读红色经典篇目有感小学生(11篇)
应当要积极引导学生进行红色经典的阅读、红色经典影视作品的观看，为高校师生营造更好的红色文化氛围。今天小编整理了读红色经典篇目有感小学生范文(11篇)供大家参考，一起来看看吧!
读红色经典篇目有感小学生（篇1）
今天，我读了《金色少年红色之旅》这本书，读完后，我心里忐忑不安，我有一些话想说：“为什么日本人那么耻辱，为什么不知道渴望和平?杀害了不知其数的人民，有多少人民倒在血泊中?这样一来，人民的和平再也不能来到了，南昌起义，百色起义，五四等，死了多少人，流了多少血?日本人难道不知道?啊!中国人民是多么不屈不挠，为了和平，为了新中国的诞生，中国人不知流了多少血，挖了多少肉，无一个怕杀头，爬雪山，过草地，多么艰难的事情!”
1949年10月1日下午3时，一个令全中国人民最自豪的日子，整个天安门广场变成了一片红色的海洋，这是一个自豪的日子，28年，28声炮响，一个吉利的数字28，它代表28年的艰苦奋斗，一个渴望和平的中国的28年的艰苦奋斗，新中国的诞生，让我们自豪，新中国的诞生，为多少人民找到了和平，我读到此时，早已热泪盈眶，只有一首歌代表我的心情――《我的中国心》，这首歌让我想起了中国的伟大，啊!56个脚印，一直向前走，永不回头。
中国!一个神圣的名字，它孕育着56个民族，30个省市，我是中国人，我爱我的祖国――中国。
读红色经典篇目有感小学生（篇2）
当我合上《风展红旗如画》这本书时，让我惊叹不已，我们现在衣食无忧的生活是用无数革命的鲜血换来的。我想，我一定要好好珍惜这来之不易的幸福生活。
每当升旗仪式伴随着雄壮高昂的《义勇军进行曲》，同学们的爱国之情油然而生。要知道，永安的.红军标语为全国罕见，这些标语如同一颗颗革命的火种，给人们留下了宝贵的记忆。
历史上，关于红军的伟大人物已如天上的星星一样多，如：三代守望者朱先启、朱光书和朱昌义为村民做出许多贡献;烈士陈朝敬为人民服务;土地秀员张腾辉每天早上打上豪，分田地，晚上号召大家起来闹革命;乞丐牯罗瑞珍临终前竟在山谷仰天大笑，随后与吴汝祝不吭一声这些红军战士用智慧和勇敢，演绎出一个个惊险传奇的故事，谱写了一曲曲革命之歌。
如果没有这些穿着草鞋的红军就没有如今的幸福生活;如果没有这些身穿灰军装的红军，就没有如今的清山水秀;如果没有这些头戴五星八角帽的红军，就没有如今的新中国。是革命先烈用生命铸起了现在的幸福生活，我们要以中华民族有这么多伟大的革命先烈而感到骄傲，一定要好好学习报效姐国，我相信，祖国的明天一定更加繁荣昌盛。
读红色经典篇目有感小学生（篇3）
无意间翻开《红色家书》，没有按照以前读书先看目录的习惯，随意的翻了翻，看到“邹子侃”的这个名字时并没有引起我的注意，当看到书中信件的主题“宁死而不求虚伪、卑污、罪恶的自由”这句话时，一股浩然正气向我袭来，引领我想要进一步了解写信人以及他的故事。
邹子侃同志写这封信时身处囹圄，其父为他疏通关系进行保释，但他却宁死不屈服，表示“大丈夫头可断，志不可屈”，只求灵魂洁白无瑕，不愿意向反动派低头悔过换自由，用生命诠释了“富贵不能淫、贫贱不能移、威武不能屈”。
书信中邹子侃流露出对父母、亲人的愧疚与不舍，但为了国家、为了革命他把个人情感放在身后，断然舍生取义，还嘱托父亲要督促弟弟妹妹用功学习，将来投身到革命之中，这是怎样的一种家国情怀。
他在写这封信的时候年仅19岁，在我们看来他还是一个孩子，可在他心中，革命的火种、共产主义的信念却早已根深蒂固。读完邹子侃给父亲的书信，给人以极大的震撼，心情久久不能平复，30多度的酷暑，却全身泛起了鸡皮疙瘩。
置身新时代，我等必须向先烈学习，坚定信念，克服万难，一起谱写民族复兴新篇章。
读红色经典篇目有感小学生（篇4）
最近，我怀着十分崇敬的心情读完《红岩》这本书。《红岩》是一部中国军事文学名著。
在红岩里，我最钦佩江雪琴江姐。红岩开头不久，江姐的钢铁形象就已经在我心中树立起来。当她知道丈夫牺牲，她不像普通女性一样面对残酷的现实变得不堪一击，擦干泪水，重新站起来。
最令我难忘的是许云峰将要被特务匪徒密裁的那段描写：死亡，对于一个革命者，是多么无用的威胁。他神色自若地蹒跚地移动脚步，拖着锈蚀的铁镣，不再回顾鹄立两旁的特务，径自跨向石阶，向敞开的地窖铁门走去。他站在高高的石阶上，忽然回过头来，面对跟随在后的特务匪徒，朗声命令道：走!前面带路。面对着步步逼近的鬼门关，许云峰没有表现出丝毫的害怕，反而革命信念更加坚定，即使海枯石烂、天崩地裂，也不会动摇。
试想一下，在那潮湿腐臭的渣滓洞、白公馆，近乎窒息的地牢，在严重缺水的情况下咽着发馊味的饭，拖拽着遍体鳞伤，强忍着伤口袭来的阵阵裂痛。然而他们以常人无法想象的毅力顽强地与反动派抗战到底!
我要感谢《红岩》，它为我树立榜样，它使我对人生价值有崭新的理解，它将促使我成为一个真正的人，一个英勇坚强的人!
读红色经典篇目有感小学生（篇5）
暑假，我认真阅读了一本有关我们永安的红色故事读本——《风展红旗如画》，真切的感受自己家乡的人民英勇抗战的故事。《风展红旗如画》中有为永安播撒革命火种的许瑞芳、有笑对生死的“乞丐牯”、还有小小年纪就能宣传革命精神的八个“红小鬼”等等。里面的故事令人回味，让人感动。
如今，我们正无忧无虑的享受着革命先烈用热血换来的幸福生活，当我们享受着这美好时光的同时，更不能忘记这些革命烈士。如果没有他们，何来我们现在的美好生活?有时候我常常在想革命英雄们为什么有这样的勇气和坚持呢?现在我知道是因为他们心中有信念，心中有信仰，知道只有坚持革命，才会有美好的幸福生活!
作为青少年的我们，怎样才能肩负起时代赋予我们的责任和使命呢?我想我们应该从小事做起，好好学习，奋发图强，这样我们的祖国才会变的更加繁荣富强。只有祖国强大了，才不会被人欺负，弱国无外交。如今的中国正是腾飞的长龙，高铁，航天，通信等等均领先世界其他国家;如今的中国在发展的同时，还不忘帮扶和支持落后国家;如今的.中国，在这次的全球性新冠疫情中体现了我们的大国担当。
合上书本，这些鲜活的人物和红色故事顿时涌入我的脑中，相信这红旗漫卷，锵锵热血，中华民族从苦难中百死后生的壮丽史诗也将成为记忆铭刻在历史的长河!
让我们从中吸取力量毅然前行!
让艳丽的五星红旗迎风飘扬吧!
读红色经典篇目有感小学生（篇6）
她高山巍峨，风光秀美;她繁荣昌盛，人民幸福!她是昂首高吭的雄鸡——打破拂晓的沉默;她是冲天腾飞的巨龙——-叱咤时代的风云;她是威风凛凛的雄狮——舞出神州的风采!她，就是中国——我敬爱的祖国!
然而，历史不能忘记!生活在幸福中的我们，不能忘记，中国是怎样从一头任人欺侮的亚洲睡狮，变成一条腾空而舞的东方巨龙;怎样从三座大山压迫下的负重前行，到如今的健步如飞!中国共产党九十年的光辉历程，中华民族的成功崛起，饱含着多少仁人志士艰苦探索、不懈奋斗的心血;凝聚了多少英雄前辈奋不顾身、舍生忘死的革命豪情!
为人进出的门紧锁着，为狗爬出的洞敞开着。一个声音高叫着——爬出来吧，给你自由!我渴望自由，但我深深地知道——人的身躯怎能从狗洞子里爬出!我希望有一天，地下的烈火，将我连这活棺材一齐烧掉，我应该在烈火与热血中得到永生!新四军军长叶挺的这首《囚歌》，感情炽烈，气势豪迈，展现了革命者宁死不屈的意志，视死如归的胸怀!这也是被囚在集中营里革命者的信念、意志的真实写照。在集中营这个特殊的战场上，革命者为了新中国的诞生，为了实现人民的自由和幸福，“愿把牢底坐穿”!江竹筠同志，这位不管老人还是孩子，都尊称她为“江姐”的革命先烈，被特务秘密杀害时，才29岁!在中国人民的心目中，她是坚强革命意志的代表。她那许多朴实却坚毅的话语，至今让我们心潮澎湃，激动不已。“上级的姓名、住址，我知道，下级的姓名、住址，我也知道，但这都是我们党的秘密，绝不能告诉你们!”“严刑拷打算不了什么，竹签子是竹子做的，但是共产党员的意志是钢铁铸成的!”许云峰英勇斗敌，舍己为人;刘思扬出身豪门却投身革命;渣滓洞难友团结奋斗，敌人丧胆;白公馆志士奋勇突围，迎来黎明„„从他们身上，我们看到了民族的希望，感受到共产党人作为中国脊梁的人格魅力，感受到那崇高的爱国情怀!迎着历史的波涛，踏着时代的风浪，我们要对革命先烈们说，你们的革命精神和爱国情怀将永垂不朽!在你们的激励下，一代又一代的中华儿女，为了祖国的繁荣与富强，正豪情满怀，前仆后继!
亲爱的朋友们，今天，我们站在这里，畅谈红色经典，不仅仅是为了铭记和怀念，更是为了发扬先烈的爱国精神，光大先烈的革命事业!对先烈的崇敬，是我们的情怀;为祖国的付出，是我们的期待!立足本职，扎实工作，勇于开拓，坚持创新!力争让平凡的岗位因我们的努力而呈现伟绩，力争让祖国的未来因我们的奋斗而再现奇迹!这，正是每一位华夏儿女的崇高心愿!
愿我们的英雄永垂不朽!
愿我们的明天更加灿烂!
我的演讲完毕，谢谢大家!
读红色经典篇目有感小学生（篇7）
英雄少年——雨来
故事发生在抗日战争时期，少年雨来年仅十二岁。交通员李大叔为了躲避鬼子，到雨来家躲藏，雨来为掩护李大叔，被鬼子抓住了。他坚决不说出李大叔藏在哪里，于是鬼子决定杀害雨来，在鬼子开枪的那一瞬间，雨来跳入河中，凭借他高超的游泳本领，从鬼子的枪口下逃脱了。
在那个危急时刻，鬼子给雨来只有两种选择：要么背叛党和革命事业，用同志的鲜血换来自己苟且偷生;要么忠于党和革命事业，保护好同志，牺牲自己宝贵的生命。
雨来只比现在的我大一岁，相当于小学的五六年级的年龄，他既要忠于革命忠于党，还要珍惜自己宝贵的生命、不让爸爸妈妈伤心。勇敢聪明的雨来，为自己选择了第三条路——趁敌人不备，伺机跳河求生。
尽管雨来不是真实的人物，但他是无数抗日少年的缩影，他们像雨来一样英勇机智，他们的事迹到今天依然值得我们铭记，他们的精神依旧值得我们传承!
读红色经典篇目有感小学生（篇8）
还是很不错的小说，把“红色”写出了别样的色彩。当我坐在高三的教室里，低头看着《恰同学少年》的时候，总是有一种向上的力量在推动我前进。中国二十世纪二十年代的少年，就那样深刻地感染了我。
是的，当时我不知道我读书是为了什么，一个瑰丽的梦想，还是为了一个好的大学以及未来的灿烂的前程。但是，我的心胸是否如此狭窄，只顾着自己，而没有一个确切的激励自己的想法呢。
然而他们不同的。我看着润之兄是如何在早上晨读“少年强则国强”，我看着他是如何在夜灯下苦读，我看着他是怎样意气风发地在外面露宿，我知道他是后来改变中国命运的人之一，然而我知道他有他的原因。
然而，看看我自己，看看我自己，我能够做些什么呢，为了自己而读书，在上课的时候打瞌睡，在下课的时候不着边际地聊天。我心里面完完全全没有可支撑我的东西，所以我才如此吗。我总是喊累，总是说读书很累，那是因为我完全没有一股精气，一股可以改变自己而且可以改变别人的精气。
我想，五四时期青年的那股锐气，是否早已经离我们而去了呢。我们当代的书生，只是为了自己的职业，为了自己而读着书，有多少人看到社会的不好而立志要改变这一状况呢。有多少人还想着“为中华之崛起而读书”呢。
我常常想要打起精神来，那么我想起中国的`那一批少年，就觉得又有了力量。虽然时代不同了，可是我们还是可以怀着同样的梦想，为了一个更好的中国。
问苍茫大地，谁主沉浮。今日中国之责任，仍在我少年。"
红色经典是指中国共产党在革命战争年代创作的一批优秀文艺作品，包括小说、诗歌、戏剧等，这些作品以描写革命斗争和人民生活为主题，具有鲜明的时代特征和思想性。红色经典的现实意义主要体现在以下几个方面：1.传承革命精神：红色经典是中国共产党在革命战争年代创作的一批优秀文艺作品，它们以描写革命斗争和人民生活为主题，传递了革命精神和人民情感，具有重要的历史价值和文化价值。2.弘扬正能量：红色经典以其深刻的思想内涵和感人的艺术形式，弘扬了正义、勇敢、坚韧、乐观、进取等正能量，对于引导人们树立正确的价值观和人生观，具有积极的现实意义。3.促进文化传承：红色经典是中国文化的重要组成部分，它们具有深厚的历史文化底蕴和独特的艺术风格，对于促进文化传承和发展，具有重要的现实意义。4.增强民族自信：红色经典是中国共产党在革命战争年代创作的一批优秀文艺作品，它们以描写革命斗争和人民生活为主题，展现了中国人民的英雄气概和民族精神，对于增强民族自信心，具有重要的现实意义。
读红色经典篇目有感小学生（篇9）
看了《红色故事汇》，深受感动，因为这些故事就发生在我们的身边，是在歌颂革命先烈，是在教育我们后人。省委组织部拍摄《红色故事汇》，是献给中国共产党成立九十周年的最好的礼物，是最有力、最好的行动。看完《红色故事汇》，相信包括我在内的广大党员干部对于理想信念教育、宗旨意识，对于凝聚广大人民群众热爱江西、建设江西都具有重要好处。
《红色故事汇》是江西省党员教育的精品教材，我们会进一步深入学习党的光辉历史，弘扬江西红色文化，把爱党爱国爱江西的热情转化为实际行动，推动江西经济社会又好又快发展。南昌起义，是中国共产党顺应时代的潮流，一代又一代的共产党人引领中国人民，用生命、用鲜血，用智慧，用科学谱写的振兴中华的壮丽史诗;实践证明了伟大的中国共产党，他们是先锋的标志，是中国人民的忠实代表，是引导中国人民前进的夺目旗帜。
看完《红色故事汇》，我深知：革命先烈永垂不朽，他们用血肉和气魄一座万世瞩目的丰碑，英雄们的斗争精神将永久在后世子孙身上延伸，祖国也将因此繁荣昌盛，奔向完美的未来!
读红色经典篇目有感小学生（篇10）
历史像一条弯曲而宁静的河流，悄悄地在我们身边流过，它守护着祖先的智慧与光辉，铭刻著民族的欢喜与灾难，也记忆着无数先烈们对祖国的热爱，他们用鲜血和汗水换来了国家的富强和人民的幸福自由。俗话说得好：有志不在年高。《红色少年的故事》这本书讲述的'就是这样一群少年英雄的故事。
他们中有视死如归的刘胡兰，大义凛然的刘文学，机智勇敢的王二小，舍己救人的韩余娟，英雄少年赖宁……这些故事令我们感人肺腑，催人泪下。
虽然他们出身不同，经历各异，但是有一点是相同的，他们都有热爱祖国的崇高品质和心怀天下的宽广胸襟。
肯定有许多人会有这种疑问，是什么信念和精神支持着这些红色少年们面对死亡而面不改色，毫不畏惧?那么，让我们翻开书吧，能让我们感受到少年英雄在枪林弹雨中谈笑风生;翻开书吧，书中可以找到你想要的答案。
翻开书的第一页，仿佛一个栩栩如生的英雄从纸上一跃而起，活灵活现的面孔在眼前飞扬。现在的我们是最幸福的，生活在繁荣，富强，昌盛的新中国。前事不忘后事之师，今天的美好生活是他们用花样年华和美丽青春换来的，同学们，我们是将来的花朵，我们是新世界的主人!让我们好好学习，欣欣向荣，将来用自己的春天，自己的才华，给祖国添砖加瓦!
读红色经典篇目有感小学生（篇11）
暑假，我去哈尔滨旅游，一条静谧安宁的大街和绿树掩映下的街心公园吸引了我，原来这就是著名的以抗日女英雄赵一曼名字命名的一曼大街和一曼街心公园。
我伫立在赵一曼雕像前，与她那傲然坚毅的目光交汇，她微抿的嘴角透着宁死不屈、视死如归的豪迈，那被微风轻扬起的短发又似乎在诉说她温柔的情怀…
这刻起，我被赵一曼深深吸引。回到家，我立刻去图书馆查阅了有关赵一曼的资料，废寝忘食地读完了《赵一曼的故事》。
《赵一曼的故事》讲述了赵一曼短暂的一生。赵一曼出生在四川一个富裕的地主家庭。""五四""运动时期接受进步思想，走上了反对封建争取人民解放的道路。""九一八事变""后，赵一曼被派往东北地区参加抗日斗争。在一次战斗中，不幸腿部受伤，落入日军的魔爪。
落入魔爪的赵一曼，受尽敌人的严刑拷打，坐老虎凳、灌辣椒水、灌汽油、火烙，直至惨绝人寰的电刑，可赵一曼誓死不屈，宁死也没有吐露任何情报，并写下了""未惜头颅新故国，甘将热血沃中华""的感人诗篇。1936年8月2日赵一曼英勇就义。
每每读到这儿，我都会再次翻阅书中赵一曼的生前像片。她清瘦漂亮，身上弥漫着浓浓的大家闺秀的书卷气，这样一个端庄柔弱的女子，在日本军的残酷摧残下骨断肢残，体无完肤…她那坚定的信念、不可动摇的意志，该是怎样的刚强啊!她用一颗赤诚的心点燃了生命之火，燃烧出青春的光华，让我的心灵为之震撼，为之敬佩，为之感动。
如果说赵一曼是钢铁铸就的，一点也不为过，可她也有一颗柔软的充满母爱的温柔之心。当敌人至终也无法从赵一曼口中得到情报决定处决赵一曼时，赵一曼给年幼的儿子留下了催人泪下的`遗书：""宁儿：母亲对你没有尽到教育的责任，实在是遗憾啊!母亲因为反满抗日今天已经到了牺牲的前夕了，宁儿啊，希望你赶快长大，来安慰你地下的母亲，永远不要忘记你的母亲是为国而牺牲的!""她的爱，波澜壮阔，表现了一个母亲临终时对骨肉亲情的深深的眷恋与不舍。
今天，我们的祖国已日益强盛，但我们决不能忘记这美好生活是无数先烈抛头颅洒热血换取的。是啊，他们用鲜血、青春与生命为我们开创了一个没有炮火、没有硝烟的和平世界。回顾历史，重读《赵一曼的故事》，我一定要发奋图强，努力学习，拼搏向上，为了心中的理想、为了祖国的未来!