教师格言经典语录-69句
1.教育工作者必须不耐烦地耐心工作，永远不向任何一端完全妥协。——保罗弗莱雷
2.用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。
3.前后不一致是教育中最严重错误之一。
4.对双亲来说，家庭教育首先是自我教育。
5.教师之为教，不在全盘授予，而在相机诱导，必令学生运其才智，勤其练习，领悟之源广开，纯熟之功弥深，巧为善教者也。
6.感人肺腑的谈话，能医治学生心灵的创伤。
7.体罚与惩罚区别不在于是否打了学生，而在于是否伤害了学生。合理的处罚是一种教育策略，教师应该有处罚权，也应该合理利用处罚，惩罚的真谛在于爱的感动。
8.知识不存在的地方，愚昧就自命为科学;教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。
9.数学是科学的皇后，而数论是数学的皇后。——高斯
10.保存儿童的天*，并且正是按照它所指出的方向，用知识把儿童天*武装起来。——埃默森
11.教师不替学生说学生自己能说的话，不替学生做学生自己能做的事，学生能讲明白的知识尽可能让学生讲。——魏书生
12.勤勤恳恳工作，快愉悦乐生活，堂堂正正做人，认认真真做事。
13.全心全意为学生服务。
14.教育就最伟大的技巧是：知所启发。
15.爱生如爱己，教生如教子。
16.敬业，像老年人般慈祥关爱，是为人师者最大的魅力。
17.懦夫不是天生的，懦夫是父母培养出来的。不劳动的孩子，害怕重量和重负，他猥琐、畏惧，遇到困难完全没有主意和力量，只有慌乱和恐惧。
18.教育之于心灵，犹雕刻之于大理石。——爱迪生
19.今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更远，更令教师欣慰的呢？
20.教师之所以伟大，在于他(她)永远消耗自己，照亮别人。
21.人不能够瞧不起自我。
22.学然后知不足，教然后知困。
23.我爱我师，我更爱真理。亚里士多德
24.最幸福的人，是那些兴冲冲地过日子的人。“兴冲冲”意味着，高兴地过日子，经常有冲锋、冲刺的感觉。
25.人若软弱就是自己最大的敌人。人若勇敢就是自己最好的朋友。
26.做一片绿叶、一丝春风、一缕阳光，把温暖和爱带给最可爱的孩子们!
27.愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教孩子发现真理。(好听的微信名)
28.该教的是思考的方法，并非思考的结果。
29.老师，我们身上散发的智慧之光，永远闪烁着您亲手点燃的火花。
30.教师必须非常谨慎，必须对他的所作所为负完全责任。
31.博观而约取，厚积而薄发。
32.成功的教育是“虎父无犬子”，失败的教育是“母强子弱”。有修养的父母总是把培养生活自理能力和自学能力当作教育孩子的头等大事。
33.为人父母的，定期为孩子读点东西。
34.不愤不启，不悱不发；举一隅不以三隅反，则不复也。——孔子
35.使学生对教师尊敬的唯一源泉在于教师的德和才。
36.贫穷是重要的教育资源，穷人的孩子早当家。
37.领悟任何知识的最佳途径是由自我去发现，正因这种发现明白最深也最容易掌握其中的规律性质和联系。－－波莉亚
38.在*店永远找不到最好的营养品，因为最好的营养品在劳动的田野和运动场上。
39.严于己，而后勤于学生，这个无愧为教师的天职。
40.让学生学会自学是“不让一个孩子掉队”的唯一办法。问题不在于如何控制孩子上课的发呆、开小差，问题在于：孩子发呆、开小差之后，如何让孩子跟上“集体教学”的进度，不让孩子掉队。
41.教师务必十分谨慎，务必对他的所作所为负完全职责。
42.“在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。”――陶行知
43.良好的个*胜于卓越的才智。
44.一个无任何特色的教师，他教育的学生不会有任何特色。
45.教育不能创造什么，但它能启发儿童创造力以从事于创造工作。——陶行知
46.教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。
47.教育植根于爱。――鲁迅
48.爱校、爱生是我们职责。
49.在平凡中追求精彩。
50.要有健康的体魄，和谐的人际关系，勤奋求实的态度，崇高的道德情操，矢志不移的追求目标。
51.享受人文的课堂,享受动感的课堂,享受智慧的课堂。
52.问题不在于教他各种学问，而在于培养他有爱好学问的兴趣，而且在这种兴趣充分增长起来的时候，教他以研究学问的方法。——卢梭
53.人应该永远拥有两样东西:一盏永不熄灭的.灯希望之灯，一扇长开的窗接纳之窗。
54.给孩子一点空间和营养，让他们作个深呼吸，感受生命的快乐无处不在。
55.人生的目标在于不断追求，人生的价值在于奉献。
56.要有健康的体魄，*的人际关系，勤奋求实的态度，崇高的道德情*，矢志不移的追求目标。
57.把一切知识教给一切人。
58.要解放孩子的头脑双手脚空间时间，使他们充分得到自由的生活，从自由的生活中得到真正的教育。
59.教给学生能借助已有的知识去获取新的知识，这是最高的教学技巧之所在。
60.在知识的舞台上，最渊博的教师也是最谦虚的学生。
61.“先生不就应专教书，他的职责是教人做人；学生不就应专读书，他的职责是领悟人生之道。”――陶行知
62.好笋出好竹，好师出好徒。
63.认真听讲的孩子偶尔成绩好，认真自学的孩子永远成绩好。保守的教育重视“复习”，进步的教育重视“预习”。复习是儿童跟着老师走，预习是儿童自己往前走。
64.古往今来，日月星辰，江河山川，太空长河；你是这样的开阔广大，可生活在你中间的人，能有几多脑细胞来领略你的无限风光呢？
65.耕耘在绿草地，此生无怨无悔。
66.永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态应对学生。
67.每一个不曾起舞的日子都是对生命的辜负。
68.好的课堂应该是让学生课前有一种期待，课中有一种满足，课后有一种留恋。
69.我热爱教育事业如果我爱我的生命。