各种句子的作用

1、文章的最后几句概括全文内容，并进一步肯定文章的中心思想或作者的观点。

2、比喻：利用不同事物之间某些相似之处，借一种事物来说明另外一种事物。作用：对事物特征进行描绘或渲染；用浅显易见的事物对深奥的道理加以说明。

3、开启下文。

4、这样，先组一些简单好记的，生活常用的，孩子们就感兴趣，就逐渐把句子连贯起来

5、引领下方（注意和‘引起下文’不同）。

6、交待故事发生的背景（时间、地点、天气环境等）。

7、一句话：童玲《写书》：在书面上，一句的停顿处，要根据不同的语调分别用上句号、问号或感叹号。

8、是包含内容和结构上的作用。句子在开头的作用：

9、一句话：侧重于以标点符号来界定的较短的文字。

10、矛盾句有些句子从字面上看自相矛盾，但作者寄托了深刻的寓意。

11、句子在开头的作用：

12、强调中心。

13、点明中心（又叫主旨）。句子在文章中间的作用：1.承接上文。2.开启下文。3.承上启下。4.照应标题。5.照应开头。句子在文章结尾的作用：1.总结上文（总结全文）。2.点明中心（揭示主旨）。3.强调中心。4.升华中心（升华主题）.注意:以上三种不能同时出现。5.发人深思，留给读者思考的余地。6.照应标题。

14、为下文做铺垫。

15、比喻句用比喻的方法说理抒情。

16、文章中大量使用短句，形成了回环往复的气势，也表现了作者对安塞腰鼓的赞美无法抑制的热爱之情！

17、一句话：由词组成的能表示出一个完整意思的话。

18、引用句名言名句表现一定的思想内涵，也常作设题点。

19、发人深思，留给读者思考的余地。

20、引领下方（注意和‘引知起下文’不同）。

21、句子在文章内容上所起的作用。这类题主要考查对作者思想感情的理解。因为任何一篇文章都是作者为了表达自己的思想，抒发自己的感情而写的，所以字里行间一定充满了作者的思想感情，是作者思想感情的体现。做此类题最重要的一点是结合作者的思想感情与文章的中心思想来理解句子在文章中所起的作用。

22、全文围绕一句话好处:这样起到了总结全文，点明主旨的作用。

23、总结句或总结概括，或留有余地，或饱蘸笔墨抒情。

24、修辞手法是为提高表达效果，用于各种文章或应用文，在语言写作时表达方法的集合。

25、比拟：把物当作人来写（拟人），把人当作物来写（拟物）。作用：印象鲜明，便于表达作者感情。

26、用典：诗文中，引用古籍中的故事，或词句。作用：丰富而含蓄地表达内容和思想。

27、一段话：刘师培《文说》：“五色标记，各为一段。”

28、反诘：是反问句中的一种，这种反问句包含着答案，即反问之中已经带有答案了，不用再说答案了。作用：语气更加强烈，更使印象深刻。

29、一句话贯穿全文的好处在于能够使文章紧紧围绕一个中心，做到文章突出主题，不致于使主题内容分散。还有一句话贯穿全文可以形成排比段，使内容紧凑，读起来也朗朗上口，引人入胜。

30、深化句在语段中起画龙点睛的作用，有升华主题深化主旨的作用。

31、句子在文章中间的作用：

32、总结上文（总结全文）。

33、反语：适用与本意相反的词语，句子表达本意。作用：比直接说更有感情，更有力量。

34、承接上文。

35、排比：三项或三项以上结构相同或相似的句子。作用：增强气势，说服力强，感染力强。

36、句子在文章中所起的艺术效果。这类题有这么几类，如运用修辞手法的效果：比喻、拟人、夸张等使表达内容生动形象；排比，反问增强表达力量等。再如句子对文章技法上产生的效果，如有的设悬生疑，有的对比映衬，有的烘托渲染，有的欲扬先抑，有的情景交融，有的小中见大，有的升华深化，有的象征寓意等。有的题型就是考查对句子的艺术效果的理解，这就要求我们把握好各种艺术效果的表达方式，做到心中有数，有备无患.1.起始句首句往往有提示、概括、总起的作用。2.主旨句它的位置不一，或开头或中间或结尾。3.衔接句这种句子有承上启下作用。

37、设置悬念，吸引读者，激发读者的阅读兴趣。

38、其作用往往是卒章显志或进一步深化主题，使文章自然收束。结尾段在文章中地位重要，一般都依前文自然写出。其写法形式多样，要因文章的体裁和内容而定。这种段落要写得文笔干净利索而又余音绕梁。

39、一、指代不同

40、警示句它含义深刻、耐人寻味，读后能给人启迪。

41、一年级字词句的运用主要是老师帮助指导，有字组词，再有词组句子，这样连贯起来就好，比如，天，秋天，秋天的风景很美。还有简单的，好记的，学，学生，我们是小学生，妈，妈妈，我的妈妈是最好的。

42、句子在文章结构上所起的作用。一般情况下，统领句起总起全文的作用，结论句起归结全文的作用，转承句（过渡句）起承上启下的作用，还需注意的是有的情况下，尾句还会起到揭示主题，点明中心的作用。这需要根据不同情况来区分。

43、白话译文：用五种颜色分别标注，每种颜色一段。

44、一段话：侧重于以叙述含义不间断的几句文字。

45、情感句它凝聚了作者的喜怒哀乐、褒贬扬抑。

46、点明中心（又叫主道旨）。

47、承上启专下。

48、升华中心（升华主题）.注意:以上三种不能同时出现。

49、是包含内容和结构上的作用。

50、引起下文（引出正文）。

51、照应开头（属就是首尾响应）

52、短句的作用在于使文章感情回环往复，增强语句的句势。

53、二、出处不同

54、点明中心（揭示主旨）。

55、照应开头。

56、一段话：文章中的以段落来界定的语句。

57、转载请注明出处极度阅读»一句话和一段话有什么区别

58、夸张：故意言过其实，对人对事进行扩大或缩小的描述。作用：易于突出人或事的本质，引起读者强烈共鸣。

59、对偶：结构相同或相似，字数相等的两个句子，或短语。作用：整齐匀称，凝炼集中，概括力强。

60、句子在文章结尾的作用：

61、短句的作用在于使文章感情回环往复,增强语句的句势.文章中大量使用短句,形成了回环往复的气势,也表现了作者对安塞腰鼓的赞美无法抑制的热爱之情!

62、修辞手法一共有63大类，79小类。通过修饰、调整语句，运用特定的表达形式以提高语言表达作用的方式。常见的修辞手法有比喻、拟人、夸张、排比、对偶、对比、反复等等。

63、三、侧重点不同

64、照应标题。