小学语文句子转换练习题及答案精选169句
1、那道复杂的应用题，不可能不使我百思不得其解。
2、首先，不同句式转换，要保持原意不变，。
3、奶奶，学校号召我们捐款救灾，快给我五元钱。
4、⑵、八月，桂花开得真香呀！
5、方法：把字句就是什么把什么怎么样了，被字句就是什么被什么怎么样了，因此，做这种题就得抓住两个“什么”。
6、小青在操场上找到了昨天早晨丢失的钢笔。
7、将感叹号改为句号。
8、不可不17.不得不
9、天气很好。天气真好！
10、二，陈述句，反问句转换如:这是一次超越自我表演。这难道不是一次超越自我的表演吗？
11、陈述句转感叹句
12、很简单,把前后两个主语进行对调.比如说西瓜被我吃了.改成把字句就是我把西瓜吃了.再比如说作业被我做完了.改成把自己就是我把作业做完了.以人作为主语.
13、敌人的子弹像雨点般的向我们的阵地射来。
14、只要我们在句子中加上贴切的文明用语或用商量的口气来说就可以了。
15、改把字句：小青在操场上把昨天早晨丢失的钢笔找到了。
16、无不11.无非12.不无
17、对于这件事，同学们都说他做得特别好。
18、（及直接引语与间接引语）
19、方法：文明礼仪的训练活动中我们都知道了平常常用的文明语
20、改把字句：慈祥的妈妈把黄云山狠狠地打了一顿，真想不明白。
21、这可以得出一个口诀：强把弱，弱被强。
22、这道题要求把反问句改为陈述句，一般方法是:1.删除疑问词，像"难道……吗、怎么……呢"等，这句话是删掉"怎么、呢"；2.将删除疑问词后的句子变成相反义，即肯定变否定，否定变肯定，这句话是把"能少"变成"不能少"；3.问号改为句号。
23、时间过得很快。时间过得真快!
24、大家把朱德同志的那根扁担藏了起来。朱德同志的那根扁担被大家藏了起。
25、把下列句子换种说法，保持句子意思不变。
26、并列关系：下午放学后，老师既留张家港同学补课，又留张家港同学补课。
27、你很漂亮。你真的很漂亮啊！
28、请稍候！5、对不起！6、请原谅!
29、双重否定句与肯定句
30、不能真的束手无策，等待死神的到来。
31、、把字句和被字句2、反问句与陈述句3、直述句与转述句（及直接引语与间接引语）4、扩句、缩句5、双重否定句与肯定句6、将句子改成感叹句、拟人句、夸张句、比喻句7、用关联词把两个句子合并成一个句子8、将原句用上文明用语
32、改为反问句:难道就真的束手无策，等待死神的到来？
33、林兰高兴地说：“妈妈，爸爸交给我的艰巨任务完成了。”
34、二种改反问句为肯定句。
35、用关联词将句子合二为一
36、请问，老爷爷，去隆昌的路怎么走呀？
37、决非2.并非3.不是不
38、对不起，让您久等了。
39、改成直述句：老太太微笑着对我说：“祝贺你找回心爱的的手表，很遗憾我不能帮你减免罚金。”
40、思千万不能改变，要将陈述语气改为感叹语气，适当增加感
41、拟人句改写拟人句首先得弄明白什么是拟人句。
42、请出示您的《××证》。
43、西瓜被我吃完了，改把字句:我把西瓜吃饭了
44、被字句基本的结构为：宾语+“被”+主语+动作。
45、邱少云像千斤巨石一动不动扒在火堆里。
46、扩句时要注意：
47、老太太微笑着对我说，祝贺我找回心爱的的手表，很遗憾她不能帮我减免罚金。
48、（1）不能改变原句的基本意思和句型。
49、比喻句改比喻句时，要清楚句子的本体和喻体，另外所比喻的喻体要和本体有相似之处。
50、(1)从这以后，楚王不敢不尊重晏子了。
51、否定词有：
52、黄云山被慈祥的妈妈狠狠地打了一顿，真想不明白。
53、顿时，我的泪水像断了线的珍珠一样，夺眶而出。
54、感叹句注意用上感叹词和感叹号。
55、那个法国女孩的心愿是多么美好又纯真呀！
56、八月，桂花开得真香呀，简直香飘十里。
57、其次，应明白肯定反问句表达意思是否定，否定的反问句，表达意思是肯定。
58、有不懂的地方您尽管问。
59、妹妹把今天老师布置的作业全部写完。老师今天布置的作业被妹妹全部写完。
60、您好！2、请坐！3、请问……
61、我会尽量帮助您。
62、三种双重否定改肯定；四种改为转述句
63、视情况在句中减掉程度副词，例如：“很，太，多么”等。
64、（洁白的）雪花（纷纷）落在（卖火柴的小女孩那金黄色的）长发上。
65、他做这工作很仔细。他做这工作多仔细啊！
66、夜空中的星星眨着眼睛,似乎正在对着你微笑。
67、⑴、这间会议室真的是太小了。
68、花儿在秋风中摇来摇去。
69、反问句：抗洪救灾中解放军叔叔的英雄事迹怎能不使我们感动得流泪呢？
70、方法：扩句和缩句我们得理清句子的主干，也就是句子的主谓宾。
71、将“被”字句改成“把”字句或将“把”字句改成“被”字句的方法如下：
72、感叹句拟人句夸张句比喻句
73、下午放学后，老师留张家港同学补课。下午放学后，老师留李香同学补课。
74、方法：这是第一人称直述和第三人称转述的问题。我们在练习这种类型的题时，主要注意抓住两个方面：A、标点符号B、人称的转换
75、改为陈述句:这个美丽的季节不能少了桂花。
76、这个企业的老总因为经济问题落马了。
77、我把“把”字比作哥，把“被”字比作弟，哥哥威武强壮，弟弟弱小可爱，这样一来，“把”字句就是强调哥哥的威武强壮，“被”字句就是强调弟弟的弱小可爱，在转换过程中，只要认清谁是威武的哥哥在施放动作，谁是弱小的弟弟接受动作，那句子的转换就简单了。
78、未必不14.不能不15.不会不
79、拟人句就是根据想象把物当做人来叙述或描写，使“物”具有人一样的言行、神态、思想和感情。一句话，拟人就是用写人的词句去写物。这种手法又叫做“人格化”。
80、方法：无论是反问句改成陈述句，还是陈述句改成反问句都要遵循三个要素：A、疑问词的变化（难道……吗，怎么……呢）B、符号的变化C、否定和肯定的变化
81、改成转述句：妈妈对我说，她想看看我洗的衣服干净不干净。
82、改双重否定句：对于这件事，同学们无不说他做得特别好。
83、改成直述句：闰土说：“走路的人摘一个瓜吃，我们这里是不算偷的。”
84、花儿在秋风中笑弯了腰。
85、将原句用上文明用语
86、、扩句和缩句
87、方法：双重否定句与肯定句的互改最关键的是否定词。
88、这也可以看作是这种句型转换的一个公式：强把弱怎么样，弱被强怎么样。
89、反问句与陈述句
90、扩句是把只有基本意思、表达简单的句子进行扩充，给其添加一些修饰、限制的词语，使句子的意思表达得更具体、更生动、更形象。
91、感叹号。如：我们的生活多幸福啊！
92、太阳升起。
93、以上五种类型就像一对孪生姐妹一样，相互之间的情感特深厚，经常在一起做着不厌其烦的变戏法的游戏，互利互惠。
94、选择关系：下午放学后，老师不是留张家港同学补课，而是留张家港同学补课。
95、改为反问句:飞机难道不是今天早上坠毁的吗？
96、那个法国女孩的心愿美好又纯真。
97、喂，老头，去隆昌的路怎么走呀？
98、针对这8种句式，老师给出以下这8种对应方法。
99、没有…不…8.非…不…9.非……不可…
100、改肯定句：那道复杂的应用题，使我百思不得其解。
101、扩句与缩句
102、很抱歉！8、没关系！9、不客气！
103、缩句：雪花落在长发上。
104、闰土说，走路的人摘一个瓜吃，他们那里是不算偷的。
105、运动员像离弦的箭一般向终点跑去。
106、三，反问句，双重否定句转换。如，这难道不是一次超越自我的表演吗？这不可能不是一次超越自我的表演。
107、西湖像一块碧玉，也像一面铜镜。
108、被字句=被动者+被+主动者+动作成分。比如：弟弟把花瓶打碎了。花瓶被弟弟打碎了。
109、一般为肯定陈述句改为感叹句
110、被字句改为把字句
111、夜空中的星星在不停地闪烁。
112、这是一部有趣的电影。这是一部多有趣的电影啊！
113、这是伟大的奇观.这真是伟大的奇观啊！
114、平静的湖面，犹如一面硕大的银镜。
115、夸张句夸张句是为了表达强烈的思想感情，突出某种事物的本质特征，运用丰富的想象力，对事物的某些方面着意夸大或缩小，作艺术上的渲染。
116、飞机今天早上坠毁了。
117、澎湃的波涛把海里的泥沙卷到岸边。
118、改为反问句:我难道不知道这个答案是正确的吗？
119、非常感谢您的合作等等）。
120、陈述句是陈述一个事实或者说话人的看法。分为肯定句和否定句两种。
121、为您服务是我应该做的。
122、换个说法，如果距一没有发生什么变化的话呢？
123、一种改“被”字句“把”字句；
124、直述句与转述句
125、最后，基于以上原则方法，改成如下陈述句：这个美丽的季节不能少了桂花。
126、母亲像明亮的太阳，让我心中温暖。
127、叹词，并在句子的结尾加上感叹号。
128、把字句与被字句
129、在这个美丽又充满活力的季节里，优雅而淡香的桂花是不可缺少的一部分！
130、这间会议室只有火柴盒那么大。
131、也许每个人捡拾一块西瓜皮，无数个人都去做，城市将会变得整洁。
132、我知道这个答案是正确的。
133、例：
134、抗洪救灾中解放军叔叔的英雄事迹使我们感动得流泪。
135、奶奶，学校号召我们捐款救灾，给我五元钱好吗？
136、把字句基本的结构为：主语+“把”+宾语+动作。
137、菜被我吃完了.改把字句:我把菜吃完了
138、您请讲！
139、作业被李想想写完了,改把字句:李想想把作业写完了
140、改为反问句:这个企业的老总难道不是因为经济问题落马的吗？
141、方法：首先弄清楚两个句子之间的关系，然后选择适合的关联词把两个句子合并成一个句子。
142、这个美丽的季节不会少了桂花。
143、把字句=主动者+把+被动者+动作成分。
144、谢谢！11、请不要着急！
145、运动员迅速地向终点跑去。
146、(3)小小的蜡烛把漆黑的屋子照亮了。
147、陈述句：知识是无止境的，我们没有什么理由骄傲自满，故步自封。
148、换种说法句子不变的方式有两种情况，一，“把”字句，“被”字句转换。如:他把我的书撕破了。我的书被他撕破了。
149、如何把被字句改为把字句?
150、欣赏：
151、改被字句：海里的泥沙被澎湃的波涛卷到岸边。
152、妈妈对我说：“我想看看你洗的衣服干净不干净。”
153、并不是不5.不可能不6.不…不…
154、改成转述句：林兰高兴地对妈妈说，她爸爸交给她的艰巨任务完成了。”
155、改被字句：昨天早晨丢失的钢笔被小青在操场上找到了。
156、花被马云飞浇好水了,改把字句:马云飞把花浇好水了
157、荷叶上有几颗像钻石那么闪亮的小露珠。
158、例：感叹句：这问题真是太难了啊！改为陈述句后：这问题真难。
159、口诀；“把”换“被”，“被”换“把”。前后位置要调换，后面位置不用变。
160、扩句：（红红的）太阳（从东方慢慢地）升起。
161、他是一个好人。他真是一个好人啊！
162、(2)难道你不用蜡烛就不行吗？
163、思路分析：把陈述句改为感叹句需要注意的有：句子的意
164、感叹句：带有快乐、惊讶、厌恶等浓厚感情的句子，句末用
165、知识是无止境的，我们有什么理由骄傲自满，故步自封呢？
166、句末去掉感叹词，例如：“啊，呀，哇”等。
167、那可以有嗯，把一般的陈述句变成把字句或者是被动句，也可以是把一班的陈述句变成双层否定句，他也是等于肯定句的，也可以把长句变便成为短句，短句变成为长剧，但是他的聚一是没有多大的变化的，没有本质上的变化
168、小三轮被大客车带走了,改把字句:大客车把小三轮带走了
169、太阳会发光，会发热，是个大火球。