句子的结构有几种类型
1、抓住几个自然段中最重要的一段,进行概括。如《孔子游春》的第二段,是由3-9自然段组成,而第8自然段点出了这一段的意思,是重点所在,因此,段落可概括为:孔子望着泗水的绿波说了一番意味深长的话,弟子们听了很惊讶。
2、用提问归纳的方法时,所提出的问题必须从每段文章的实际情况出发,不能搞一个模式,照搬照套。比如上面我们是先抓住中心事件,然后再扩展提问。有些文章也可以按照记叙文的六要素,即:时间、地点、人物、事件起因、经过、结果来提问,然后再整理归纳。
3、如《螳螂捕蝉》2-11自然段写了一件事,我们可以先问:这段写了少年干什么?(给吴王讲“螳螂捕蝉”的故事)这样就抓住了主要事件。然后再根据这件事扩展,提问:少年为什么要给吴王讲故事?结果怎样?把这些答案整理归纳一下,段落大意就出来了:写少年用“螳螂捕蝉”的故事巧妙地劝说吴王不再攻打楚国。
4、这种摘句归纳的方法,就是从课文中摘录出现成的句子作为段意。这是最简便的概括段意的方法。
5、——句型:主谓句、动词性谓语句。
6、例如:我给他一本书。
7、再如:上车买票!
8、句类句型句式的关系,应改为句类句型句式的区别。因为它们谈不上关系。句类是句子的语气分类:陈述句、疑问句、感叹句、祈使句等。
9、四、抓重点自然段归纳法
10、用分层归纳的方法概括大意,要先分清一段文章中的层次,再弄清每层的主要意思,然后归纳每段文章的段落大意。分层归纳法也是概括段落大意最常见的方法,如从几个方面写一样事物的段落,或分别说明几种情况的段落,大多可用这种方法概括。尤其是层次和意思较复杂的段落,用这种方法归纳段意,效果更好。
11、在以下几种结构的段落中,一般都可以找到能够作为段落大意的现成的语句:先总后分的段落;先分后总的段落;先概括后具体的段落;先具体后概括的段落。在这四种段落的开头或结尾,一般都有概括这一段主要意思的句子。比如《读书要有选择》第3自然段的第一句“第一,可以选读一些优秀的文学作品,特别是那些已有定评的古今中外名著”就可以作为段落大意。
12、——句类:祈使句。
13、在有承上启下的过渡句的段落中,这类过渡句一般就是前后两段文章的段落大意。比如《轮椅上的霍金》第十自然段“霍金的魅力不仅在于他是一个充满传奇色彩的物理天才,更在于他是一个令人折服的生活强者。他不断求索的科学精神和勇敢顽强的人格力量深深地感动了大众”。这段话的第一句总结了前一段的意思,第二句总括了后一段的意思。因此,也可以用来概括这两段的段落大意。
14、一、摘录归纳法
15、——句型:非主谓句、动词性非主谓句。
16、句型是句子的结构分类:可分为单句和复句。单句又分为主谓句和非主谓句。复句又分为并列、因果、假设、目的……等。
17、三、分层归纳法
18、——句类:陈述句。
19、——句式:双宾句。
20、比如《广玉兰》的第二段写了广玉兰花的很多特点,我们就要弄清楚这一段是分几层来写的:第一层写花瓣的色彩和质感;第二层写广玉兰花开的几种形态;第三层写叶片的独特情趣。然后归纳这一段的段落大意就比较容易了。这三层意思可概括为广玉兰花瓣的色彩与质感,花开的各种形态,以及叶片的独特情趣。
21、有的文章,其中一个段落就是写一件事情。这种段落一般找不到能概括整段意思的现成句子,如果分层归纳段落大意又比较麻烦,对这种段落用提问归纳的方法来概括就比较简便了。
22、——句式:连谓(连动)句。它们划分的角度不同。
23、句式是根据某种显示特点分出来的类型,如被字句、把字句、双宾句……等。
24、二、提问归纳法