语文句子的成分和基本句型视频
1、）感官系动词
2、Shegrewrichwithinashorttime.她没多长时间就富了。
3、Thisflowersmellsverysweet.
4、例句如下：
5、Whywastesomuchmoney?为什么要浪费那么多钱呢?
6、课件用PPT做，可以先列个大纲，标注好学习重点与难点、过程与方法、情感态度与价值观。
7、完成式tohavedonetohavebeendone
8、否定形式：not+不定式，not+动名词，not+现在分词
9、Jackhadnothingtodobut/exceptwatchTV.杰克除了看电视外无事可做。
10、Hewenttoschoolatsix.
11、do,dose,did与动词原形连用，以加强语气，不但可以用在祈使句中，而且也可用在一般现在时和一般过去时的肯定陈述句中。
12、Youwilleatanappleeveryday.
13、此处的ate为谓语动词，隐含的时间助动词did表示过去时间，ate还原为一般态eat；
14、Thiskindofclothfeelsverysoft.
15、例句：MayIuseyourphone?
16、Youhadbetterhaveagoodrest.你最好好好休息一下。
17、Hisplanturnedoutasuccess.他的计划终于成功了。（turnout表终止性结果）
18、Don'tmakeanoise.别吵闹。
19、Thismatterrestsamystery.此事仍是一个谜。
20、接下来就是新课，可以朗读课文圈划生字词，课件上显示生字词，抽孩子读认。
21、Toeatishuman,todigest,divine.
22、Thesearchproveddifficult.搜查证实很难。
23、所以通过以上分析可知，文首的句子中没有动词原形。
24、Healwayskeptsilentatmeeting.他开会时总保持沉默。
25、用来表示"看起来像"这一概念，主要有seem,appear,look，例如：
26、此处的is为谓语动词（系动词），is表达现在时间，句首的toeat为非谓语动词做主语，本身并不包含时间内涵。
27、完成式havingdonehavingbeendone
28、）表像系动词
29、Didyoueatanappleeveryday?
30、例句：DoyoulikeEnglish?你喜欢英语吗?
31、这种布手感很软。
32、Hewouldrathergotoworkbybike.他宁愿骑自行车去上班。
33、Doessheeatanappleeveryday?
34、感觉动词lookat,see,watch,notice,listento,hear,feel等的宾语与其补足语构成逻辑上的主谓关系，表示动作的最后结果或全过程时。
35、Foodgoesbadinsummer.
36、有以下十种情况使用动词原形：
37、此处的eat为谓语动词，隐含的时间助动词do表示现在时间，eat为一般态；
38、此处的Doeat为谓语动词，Do表示现在时间，eat一般态；
39、Shehelpedme(to)cleantheroom.(Iwashelpedtocleantheroombyher.)他帮我打扫房间。
40、一个动词可以在有的场合下及物，有的场合下又不及物。像“kick”这个动词，在“kicktheball”里，“kick”是“及物”动词，“及”什么“物”呢？这里的“物”就是“ball”；但是如果只说“kick”，就是“蹬，跺”，“我跺脚”就只是“Ikick”2个词就够了，一个主语一个谓语，我跺脚的动作不涉及宾语，不涉及我跺了什么，就是我跺脚这个动作而已。
41、此处的want为谓语动词，want前隐藏了时间助动词do，toeatanapple为非谓语动词短语作为want的宾语。
42、Heseems(tobe)verysad.他看起来很伤心。
43、用来表示主语状态，只有be一词，例如：
44、此处的willeat为谓语动词，will表示将来时间，eat一般态；
45、课件上展示课文重点句子和段落，可以配上相关图片或者音乐或者小视频，帮助孩子理解。
46、这些系动词表示主语变成什么样，变化系动词主要有become,grow,turn,fall,get,go,come,run.
47、此视频即为原创盗视频者，追究法律责任。
48、此处的doeseat为谓语动词，does表示现在时间，eat一般态；
49、Eatingapplesisgoodforyourhealth.
50、Whynotusemybicycle?为什么不用我的自行车呢?
51、这朵花闻起来很香。
52、Youeatanappleeveryday.
53、）状态系动词
54、Youateanappleeveryday.
55、Dobecareful!一定要当心!
56、）不定式
57、）变化系动词
58、感官系动词主要有feel,smell,sound,taste，例如：
59、两个以上的并列不定式用and或or连接起来，第二个不定式常省去to。
60、Itisfuntojumpintopoolorgoswimminginariverinsummer.在夏天跳进游泳池或江河里去游泳是很有趣的。
61、Iwanttoeatanapple.
62、Let'sgoandplayfootball.我们去踢球。
63、一般式todotobedone
64、有些系动词又是实义动词，该动词表达实义时，有词义，可单独作谓语，例如：
65、不定式作介词but和except的宾语，当其前有实意动词do时，后面的动词不定式要省略to。如：
66、Doyoueatanappleeveryday?
67、与助动词或情态动词do,does,did,shall,will,should,would,may,might,haveto,must,need,oughtto等一起构成谓语的动词时，要用原形.
68、扩展资料：
69、Ididthinkbewaswrong.我的确认为他错了。
70、时态\语态主动被动
71、Helookstired.他看起来很累。
72、此处的iseating为谓语动词，is表达现在时间，eating为非谓语动词进行态。
73、与助动词或情态动词do,does,did,shall,will,should,would,may,might,haveto,must,need,oughtto等一起构成谓语的动词时,要用原形
74、Willyoueatanappleeveryday?
75、Hebecamemadafterthat.自那之后，他疯了。
76、DoyoulikeEnglish?你喜欢英语吗?
77、肯定句是句子，跟视频没有关系。
78、在一些固定的句型中，如hadbetter（最好）,wouldrather（宁愿）,wouldrather…that…（宁愿…而不）等后面的动词要用原形。
79、Closethedoorbehindyou,please.请随手关上门。
80、此处的dideat为谓语动词，Did表示过去时间，eat一般态；
81、先导入新课。方法可以是放映与课文相关的视频或图片，一般导入的时间很短，一张图片或是一个问题就行。
82、此处的is为谓语动词（系动词），is表达现在时间，eatingapples为非谓语动词短语（进行态）做主语，本身并不包含时间内涵。
83、）终止系动词
84、关于非谓语动词短语的“不定态”、”进行态“、”完成态“、“一般态”的概念请参考《英语思维：解密英语语法的原理》图书及视频。
85、）持续系动词
86、使役动词let,have,make后的宾语与作宾语补足语的动词构成逻辑上的主谓关系时，这个动词要用原形。但改成被动语态要带to；let后的动词可不带to。
87、）动名词
88、动词help后是复合宾语，其宾语补足语由动词充当时，这个动词前带to或不带to都可，但在被动语态中必须带to。
89、Heisateacher.他是一名教师。（is与补足语一起说明主语的身份。）
90、祈使句的谓语动词,要用原形。
91、Shedoeslooknicetoday.她今天看起来的确漂亮。
92、Asarevolutionary,hewouldratherdiewithhisheadhighthanlivewithhiskneesbent.作为革命者，他宁愿昂首而死，而不愿屈膝求生。
93、通常会遇到的题目是肯定句改为否定句。只需要加上否定词就可以了。例如：肯定句：我是中学生。否定句：我不是中学生。
94、Let'sliveinpeaceandfriendship.让我们生活在和平和友谊之中。
95、Sheeatsanappleeveryday.
96、在句子中充当除谓语以外的句子成分的动词形式叫做非谓语动词。非谓语动词分为三种形式：不定式，动名词，和分词(分词包括现在分词和过去分词)。
97、表示主语已终止动作，主要有prove,turnout，表达"证实"，"变成"之意，例如：
98、例句：Mustweopenthedoor?
99、凡是出现在句子或者短语中的动词，其都不是动词原形，要么是非谓语动词，要么是谓语动词。
100、此处的eats为谓语动词，隐含的时间助动词does表示现在时间，eats还原为一般态eat；
101、Therumorprovedfalse.这谣言证实有假。
102、Sheiseatinganapple.
103、例句：Wouldyoulikesomethingtoeat?
104、用来表示主语继续或保持一种状况或态度，主要有keep,rest,remain,stay,lie,stand，例如：
105、一般式doingbeingdone
106、在whynot…和why…句型中，not和why后直接跟动词原形，构成反问，表示“建议、劝告、责备或提醒”等。如：