句子成分分析语文新学期又开始了优选27句

1、不久:状语

2、同位语：对句子中某一成分作进一步解释说明。

3、宾语：宾语有单宾语、双宾语、复合宾语等，双宾语又分为直接宾语和间接宾语。

4、例句：Alightwinddisturbedthesurfaceofthewater.微风使水面泛起涟漪。（名词短语作主语）

5、不知道你是初中生还是高中生，我记得教我语文的老师将句子成分划分的时候都很少拿疑问句做例子，如果上述内容，你有不确定的，记得要去问老师啊。

6、一般三四年级会学，这个一般是应用于修改病句。

7、定语：定语是用来描述名词或代词的修饰语。

8、长出了:谓语

9、小学阶段不会出现句子成分，因为这个时候小学生对于这个句子成分的理解，还有一定的难度，他们的年龄比较小。

10、嫩芽:宾语。

11、又重新:状语

12、英语的句子成分主要有七类。分别是主语、谓语、表语、宾语、同位语、定语、状语。

13、主语：主语说明谓语所表示的动作或状态的执行者。名词（短语）、代词、数词、不定时（短语）、动名词（短语）和从句均可充当主语。

14、例句：Welovepace.我们热爱和平。（直接宾语）

15、大树:主语

16、例句：AnitaisaCanadian.安妮塔是加拿大人。（名词作表语）

17、例句：Theyeachcangetachancetotravelbyair.（代词作同位语）

18、语文学习句子成分一定是在初中阶段。到了初中阶段这个时候在学习句子的知识的时候，会出现句子的主要成分主语谓语和宾语。

19、例句：Itisadifficultproblem.这是一个棘手的问题。（形容词作前置定语）

20、状语：状语是用来修饰动词、形容词、副词和句子的一种成分。

21、到了高中阶段，就会出现补语状语定语等成分。

22、被雷劈中的那棵:定语

23、表语：表语与前面的系动词一起构成复合谓语，用来说明主语的特征、类属、状态、身份等。

24、谓语：谓语用来描述主语的行为动作或所处的状态。谓语的中心词是限定动词，有人称、数和时态的变化。

25、例句：Arrivingthere，callmeup.到了之后，给我来个电话。（现在分词作状语）

26、例句：Ihavetriedthiswaythreetimes.我用这种方法试了三次。

27、这（主语）是（谓语）什么（宾语）？你（主语）昨晚（状语）吃了（谓语）什么（宾语）？这（主语）是（谓语）谁的书（宾语）？你（主语）在（状语）干（谓语）什么（宾语）？什么（主语）是（谓语）爱（宾语）？你（主语）在（谓语）哪里（宾语）？你（主语）在哪里（状语）上学（谓语）？【6和7大同小异，句子成分划分也因句而异，一个句子，至少要有主语和谓语才算结构完整，所以6的划分如上】你（主语）是不是（状语）饿了（谓语）？数学（主语）真的这么（状语）难（谓语）么？你们（主语）怎能（状语）破坏（谓语）环境（宾语）呢？PS：疑问句划分成分，把疑问词的不确定换成确定的词，把否定变肯定，或者把否定词去掉，（否定词“不”一般为副词，可作状语），句子变简单了，在划分句子成分。