育儿名言名句经典摘抄

1、自己的事情自己做

2、我们的教育应该使孩子德智体美劳全面发展，和谐发展，科学发展。

3、在教育孩子这件事上，光有鼓励还不够，偶尔也要有父母的威严感，不要让孩子觉得父母做什么都会依着自己。一定要做到奖罚分明，当孩子出现某些错误的时候，不要以孩子还小，心疼孩子这些借口而置之不理。

4、选一本家庭教育方面的好书，就如同上了一所家庭教育大学校。

5、五、想让孩子成为幸福的人吗，请智慧入门。

6、六、如果你坚信你的孩子一出生就是天才，那么你就不会对孩子说：“你什么也不懂”。如果你坚信你的孩子一出生就是天使，你就不会对孩子说：“如果你不听话，我就不喜欢你了”。

7、谁爱孩子，孩子就爱他，只有爱孩子的人，他才能教育孩子。——捷尔任斯基（前苏联）

8、性格塑造始于婴儿时期。

9、从小不知老娘亲，育儿才知报娘恩－日本谚语

10、做好榜样

11、（中国）5、父母的美德是子女最大的财富。

12、生而不养不配为人母，养恩必须大于生恩。生孩子就是在生的那一刻痛苦，但是把一个婴儿养育成健壮的大人受的可是二十多年的苦。

13、----------顾明远

14、二、出自战国孔子《伦语》知之为知之，不知为不知，是知也。知道就是知道，不知道就是不知道，这才是真正的知道！

15、孩子在幼儿其间，蕴藏着无限的可能性，需要父母加以挖掘和引导。

16、做人以真，待人以善，示人以美，永远保持一颗童心，做孩子们的好朋友。

17、四、一句温暖的话拉近两个人的距离，一种睿智的教育启迪两代人的心智。

18、父母是孩子认识世界、获取知识的第一所学校。

19、孩子的理性是不断成长的，不要喂养他们，而要引导他们。

20、幼儿的学习是全方位，并不局限于读写算和各种技艺。

21、不惜牺牲自由以图苟安的人，既不配享受自由，也不配获得安全。——富兰克林

22、在所有一切有益于人类的事业中，首要的一件是教育人的事业。——法国卢梭

23、自己不能胜任的事情，切莫轻易答应别人，一旦答应了别人，就必须实践自己的诺言。——华盛顿

24、所有育儿经验都仅供参考，每个宝宝都是一个独立的个体，别人的育儿良方并不一定适合你的宝宝!

25、教育孩子的方法

26、从孩子生活上开始教育，注重细节，教育因细节而美丽。

27、父母一定要懂得鼓励孩子，让他们相信自己可以克服很多的困难。在日常生活中，记得给予孩子们一些价值感，比如说表扬他们，奖励他们，认可他们。这样孩子的自信就会被激发出来，他们也会因此觉得自己很不错，愿意去独自完成很多事。

28、父母对自己的要求，父母对自己家庭的尊敬，父母对自己一举一动的检点，这是首要的和最基本的教育方法!

29、家庭教育的任务，首先是父母教育、父母学习。

30、只有了解孩子的心灵，时刻都不忘记自己曾是个孩子的人才能做个好老师。

31、一、成功的来源就是从小培养良好的习惯，早期教育重在润物细无声。

32、请任何时候都不要忘记，你面对的是儿童极易受到伤害的极其脆弱的心灵，学校里的学习不是毫无热情地知识的简单传递，而是师生之间每时每刻都在进行的心灵的接触。

33、（法国）7、一父养十子，十子养一父。

34、教育上操之过急和缓慢滞后，都会摧残孩子正常的心理发育。

35、先入为主，早年接受的见解总是根深蒂固不容易更改的。因此我们要特别注意，为了培养美德，儿童们最初听到的应该是最优美高尚的故事。

36、奖罚分明，拒绝溺爱

37、有益的玩就是学，有趣的学就是玩。

38、----------陶行知

39、做父母的十分检束自己的行为，凡不许儿女做的，父母不做，且禁止家庭中任何人做。

40、四、出自战国孔子《伦语》敏而好学，不耻下问。聪敏好学，又能虚心地向地位低于自己的人请教，而不以为耻。

41、一切教育都是从我们对儿童天性的理解开始。

42、孩子的动手能力很强，一定要给他们施展的机会哦!孩子其实很强大，只要父母可以稍微锻炼一下，他们一定会做得很好。

43、在影响学生的内心世界时不应挫伤他们心灵中最敏感的角落——人的自尊心。

44、（中国）3、难偿世上儿女债，可怜天下父母心。

45、一切的教育均是人格的教育。——马卡连柯（前苏联）

46、孩子成功教育从好习惯培养开始。——现代马慧连

47、教育孩子的实质在于教育自己，而自我教育则是父母影响孩子的最有力的方法。

48、父母是孩子的第一任老师，孩子们很多行为都是模仿父母的，包括自己的品性，三观都跟原生态家庭有着重要的关系，所以一定要成为孩子的好榜样!身教比言传更重要，懂得用自己的行为去教育孩子的家长才是育儿高手!

49、如果你真的爱孩子，就该送他“出海经风浪”。

50、孩子，我要求你读书用功，不是因为我要你跟别人比成绩，而是因为，我希望你将来会拥有选择的权利;选择有意义，有时间的工作，而不是被迫谋生。

51、没有一个朋友能比得上健康，没有一个敌人能比得上疾病。

52、让孩子尝试失败的滋味

53、小孩子生来是无知无识的，不知什么是好，什么是坏。他的一举一动可说一方面受遗传的影响，一方面受环境的约束，受教育的支配。小的时候，环境中最重要的因素是父母，教养中的最重要因素，恐怕也是父母。

54、运动贵有恒，饮食贵有节。

55、教育孩子同样谨记:己所不欲，勿施于人。

56、激发、保护、强化孩子的积极性。

57、优秀和明智的父母总是以社会对孩子的要求去要求自己儿女。

58、增强孩子的自信

59、跨越成年时期而进入老年时期的青年人，就像年迈老朽要强装青年人一样，是令人生厌的。任何事物只有本身和谐、自身相称时，才显得美好、优雅。凡事各有其序。勉强的、过早成熟的儿童是精神上的畸形儿。——别林斯基

60、----------【英国】斯宾塞

61、----------陈鹤琴

62、从小就要给孩子灌输一个理念，他是一个独立的个体，父母不能帮他们做所有的事，必须要学会独立。所以，家长不要什么都为孩子做好，要放手让他们自己去尝试，这样成长起来才会更快。

63、固然，许多事物赖于学校一般规律，但是最重要的东西永远取决于跟学生面对面的教师个性，教师的个性对年轻心灵的影响所形成的那种教育力量，是靠教科书、靠道德说教、靠奖惩制度等无法取代的。——乌申斯基（俄国）

64、一个人的成功=1%IQ（智商）+99%EQ（情商）。

65、（中国）2、儿行千里母担忧。

66、我们必须会变成小孩子，才配做小孩子的先生。——陶行知

67、生活并非一帆风顺，孩子们在自己的人生过程中总会遇到这样或那样的问题，当孩子们遇到困难的时候，父母切勿帮他们解决，让孩子自己独自去面对，因为父母一旦全部帮孩子们解决了，等以后一遇到什么困难，孩子必定会找自己的父母。

68、----------【古希腊】柏拉图

69、最完备的社会教育就是学校——家庭教育。家庭以及存在于家庭中的子女与家长之间的相互关系，是智育、德育、美育和体育的第一所学校。

70、教导儿童的主要技巧，是把儿童应做的事变成一种游戏的。

71、不要整天将别人家的孩子挂在嘴上，那样会伤孩子的自尊心。可以在合适的时候通过适当的方式让孩子了解到差距，并鼓励孩子，你也可以!

72、在孩子的世界里，一切东西跟人一样，都是有思想、有感情的。

73、儿童在跟前的时候，应使他们感到舒适自如，他们在父母或导师的跟前应该获得他们的年岁应有的自由，不可无故加以不必要的拘束。假如他们觉得处在父母、导师的跟前等于坐牢似的，他们自然就不喜欢跟父母、导师在一起了。

74、培养孩子的责任感

75、允许孩子参加计划家务和外出旅行的事情。

76、父母之恩，水不能溺，火不能灭——苏联谚语

77、守安静的男人，总能获得女人更多的青睐。这是所谓内敛中蕴涵的力量。

78、天赋如同自然花木，要用来修剪。

79、大自然希望儿童在成人以前就要像儿童的样子。——卢梭

80、父母与其把精力放在紧盯孩子的学习细节上，真不如多花时间，搞清楚孩子的困难到底在哪里，然后帮助孩子解决，引导孩子成为会自主学习的孩子。

81、没有体谅和信任，便没有友谊。

82、丰富的想象力比书本知识更重要。

83、对症下药方可治愈疾病。

84、孩子自己动手制作小玩具，虽然粗糙，但远比得来现成的精美玩具快乐。

85、教育幼儿除了要有耐心之外，还要讲究方法和技巧。

86、婴儿的情绪，是认识世界的反映。

87、陪伴的关键是心灵，随时关注孩子的成长，而不是做孩子的监工!

88、要教育好孩子,就要不断提高教育技巧。要提高教育技巧,那么就需要家长付出个人的努力,不断进修自己。

89、父母教育孩子的过程，也是自身不断感悟和学习的过程。

90、所以，一定要让他们感受失败的滋味，并且引导他们慢慢地解决。

91、正视孩子的每一次错误，让他们从错误中成长，记住：拒绝溺爱，这样会害了他们。

92、使一个人发挥最大能力的方法，是赞赏和鼓励。

93、挫折忍耐力跟意志力有关，而意志力的培养不是靠智力，而是靠体力，在孩子小的时候，多做些体力上的活，有好处。

94、孩子从渴望知识的心灵出发，会接二连三地提出问题，怎样?为什么?用什么办法?什么时候?什么原因?什么目的?每一个稍能满足孩子的答案，都会给孩子开拓一个新的世界。

95、哄娃睡觉是门技术活，娃没睡着，把自己先哄睡了

96、只要教师和家长协调一致，才能形成教育的合力。

97、从来不对孩子说，他比别的孩子差。

98、学习知识要善于思考、思考、再思考，我就是靠这个方法成为科学家的。——爱因斯坦

99、老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。孟子

100、结合童话寓意，引导孩子去思考、探索，比单纯说理要深刻。

101、父母要逐渐培养孩子独立思考、独立解决问题的习惯，并由此树立孩子的信心。

102、----------【前苏联】马卡连柯

103、儿童总是把父母当做最可信赖的人，父母的教育往往在儿童心灵上起着决定的作用。

104、我们要像对待荷叶上的露珠一样小心翼翼地保护儿童的心灵。——苏霍姆林斯基

105、任何行业中，走向成功的第一步是对它产生兴趣，幼儿学习更是如此。

106、相信孩子的理智并信任他。

107、当抚婴稚，识人颜色，知人喜怒，便加教诲，使为则为，使止则止，比及岁数，可省笞罚。父母戒严而有慈，则子女畏慎而生孝矣。

108、母爱是人世间最神圣的感情，应为这种感情最没有利禄之心掺杂其间。

109、激发幼儿的求知和学习的欲望，远比教会有限的知识有意义得多。

110、育儿过程有艰辛，也有欢乐。

111、对孩子来说，生活就是一所学校，一草一木都可以成为研究、探索的对象。

112、谈论家庭管教问题的人所犯的错误，就在把一切过失和困难全部归到儿童身上，而认为父母毫无责任。

113、教育的艺术不在于传授本领，而在于极力、唤醒和鼓舞。

114、三、出自战国孔子《伦语》学而不思则罔，思而不学则殆。只学习不思考，容易迷惑不解。只思考不学习，很危险。

115、养儿方知娘辛苦，养女方知谢娘恩－日本谚语

116、（法国）6、父恩比山高，母恩比海深。

117、在达到理智的年龄之前，孩子不能接受观念，而只能接受形象。

118、勇敢乃是自信与害怕中间之道。——亚里士多德

119、父母对自己的要求，父母对白己家庭的尊敬，父母对自己的一举一动的检点；这是首要的和最基本的教育方法。

120、智慧勤劳和天才，高于显贵和富有。——贝多芬

121、好脾气是一个人在社交中所能穿着的最佳服饰。——都德

122、（中国）4、爷娘惜子女，好比长江水。

123、浅水留不住大鱼，笼里养不出雄鹰，把属于自己的都给他吧，别总在后面唠唠叨叨，他的路，终归得自己走。

124、良好的个性胜于卓越的才智。

125、孩子的幽默是最自然、最坦率的人类语言，需要父母用心去发现和体会。

126、孩子的责任感要从小培养，一定要他们懂得照顾父母。父母可以偶尔在孩子们面前扮弱，让他们觉得原来父母并不是无所畏惧，也是需要人照顾的。父母也要懂得跟孩子撒娇哦!这样你会发现孩子不只能懂事，而且还会像一个“小大人”，能够承担起一些责任。

127、勤勤恳恳学习，快快乐乐生活，认认真真做事，实实在在做人。

128、三、没有完美的教育，就没有完美的人生;老师需要辅导，家长需要指导，孩子需要引导。

129、简单、凝练的童话往往蕴涵着丰富的知识和深刻的道理。

130、父母是子女在生活中一切言行举止的最早启蒙老师。

131、适时引导孩子讲故事，这是保持他们思想活跃的绝妙方法。

132、永远不要企图掩盖自己知识上的缺陷，即便用最大胆的推测和假设去掩饰，这也是要不得了。不论这种肥皂泡的色彩是多么使你们炫目，但肥皂泡必然是要破裂的，于是你们除了惭愧以外，是会毫无所得的。——巴甫洛夫

133、一、出自战国孔子《伦语》学而时习之，不亦说乎？学习，并不断实践，有什么能比这更令人感到愉快的吗？

134、教育是什么？就单方面讲，只须一句话，就是要养成良好的习惯。——现代叶圣陶

135、将心比心，教育孩子时，回想下当自己孩童时的感受吧!

136、----------【德国】福禄培尔

137、小的时候，不把他当人，大了以后，也做不了人。——鲁迅

138、----------【英国】洛克

139、娘想儿，长江水；儿想娘，扁担长。

140、五、出自战国孔子《伦语》温故而知新，可以为师矣。温习过去的东西并且由其中获得新的领悟，过去的事是可以作为老师的。

141、教育必须从心理上探索儿童的兴趣和习惯开始。

142、将整个爱心献给孩子，将美好德行传给孩子。以真正其心，以善诚其意，以美修以行。

143、对孩子来说,生活就是一所学校,一草一木都可以成为研究、探索的对象。

144、我们对于儿童两种极端的心理都于儿童有害。一是忽视，二是期望太切。忽视则任其像茅草样自生自灭，期望太切难免揠苗助长，反而促其夭折。

145、善于宽容，是教师修养的情感问题，宽容中蕴含的理解、信任、平等，表明教育者对自己和教育对象积累了足够的信心，也浸透了一种对事业、对孩子的诚挚和热爱。

146、哀哀父母，生不养儿不知父母恩。

147、父母是天然的教师，他们对儿童，特别是幼儿的影响最大。

148、用特写镜头看生活，生活是一个悲剧;用长镜头看生活，就是一个喜剧。

149、父母不可能陪伴孩子一辈子，所以必须从小培养孩子的社会意识和独立的意识。

150、家庭的智力气氛对于儿童的发展具有重大的意义。儿童的一般发展、记忆，在很大程度上取决于：家庭的智力兴趣如何，成年人读些什么，想些什么，以及他们给儿童的思想留下了哪些影响。

151、给孩子最好的，哪怕很少。给孩子最好的，尽管不是地位、金钱。给孩子最好的，不是我们的无奈和恶习。

152、育儿经典名言语录句子

153、二、心理健康比身体健康更重要，经常和孩子在一起欢笑、游戏、学习、使孩子形成健康的心理，茁壮成长。

154、成功教育的奥妙在于:先设立一个较低的目标，让孩子体验到成功的快乐，然后再追求更高一级的目标。

155、只要家长善于利用，生活中的每个细节都可以用来教育孩子。

156、温室里的花朵抵挡不了外面的风吹日晒;泡在蜜罐里的孩子注定难有出息。有个不省心的孩子足以让自己遗憾终生，所以，请不要溺爱孩子，他们是属于森林的，这样才能学得一身本领披荆斩棘。

157、人生最重要的是找到属于自己的世界，活在自己的世界，为自己的理想奋斗，为自己的生活奋斗，相信自己。

158、----------黄炎培

159、养成教育应当是每一位教师、每一位家长都应掌握的教育艺术。——现代徐惟诚

160、父母的行为习惯就是孩子学习的一本教材。——现代张梅玲

161、孝子之至，莫大乎尊亲；尊亲之至，莫大乎以天下养。——孟子

162、知教育者,与其守成法,毋宁尚自然;与其求化一,毋宁展个性。

163、在生活中学习，是幼儿最有效的学习方法。

164、世界上任何人也没有什么东西能比孩子们的眼睛更加精细、更加敏捷，对于人的心理上的各种微妙变化更富于敏感的了。——加里宁

165、从不抛头露面的人能干成大事业。——塔西佗

166、大自然不需要早熟的果子，因为那是生涩的、不甜美的。人类需要渐渐长大的儿童，揣着童心的儿童的样子的儿童，那长是长久的、健康的、醇美无比的。——作家秦文君

167、想象与显示不分使孩子很容易融入到故事情景中，并从中受到教育。

168、从动物学的角度来说，孩子和其他动物一样都对恶劣的、否定性的环境，有天然的反感。这种反感的情绪尽管会因为害怕而有所克制，但是是不利于接受任何知识的。

169、每一个儿童都是带着想好好学习的愿望来上学的，这种愿望像一颗耀眼的火星，照亮着儿童所关切和操心的情感的世界。

170、教师的人格，就是教育工作的一切。

171、在你发怒的时候，要紧闭你的嘴，免得增加你的怒气。——苏格拉底

172、----------颜之推