?日本人难道不知道?啊!中国人民是多么不屈不挠，为了和平，为了新中国的诞生，中国人不知流了多少血，挖了多少肉，无一个怕杀头，爬雪山，过草地，多么艰难的事情!”
1949年10月1日下午3时，一个令全中国人民最自豪的日子，整个天安门广场变成了一片红色的海洋，这是一个自豪的日子，28年，28声炮响，一个吉利的数字28，它代表28年的艰苦奋斗，一个渴望和平的中国的28年的艰苦奋斗，新中国的诞生，让我们自豪，新中国的诞生，为多少人民找到了和平，我读到此时，早已热泪盈眶，只有一首歌代表我的心情――《我的中国心》，这首歌让我想起了中国的伟大，啊!56个脚印，一直向前走，永不回头。
中国!一个神圣的名字，它孕育着56个民族，30个省市，我是中国人，我爱我的祖国――中国。
红色经典读后感初一作文篇2
当我合上《风展红旗如画》这本书时，让我惊叹不已，我们现在衣食无忧的生活是用无数革命的鲜血换来的。我想，我一定要好好珍惜这来之不易的幸福生活。
每当升旗仪式伴随着雄壮高昂的《义勇军进行曲》，同学们的爱国之情油然而生。要知道，永安的.红军标语为全国罕见，这些标语如同一颗颗革命的火种，给人们留下了宝贵的记忆。
历史上，关于红军的伟大人物已如天上的星星一样多，如：三代守望者朱先启、朱光书和朱昌义为村民做出许多贡献;烈士陈朝敬为人民服务;土地秀员张腾辉每天早上打上豪，分田地，晚上号召大家起来闹革命;乞丐牯罗瑞珍临终前竟在山谷仰天大笑，随后与吴汝祝不吭一声这些红军战士用智慧和勇敢，演绎出一个个惊险传奇的故事，谱写了一曲曲革命之歌。
如果没有这些穿着草鞋的红军就没有如今的幸福生活;如果没有这些身穿灰军装的红军，就没有如今的清山水秀;如果没有这些头戴五星八角帽的红军，就没有如今的新中国。是革命先烈用生命铸起了现在的幸福生活，我们要以中华民族有这么多伟大的革命先烈而感到骄傲，一定要好好学习报效姐国，我相信，祖国的明天一定更加繁荣昌盛。
红色经典读后感初一作文篇3
第一次看到这本书，我并没有留意它。可是当我转过身，拿起它时，我却被它深深的吸引了，它就是《红色经典》。我读了这本书，为自己是一名中国人而自豪，读了这本书，我为自己生在五星红旗下而自豪，为自己生在这个时代而庆幸。
红军啊，你是多么的伟大!我要以你们作为榜样，时时刻刻严格要求自己，学习你们一往无前的革命情怀，学习你们忠贞不渝的理想信念，学习你们历尽艰险的吃苦精神，更要学习你们无坚不摧的乐观主义。
我们是学生，是不可能亲自去体验红军的生活，然而当我们遇到生活上或学习上的困难时，可以在心中为自己打气：如今的幸福生活来之不易，再坚持一下吧，就再坚持一下!在伤心时，如果我们就这样哭了，那多惭愧呀：红军遇到的伤心事比我们现在遇到的要难上几千倍，我们不能哭。
我要感悟生命的真谛，磨练钢铁的意志。一旦遇到了挫折，就用“永不放弃”这个词激励自己，做一个乐观向上的人。失败了，可以再爬起来，希望仍在。成功最重要的就是要靠坚韧不拔的意志、无限的动力、大无畏的精神和顽强的拼搏。让我们向红军学习，靠自己的意志，最终走向胜利的彼岸。
这本书深深地吸引了我，以后我要在生活中磨练自己，使自己成为一朵傲雪的鲜花。
红色经典读后感初一作文篇4
最近，我看了一本叫《爱国英魂》的书。这本书讲述了一个个不同时期不同方面的著名爱国者的事迹，赵一曼就是其中的一位女英雄。
赵一曼原名李坤泰，四川宜宾人。她从18岁起就投身革命，加如共青团，21岁加入中国共产党，被组织派到武汉中央军事政治学校学习，以后又被派到苏联留学。回国后，化名赵一曼，在江西，上海等地从事党的地下工作。“九一八”事变后，她被派往东北。1934年春天，到哈尔滨南面的珠海县任铁道北区区委书记。她一面组织群众做军鞋，洗军衣支援抗日队伍，一面组织农民自卫队，配合抗日军队作战。有人曾经暗暗筹划，把赵一曼救出送到抗日联军去，但没有成功，走到半路又被敌人抓捕回来。敌人害怕赵一曼真的逃回抗日联军那里，就在1936年8月2日把她杀害了。赵一曼牺牲时才30岁。赵一曼这种爱国精神真值得我们学习，更值得我们尊敬。
这次的“红色之旅”，使我真切地感受到祖国江山来之不易。老一辈无产阶级革命家对中国革命事业的巨大贡献，我们必须永远铭记。我出生在幸福、和平的年代里，是多么的荣幸，我要将这次“红色之旅”所吸取到的精神运用到今后的学习中，将来为祖国的建设尽自己的一份力。
红色经典读后感初一作文篇5
看了《红色故事汇》，深受感动，因为这些故事就发生在我们的身边，是在歌颂革命先烈，是在教育我们后人。省委组织部拍摄《红色故事汇》，是献给中国共产党成立九十周年的最好的礼物，是最有力、最好的行动。看完《红色故事汇》，相信包括我在内的广大党员干部对于理想信念教育、宗旨意识，对于凝聚广大人民群众热爱江西、建设江西都具有重要好处。
《红色故事汇》是江西省党员教育的精品教材，我们会进一步深入学习党的光辉历史，弘扬江西红色文化，把爱党爱国爱江西的热情转化为实际行动，推动江西经济社会又好又快发展。南昌起义，是中国共产党顺应时代的潮流，一代又一代的共产党人引领中国人民，用生命、用鲜血，用智慧，用科学谱写的振兴中华的壮丽史诗;实践证明了伟大的中国共产党，他们是先锋的标志，是中国人民的忠实代表，是引导中国人民前进的夺目旗帜。
看完《红色故事汇》，我深知：革命先烈永垂不朽，他们用血肉和气魄一座万世瞩目的丰碑，英雄们的斗争精神将永久在后世子孙身上延伸，祖国也将因此繁荣昌盛，奔向完美的未来!
红色经典读后感初一作文篇6
《苦菜花》这本书是以抗日战争时期胶东半岛昆嵛山区的王官庄为背景，以仁义嫂一家的遭遇为中心线索，从一个侧面反映了抗日根据地军民在反扫荡中所进行的不屈不挠的英勇斗争，表现了根据地人民那种英勇不屈的精神，成功地塑造了一个普通而感人的革命母亲的形象。
作品所塑造的母亲——仁义嫂的形象，是当代文学史上第一个比较完整而丰满的革命母亲英雄形象，具有相当的典型意义，为我国社会主义文学的人物画廊增添了一个光彩夺目的艺术形象，同时，也标志着作品本身的艺术成就。可以看出，作者是怀着无限的深情来塑造母亲的形象的，鲜明地刻画了母亲思想性格的主要特征：慈爱心肠和革命意志。
作品把母亲置于王官庄极其严峻复杂的矛盾冲突之中，在公与私、生与死的抉择面前，充分展示她性格中慈爱心肠与革命意志这两个特征，真实地描写了她的觉醒和成长，具体地写出她从一个只知爱自己子女的母亲到爱革命、爱一切革命的子女，勇于为革命奉献一切的革命母亲的性格发展过程，并注意揭示母亲性格发展过程中多方面的矛盾心理，使得母亲的形象血肉丰满，也使得读者清晰地看到了一个普通的农村妇女怎样变为灵魂高尚的革命母亲的过程。
当大女儿娟子拿起枪参加革命活动时，母亲的一家正处在极端困苦的生活中。大伯一家数口被恶霸地主王唯一害死，丈夫又被逼走，母亲独自拉扯着5个年幼的孩子，娟子是她唯一的帮手，母女相依为命，而且，斗争的环境又是那样的险恶，母亲怎么能不为娟子担惊受怕呢?但是，公审大会和娟子亲手拿枪毙了大仇人王唯一的现实教育了她，“有一种东西，像是一把火从她内心里烧起来”——母亲的革命意识开始苏醒了。面对封建家族的传统压力，她更加认定“娟子是好孩子”，毅然支援娟子干革命工作。
母亲的觉醒反映了千百万贫苦农民的觉醒;母亲的成长代表了千百万革命母亲的成长。她的那种伟大母亲的慈爱心肠和革命意志，从一个只知爱自己子女的母亲到爱革命、爱一切革命的子女，勇于为革命奉献一切的革命母亲的性格发展过程，使得读者清晰地看到了一个普通的农村妇女怎样成长为革命母亲的过程。虽然今日早已不同往昔，但是她身上所表现出来的很多品质很值得我们学习。作为一个母亲，她是慈爱的，作为一个女人，她是坚强的，作为一个革命者，她是伟大的。她外表虽然柔弱，但她有着惊人的毅力与坚定的意志，她的牺牲，更让我们看到了她的伟大。在战争年代，她鼓舞我们为革命奋斗，而现如今，她教我们如何坚强的去面对生活中的艰难困苦。
《苦菜花》这本书很值得一读，它可以教会我们很多东西，慢慢品味，就会得到很多，明白很多。
红色经典读后感初一作文篇7
英雄少年——雨来
故事发生在抗日战争时期，少年雨来年仅十二岁。交通员李大叔为了躲避鬼子，到雨来家躲藏，雨来为掩护李大叔，被鬼子抓住了。他坚决不说出李大叔藏在哪里，于是鬼子决定杀害雨来，在鬼子开枪的那一瞬间，雨来跳入河中，凭借他高超的游泳本领，从鬼子的枪口下逃脱了。
在那个危急时刻，鬼子给雨来只有两种选择：要么背叛党和革命事业，用同志的鲜血换来自己苟且偷生;要么忠于党和革命事业，保护好同志，牺牲自己宝贵的生命。
雨来只比现在的我大一岁，相当于小学的五六年级的年龄，他既要忠于革命忠于党，还要珍惜自己宝贵的生命、不让爸爸妈妈伤心。勇敢聪明的雨来，为自己选择了第三条路——趁敌人不备，伺机跳河求生。
尽管雨来不是真实的人物，但他是无数抗日少年的缩影，他们像雨来一样英勇机智，他们的事迹到今天依然值得我们铭记，他们的精神依旧值得我们传承!
红色经典读后感初一作文篇8
她高山巍峨，风光秀美;她繁荣昌盛，人民幸福!她是昂首高吭的雄鸡——打破拂晓的沉默;她是冲天腾飞的巨龙——-叱咤时代的风云;她是威风凛凛的雄狮——舞出神州的风采!她，就是中国——我敬爱的祖国!
然而，历史不能忘记!生活在幸福中的我们，不能忘记，中国是怎样从一头任人欺侮的亚洲睡狮，变成一条腾空而舞的东方巨龙;怎样从三座大山压迫下的负重前行，到如今的健步如飞!中国共产党九十年的光辉历程，中华民族的成功崛起，饱含着多少仁人志士艰苦探索、不懈奋斗的心血;凝聚了多少英雄前辈奋不顾身、舍生忘死的革命豪情!
为人进出的门紧锁着，为狗爬出的洞敞开着。一个声音高叫着——爬出来吧，给你自由!我渴望自由，但我深深地知道——人的身躯怎能从狗洞子里爬出!我希望有一天，地下的烈火，将我连这活棺材一齐烧掉，我应该在烈火与热血中得到永生!新四军军长叶挺的这首《囚歌》，感情炽烈，气势豪迈，展现了革命者宁死不屈的意志，视死如归的胸怀!这也是被囚在集中营里革命者的信念、意志的真实写照。在集中营这个特殊的战场上，革命者为了新中国的诞生，为了实现人民的自由和幸福，“愿把牢底坐穿”!江竹筠同志，这位不管老人还是孩子，都尊称她为“江姐”的革命先烈，被特务秘密杀害时，才29岁!在中国人民的心目中，她是坚强革命意志的代表。她那许多朴实却坚毅的话语，至今让我们心潮澎湃，激动不已。“上级的姓名、住址，我知道，下级的姓名、住址，我也知道，但这都是我们党的秘密，绝不能告诉你们!”“严刑拷打算不了什么，竹签子是竹子做的，但是共产党员的意志是钢铁铸成的!”许云峰英勇斗敌，舍己为人;刘思扬出身豪门却投身革命;渣滓洞难友团结奋斗，敌人丧胆;白公馆志士奋勇突围，迎来黎明„„从他们身上，我们看到了民族的希望，感受到共产党人作为中国脊梁的人格魅力，感受到那崇高的爱国情怀!迎着历史的波涛，踏着时代的风浪，我们要对革命先烈们说，你们的革命精神和爱国情怀将永垂不朽!在你们的激励下，一代又一代的中华儿女，为了祖国的繁荣与富强，正豪情满怀，前仆后继!
亲爱的朋友们，今天，我们站在这里，畅谈红色经典，不仅仅是为了铭记和怀念，更是为了发扬先烈的爱国精神，光大先烈的革命事业!对先烈的崇敬，是我们的情怀;为祖国的付出，是我们的期待!立足本职，扎实工作，勇于开拓，坚持创新!力争让平凡的岗位因我们的努力而呈现伟绩，力争让祖国的未来因我们的奋斗而再现奇迹!这，正是每一位华夏儿女的崇高心愿!
愿我们的英雄永垂不朽!
愿我们的明天更加灿烂!
我的演讲完毕，谢谢大家!
红色经典读后感初一作文篇9
暑假，我认真阅读了一本有关我们永安的红色故事读本——《风展红旗如画》，真切的感受自己家乡的人民英勇抗战的故事。《风展红旗如画》中有为永安播撒革命火种的许瑞芳、有笑对生死的“乞丐牯”、还有小小年纪就能宣传革命精神的八个“红小鬼”等等。里面的故事令人回味，让人感动。
如今，我们正无忧无虑的享受着革命先烈用热血换来的幸福生活，当我们享受着这美好时光的同时，更不能忘记这些革命烈士。如果没有他们，何来我们现在的美好生活?有时候我常常在想革命英雄们为什么有这样的勇气和坚持呢?现在我知道是因为他们心中有信念，心中有信仰，知道只有坚持革命，才会有美好的幸福生活!
作为青少年的我们，怎样才能肩负起时代赋予我们的责任和使命呢?我想我们应该从小事做起，好好学习，奋发图强，这样我们的祖国才会变的更加繁荣富强。只有祖国强大了，才不会被人欺负，弱国无外交。如今的中国正是腾飞的长龙，高铁，航天，通信等等均领先世界其他国家;如今的中国在发展的同时，还不忘帮扶和支持落后国家;如今的.中国，在这次的全球性新冠疫情中体现了我们的大国担当。
合上书本，这些鲜活的人物和红色故事顿时涌入我的脑中，相信这红旗漫卷，锵锵热血，中华民族从苦难中百死后生的壮丽史诗也将成为记忆铭刻在历史的长河!
让我们从中吸取力量毅然前行!
让艳丽的五星红旗迎风飘扬吧!
红色经典读后感初一作文篇10
在这个星期，我偶然借到了一本我朝思暮想、梦寐以求的《红色经典》，其中的《军民大摆地雷阵》一篇给我印象深刻，颇受感触。
这个故事讲的是抗日战争时期，在冀中安国，有许多鬼子扫荡，老百姓们顽强抵抗自制地雷的故事。一天，据有效情况，鬼子又来冀中扫荡了，老百姓们早就想好了对抗的武器——地雷。以前，聪明的老百姓们都是用两个手榴弹拉引线炸死敌人，后来受启发创造出各型地雷，都可以炸死敌人呢!同时他们将埋有地雷的地上轻轻地压有印迹，表示上面走过路没有危险;而将没有埋地雷的地上盖有一层新土，做到虚中有实，实中有虚。等一切准备就绪后就等敌人闯入虎穴。扫荡那一天，敌人提心吊胆，小心翼翼地走，可好景不长，敌人左一个，右一个，一个一个地炸死，鬼子们只好派出工兵用探索器来搜雷，一个雷被暴露出来，当他们把雷放在车上，车子行走一段路，“轰”的一声巨响，便炸毁了。一个军民笑道：“这是我发明的硫酸雷，车子走在路上，只要一震动，硫酸就会溢出引燃爆炸。”周围人听了连声叫好。聪明、勇敢的老百姓们最终用地理优势和技术创新制胜了日本鬼子。
读完这个故事，我不仅为老百姓的英勇智谋深表赞叹不已，同时也深深感悟到：作为少年一代的我们应该学习他们的精神，从小学好知识，练就本领，将来为祖国的日益强大贡献自已应有的智慧和才能。