事例 感悟优选好句72句

1、老妈在外面听到声音问：“在干什么？”

2、刘备带兵进川留下诸葛亮赵云等人驻守荆州，一日刘夫人孙尚香闻听吴太夫人病重，便带刘备之子阿斗出城上船回东吴，赵云巡城回来听说此事，遂单骑追去，追到船上不顾刘夫人威胁，强行将阿斗夺回，表现了赵云智勇双全，忠心护主，不畏强势的精神。

3、看书入了迷时，的确能做出类似让人捧腹不已的窘事。

4、到了现在也有这毛病，虽然很少坐公交车了，也还是坐过站。有好几回坐到最后一站，耽搁了事落埋怨，是家常里事。

5、凿壁借光，很多人看到的是励志刻苦，凤灵却看到了些别的

6、西汉宰相匡衡小时候“凿壁偷光”的故事影响了一代又一代中国人，小的时候读“凿壁偷光”，虽然也能理解这是个励志的故事，但总是感觉有点像小偷。

7、我觉得，不能仅从字面来解释，它其实是个励志故事。是要求青少年珍惜光阴，抓紧时间，努力学习。不是有句话吗:少壮不努力，老大徒伤悲！青少年时期，精力旺盛，记忆力强，是学习的好时光。而无须模仿学习形式，诸如“凿壁偷光”,“头悬梁，锥刺股”等，是鼓励人发奋学习，没有必要学形式。

8、他给我们的启发就是；没有条件创造条件，没有机会寻找机会，勤奋好学就一定会成功的，别老是没时间没机遇！主观不努力客观找原因是不可取的！

9、凿壁借光是一个成语，说是西汉大文学家匡衡幼时凿穿邻居墙壁借光读书，后来成为一代文豪的故事。

10、如今有了自己的孩子，家境虽然一般，但是孩子可以在明亮的电灯下，温暖的室内，舒舒服服地做作业，再给她讲凿壁借光的故事，不知道她心里可会感动？会珍惜当下美好的生活吗？

11、我觉得吧，凿壁偷光的事儿极有可能是古人的杜撰。为什么这么说，不妨给大家算一笔账。凿墙不可能用手，工具不能少。锤子錾子要钱吧。你把人家好端端的房子凿个洞邻居看到了会要你赔钱吧。当然有较真的人会说我可以在隔壁看不见的地方凿洞，那么既然是隔壁看不见的地方凿。要么是有东西挡着的位置较低的墙角。位置高了，掉下来的墙土邻居一定能看见，有东西挡着的墙角光又照不进来。所以呀要想就着洞里的光看书这个洞的位置一定要好，位置好的能被光照到的洞邻居不可能看不到。这里面的价值投入远高于你去市集买灯油地投入，所以完全有理由相信这事儿不是真的。

12、初三时班里有一个同学的成绩非常突出，无论老师和家长都拿着他当成我们学习的榜样。

13、课堂上的启发就是努力学习，哪怕身处逆境。现在感觉极其荒诞，因为很多节目也介绍过，在雕版印刷普及以前，书都是手抄，也就是说，压根不是穷人的菜。书是借的？那社会关系很牛，可以谋职务啊，有工作就有收入，有收入的话油灯总可以买吧。最后，把墙砸了，那不通隔壁了嘛。隔壁没意见？缺乏公共道德，也可以看出此人不择手段，就是以后成事了，估计也是一祸害。

14、在这样的环境下，那个同学为了能够让身体暖和起来，静下心来读书，在他的石桌旁放了很长很长的一串红辣椒，当他冷的实在受不了的时候就匆忙摘一个辣椒放到嘴里，用胃里的那一份灼热来温暖自己。当时室内室外的地面是一样的，都是泥土的，在他的石桌下面，因为冷他两只脚不停的搓动着，以至于把地面搓成了一个大坑！

15、作者问，读“凿壁借光”的感悟，我想感悟是显而易见的，古往今来，很多这类劝学典故，像“囊萤映雪”“闻鸡起舞”等。无外乎，都是是呼吁各位学子，向这些勤学榜样学习，刻苦读书，励精图治。不管是匡衡，还是孙康，祖逖，他们都是草根出身，而对于草根阶级，读书是改变自己命运的唯一的可靠途径！没有前期的沉淀，他们世代都无法改变务农的命运。更不可能后期步入仕途，一个个位极人臣，甚至一人之下万人之上。现在社会日新月异，机会也多得多，很多学子相信，不一定要学习才能改变命运，尤其是现在社会很多富二代，拆二代，还有一些“比尔盖茨”“韩寒”之类的出现，很多学子内心就开始浮躁，但是，我们不要忘了，我们大多数人，没有背景，只有背影，我们父辈都是面朝黄土背朝天。我们也没有“比尔盖茨”之类的天才头脑。所以我们不得不清楚认识到，对于草根阶级，学习是唯一改变命运的可靠途径。学历就是各行的敲门砖。不要等步入了社会，才后悔莫及，说些“假如时光倒流，我一定努力学习，力争上游”之类的话。如今，我们的学习条件要比古人好上千倍，我们更没有理由懈怠。我们不一定能通过学习，跟匡衡他们一样位极人臣，但是至少我们能努力成为一位对社会和家庭有用的人。

16、启示：《伯牙鼓琴》是伯牙在探亲途中发生的故事。这个故事最早是从民间口头流传下来的，确立了中华民族高尚的人际关系与友情的标准。

17、在这本书中，我认识了馋嘴、机敏、沉着冷静的灰额猫。灰额是一只馋嘴的坏蛋，当它闯下大祸以后，怂恿山羊和绵羊带着它逃了出来。在流浪时，它们邂逅了受伤的熊。后来又碰上了八只狼，面对困难，灰额猫沉着应对，最终保全了自己和朋友的性命。

18、欧洲的民间故事总是讲述王子与公主的爱情故事，就连灰姑娘也要嫁给王子，可是在中国的民间故事中，天仙总要配一个穷汉，什么牛郎织女、天仙配，如果按照实际情况来说，外国的故事更接近真实的生活，那一个美女愿意嫁给穷光蛋呢？

19、小时读书的时候读到这篇文章，觉得很是稀奇，就回家示范了一下。

20、那么，这个故事有没有现实意义呢？

21、无数的史书历数当朝或前朝得失，一为记载一个国度的发生史，第二恐怕就是要为后来的执政者和人民留存一个参照的完整线索。有时历史正当被人所淡忘，聪明而执着的人跳出来说：“一切历史都是当代史。”的确横向比照中外历史以及对当国的纵线考察，发现历史居然有惊人的相似。

22、匡衡少时，家境贫寒，无书可读。在西汉时期，书籍是非常珍贵的，只有有钱人家里才有的东西。匡衡，白天给别人做短工，但不求别人的回报，却只求别人借书给他。忙完一天的辛苦活，只有夜晚才得空读书，可是他家穷得油灯都买不起，怎么办呢？然后就有了“凿壁借光”的故事，他通过在墙上凿个小洞，借邻居的灯光夜读。也正是通过他的刻苦学习，才能在后期的仕途上得到伯乐赏识，位极人臣。

23、后的小时候，有些坏孩子，也许就是现在所说的熊孩子吧，那时小学五年级（以前是五年制小学），在课堂上学了凿壁偷光的故事后，我们班级里有两个大个子男生，灵光一闪，在厕所墙上动起了脑筋，当时乡村小学的男女厕所都是旱厕，中间隔着薄薄的一层红砖墙，他们就捡了一根铁钉子，趁上课厕所没人时，凿壁偷窥女生厕所。其实，农村小学孩子那时候玩的很野，有时候，那两个熊孩子还专门捡了砖头，看见有不顺眼的女生上厕所时，从男厕这边往茅坑里扔，往过溅，被女生骂，他们却笑。后来那两个熊孩子因为每天下课，上完厕所后，就踢厕所墙，练腿功，有一天，把厕所墙踢塌了。校长叫了两个孩子爹，垒好了墙后，两个家长分别领着自己的孩子，嘴里喊着爹呀爹呀的回家了，不上学了。

24、为了自己的追求，人是要有一点凿壁借光的精神，没有条件创造条件也要上。

25、有电真好！

26、我从小爱看小说，就因为过于痴迷没少闹笑话。

27、今天我读了欧洲民间故事，这个故事的主人是狐狸列娜。他因为喜欢吃荤，所以他用计谋把黄莺骗到了他的嘴里，用计谋尝到了尝到了乌鸦嘴里的奶酪，但是也因此得罪了很多大臣（这些大臣是动物，他让小猫失去了尾巴，让他的舅舅逝去了尾巴还弄瞎了一只眼。)因此遭到了很多大臣的声讨。可是他却凭着自己的智慧不停的动歪脑筋，一次又一次的逃脱了魔爪。

28、再从匡衡的人生来看这个故事。匡衡最终能够位居高官，不正是这段努力读书，自我提升的最好结果吗？不也恰恰证明凿壁偷光这个故事的励志性。当然，匡衡最后结局悲惨，而且他一个人为人也有问题，但是我觉得这是一个人生发展的问题，人总会改变的，我们不能因为他的错误就全盘否定他的优秀，这不符合历史唯物观，也不符合辩证法。看待一个人还是应该对其功过分开来看。

29、走路看书碰着人，掉坑里摔倒，停电了点蜡烛还看书，热饭时也看书，锅烧漏了好几口。

30、小时候更荒唐，那时还没网络，想看书得去书店借。好几个书店的书都让我看完了，就看语文书，历史书，母亲的医学书。黄帝内经，病理学，解剖学之类的，是书逮着就看。

31、凿壁借光，看到这个成语，内心沉重、思绪万千，勾起了我求学之路不堪回首的陈年往事。少年时代的农村贫穷落后，吃粮是按工分配给的，由于人口多，工分少，所以分的粮食，到了春天青黄不接时基本就断炊了，根据家中情况，父亲不让我读书了，说上学有什么用，人家孩子都在挣工分，你也回来干活。而我对读书如饥似渴，不让读书如同拿刀挖心。父亲脾气暴躁、非打即骂不敢违抗，为了不使学业荒废，母亲默默支持，，付出了许多艰辛。我每天早早起床，做完家务才去上学，经常迟到。星期天、节假日参加队里劳动。那时候晚上照明用的是煤油灯，所谓煤油灯，是在墨水瓶里用棉花捻根灯芯，点着后黑烟直冒，白天做家务父亲不让看书，晚上为节省煤油也不让多看，只能等父亲睡着后，躲在被子里打手电筒看书，有次被发现了把书扔进粪桶。我们这代人不仅被贫困拖累、被愚昧制约，也是被文革耽误的一代，在校学到的知识有限，基本上靠后天努力。但比起我们的上一代要幸运的多。

32、辣椒里的温暖

33、从凿壁借光这一故事中你有什么启发？

34、请相信，星光不问赶路人，时光不负有心人！加油！陌生人！

35、孟姜女哭长城这是个凄美的古代爱情故事，也是老一辈人所熟知的。其实这个故事实则是在告诉世人们一个深刻的道理，那就是人们对爱情的忠贞不渝，另一面揭露了秦始皇荒淫无度，视百姓的性命于不顾，最终导致王朝的衰败。也向世人警钟长鸣，希望人们对待爱情一定要专一，如鸳鸯，如天鹅，一生只能有一个伴侣白头到老。

36、有时候就后悔，要是一直苦读经典，恐怕都能自学成才。

37、要说这个故事，必须把故事分开来看。因为现在有很多人看了这个故事的主人公匡衡的人生，觉得这个故事不值得推广，或者是从字面意思上看“偷”字的意思不好，进而否定这个故事。在我看来，这都是不对的。

38、小的时候看了这个故事，很佩服故事主人翁。总是不由自主地在脑海里想象当时的情景：一个小男孩窝在墙角，墙那边灯火通明，墙这边黑暗冷寂，借着那缕微光，他汲取着知识的养料，心头一定燎耀着希望的光芒！

39、以前老家正好也是土砖墙，拿了个锤子