中考英语作文高分句子精选232句
1、不定、分词与动名。
2、要说某日上下午,
3、f要把ve替。②
4、at也在时分前,
5、注:
6、Therebe的位置和用法
7、第一、二、三要全变,①
8、havegot惯用语,
9、小偷吓得发了慌;
10、名词的所有格
11、可变所有格。
12、在旁边的是beside,
13、然后再加ing;
14、变化形式有四种:
15、现在分词或动名。
16、out在……外,
17、词尾字母tdd。①
18、动词只把原形留。
19、(7)同义近义反义词,辨析对比来记忆,比较对照才开窍,印象深刻记得牢。(对比记忆法)
20、名词只变数,
21、听力口诀
22、on在……上,
23、固定搭配记心间;
24、下列结尾名词后,
25、原形加上“ing”,
26、四种时间各四式,
27、not加在have后。
28、若变否定疑问,
29、或是辅音加“o”时。
30、不是重读也双写。
31、be的用法歌
32、介词顺口溜
33、撇(’)后加s,
34、肯定句变一般疑问句
35、听力训练,每天不断;听后朗诵,先易后难;
36、一感觉(feel)。
37、(1)记单词,要“五到”,眼嘴手脑齐开炮;读写背默各几遍,印象清晰记得牢。(“五到”记忆法)
38、年月周前要用in,
39、有些名词变复数,
40、表达方式,必须牢记;防止遗忘,勤于动笔;
41、“I”用“am”“You”用“are”,
42、begoing是助动词,
43、现在分词不变y,
44、说“过”要用past。
45、抓住观点,重点三看;行云流水,字里行间;
46、去掉got再加do;
47、句中成分用实词,
48、in在……里,
49、注:顺口溜中的黑体字是中学阶段学过的九个以上-f(s)结尾的名词:wife(妻子),knife(小刀),wolf(狼),thief(小偷),shelf(架子),self(自己),life(生命),half(一半),leaf(树叶)。这九个词变复数时,都是改-f(e)为ve再加-s。由self构成的复合词,其变化与self相同(如myself→ourselves;yourself→yourselves;himelf,herself,itself→themselves)。
50、基变序,有规律,
51、相当汉语“的”。
52、(9)构词法,要学习,前缀后缀有规律;转换常把词类变,合成本是二合一。(构词记忆法)
53、复数一定要用“are”,
54、日子前面却不行。
55、③指twenty→twentieth等。
56、蓖麻教授(找)医生。
57、字母f代ve,④
58、词尾重读闭音节,
59、首先要看这篇作文,开头中间和结尾,是否按照要求,能够认真的去完成。语法和句子结构是否有错误,字数是否够,等等。
60、过去分词过去式,
61、遇到几号要用“on”,
62、午夜黄昏用at,
63、时间人称只变be。
64、have+tot
65、材料观点,铭记心间;牢记问题,抓住关键;
66、一律变“y”为“ie”;
67、黎明用它也不错。
68、英语的词类
69、上午下午又是“in”。
70、分词现在和过去,
71、但如果抄的占你的文章比例过30%,又被发现的话,O分。。。。。。。。。。这是中考阅卷的必要程序。
72、售票员班长(照)镜子,
73、直接加上ing;
74、have和be提句首,
75、过去原形加“ed”,
76、遇到“f/fe”,
77、其它助词Do开头。
78、词类功能掌握了,
79、上下求索是关键。
80、主、谓、宾、表同汉语,
81、先易后难,不可弄反;调整节奏,计时答完;
82、have作为动词“有”,
83、各自还有将来时。
84、(3)单词多了别心烦,分片分组来攻占;五个一组先吃掉,几组连成一大片。(分组记忆法)
85、结尾字母若是“t”,
86、把握全文明主线;
87、①one-first,two-second,three-third。
88、加上“s”统言之。
89、定语有同也有异。
90、①指first、second、third。
91、以or结尾的词
92、否定句中加not,
93、谓语助词有几个,
94、r做结尾也一样,
95、to加原形不定式,
96、它们是:doctor,monitor,conductor,mirror,castor,professor。
97、八减t,九减e,③
98、联想对比便于记。
99、词尾变化要注意:
100、表、定、状、宾、补,
101、动词原形总保留。
102、五看(notice,observe,see,lookat,watch),
103、词尾ie变成y,
104、ty把y变成i,
105、记住th前有个e。③
106、词组在句里。
107、介词用法歌
108、动词具有名词性。
109、肯定不如双否好
110、④five-fifth,twelve-twelfth。
111、Y要变i加ed;
112、基数词变序数词(之一)
113、如同名词复数式。
114、动词be,
115、阅读理解口诀
116、“y”前字母是辅音,
117、少数名词不规则,
118、时间名词前所有介词的速记
119、肯定句变否定句
120、动词不定式不带to的动词
121、读分精泛,快慢相间;预想在先,生词不看;
122、原词再现莫错过;
123、动词根本是原形,
124、躲在架后保己命,
125、②four-fourth,seven-seventh,hundred-hundredth。。
126、说明“准备”或“就要”,
127、冠、介、连词和感叹,
128、中考推荐英语答题口诀
129、句子要由词组成,
130、按:在上述动词后做宾语补语用的不定式不带to。
131、名词变复数
132、do的后面加not,
133、单数变为复数式,
134、靠近的为by。
135、过去分词也相同;
136、不分主宾格。
137、分词结构不能少
138、若加“ed/ing”,
139、也变所有格。
140、相当副词和形容。
141、陈述不如倒装妙
142、(6)分类归纳便于记,同类词汇放一起。(归纳记忆法)
143、介词加宾语,
144、(2)记过单词莫忘记,几天之后再看看;似忘非忘又温习,反反复复印心间。(循环记忆法)
145、语序歌
146、ty变tie。⑤
147、(5)要想单词不写错,语音一关还得过;读音规律掌握好,拼写自然少差错。(语音记忆法)
148、动词形式的变化
149、状语位置更特殊,
150、完形填空口诀
151、结尾辅音都双写,
152、特别情况靠硬记。
153、时间、距离等,
154、辅音之后y结尾,
155、时间现在和过去,
156、要加“s”先加“e”:
157、③eight-eighth,nine-ninth。
158、用on换in才能行。
159、不按规则也有些。
160、基数词变序数词(之二)
161、妻子持刀去宰狼,
162、要看你写的句子,明不明显了,如果句子藏在中间的话,一般不容易被发现,也就不一会扣分。
163、词尾有ie只加d,
164、八减t,九减e,
165、四四共有十六种,
166、人和动物类,
167、⑤twenty-twentieth,sixty-sixtieth。
168、语法记忆口诀
169、Ing去掉无声e;
170、单词记忆口诀
171、谓语若是助词多,
172、重读音节r双写;
173、(8)单词长了容易忘,卡片纸条来帮忙;mathematics不好记,纸条贴到《数学》上。(卡片记忆法)
174、三使役(have,let,make),
175、时间、人称由do变,
176、therebe在主语前。
177、below在底下。
178、变化大,
179、虚词附加或沟通。
180、说“差”用to,
181、不能全和汉语比。
182、注:有些同学常把-or结尾的词误拼为-er结尾的词。
183、主动不如被动巧
184、发音[∫][t∫][s]和[z],
185、got可有也可无。
186、助动词也有have;
187、Is用于它(it)、他(he)、她(she)
188、以f(e)结尾的名词复数
189、放在be和have后。
190、看来复杂掌握易;
191、动词的时态
192、原形词尾加“s”,
193、以f(e)结尾的名词,在中学课本里,出现了不少。其名词复数形式:有的直接在-f(e)后加s;有的要改-f(e)为ve再加-s;个别单词上述两种形式均可(如handkerchief→handkerchiefs或handkerchieves)。似乎不易记住这些规则,可只要记只下面这首顺口溜,相信你就不会觉得难了。
194、初中课本1-6册只有六个以-or结尾的词。
195、或把have提句首,
196、其余“th”加后边,②
197、动词不做谓语用,
198、回问查看,比较选项;选择答案,排除在先;
199、后跟加to不定式。
200、才能有实意。
201、说明何时何地有,
202、切莫用错闹笑话。
203、半片树叶遮目光。
204、其它要加动词do,
205、非谓语动词
206、二听(hear,listento),
207、名、代、动、副、数、形容;
208、一般、完成、进行式,
209、under在……下,
210、②指eight去掉t,nine去掉e,five和twelve去掉ve加上f。
211、英语词类有十种:
212、以下情况要注意:
213、造句之时好运用。
214、第一助词提句首。
215、现在第三单人称;
216、动词变化有规律。
217、有时需要变“ve”
218、above在上头,
219、begoing的用法
220、not紧跟第一个。
221、be的形式做变换。
222、(4)结合词组句子记,有情有景有意义;重点段落须背诵,理解深刻有乐趣。(理解记忆法)
223、你需格外记明白:
224、词组可做名、副、形。
225、完成进行是四式。
226、除去have/be以外,
227、书面表达口诀
228、边答边查,防止题落;节省时间,避免遗憾。
229、“th”里有例外,
230、分清考点,速记要点;轻取所需,音绝何难?
231、(10)课外读物有情趣,单词复现便于记;只要坚持常阅读,一举几得大有益。(阅读记忆法)
232、随着主语第一个,