关于读诗词的诗句84句

1、毋（wú）逝我梁　毋发我笱（gǒu）

2、既阻我德　贾（gǔ）用不售

3、湖上杂诗【清代】袁枚葛岭花开二月天，游人来往说神仙。老夫心与游人异，不羡神仙羡少年。赏析这首诗是借景抒情的诗，诗人采用对比的写法，写出了郊游踏青的闲情，表达了作者对青春的渴盼，对年轻的希冀：我不羡慕那些神仙却羡慕少年，因为青春是最令人如痴如醉的。恰同学少年风华正茂让我们以最饱满的姿态迎接新学期吧

4、晴云满户团倾盖，秋水浮阶溜决渠。

5、学问是需要勤奋才能得来的，就像前人囊萤取光，勤奋夜读，读很多书。苦学几年，“三冬文史足用”，学问也就有了，那时候谁还会笑话你胸无点墨，没有学问呢？

6、金缕衣【唐代】佚名劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时。花开堪折直须折，莫待无花空折枝。赏析此诗含意很单纯，可以用“莫负好时光”一言以蔽之。这原是一种人所共有的思想感情。可是，它使得读者感到其情感虽单纯却强烈，能长久在人心中缭绕。它每个诗句似乎都在重复那单一的意思“莫负好时光！”而每句又都寓有微妙变化，重复而不单调，回环而有缓急，形成优美的旋律，反复咏叹强调爱惜时光，莫要错过青春年华。

7、跃身入三馆，烂目阅四库。

8、何有何亡（wú）　黾勉求之

9、碧山学士焚银鱼，白马却走深岩居。

10、柏学士茅屋

11、语音犹如自己带吴侬。

12、囊空不办寻春马，眼乱行看择婿车。

13、安史之乱的战火使柏学士失去了官职，昔日常参议朝政，直言相谏的他，将茅屋搭建在险峻的碧山之中，隐居于此。但他仍象汉代文学家东方朔一样的刻苦读书，虽然他年少，但已学业有成。

14、《挽赵仲白二首》

15、不我能慉（xù）　反以我为雠（chóu）

16、我觉得没有比这难度大的了

17、行道迟迟　中心有违

18、如果用主流文学标准来评价，那简直一无是处。不过，这些都不影响它们被网文爱好者所追捧。大部分小白文读者的需求是什么？爽。他们不要求你的文笔有多好，只要能通顺地阅读就好。也不要求剧情多么曲折多么荡气回肠，只要主角能够逆袭女神干翻高富帅，能够虎躯一震能够一路砍瓜切菜杀杀杀，就行了。

19、二年佐棠阴，眼黑怕文簿。

20、乃知君子心，所乐在稽古。

21、杂诗【魏晋】陶渊明人生无根蒂，飘如陌上尘。分散逐风转，此已非常身。落地为兄弟，何必骨肉亲！得欢当作乐，斗酒聚比邻。盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。赏析诗的最后四句的含义是：青春一旦过去便不可能重来，一天之中永远看不到第二次日出。应当趁年富力强之时勉励自己，光阴流逝，并不等待人。可理解为勉励年轻人要抓紧时机，珍惜光阴，努力学习，奋发上进。

22、我有旨蓄　亦以御冬

23、为喜玉川子，书船归洛浦。

24、学向勤中得，萤窗万卷书。

25、孟郊曾经十分贫苦，忽然吟诗说不再贫苦；是因为欣喜诗友卢仝，载满一船书籍返回洛浦。我于是懂得君子心性，感到快乐的是钻研古书。汉公得中了科第高名，只是还欠缺古籍基础。两年来佐理地方政治，双眼发黑怕再审阅公文书簿。现在腾身进入史馆，将睁亮眼睛饱读四库藏书。

26、唐代：杜甫

27、轻軻渡江连夜到，一时惊笑衰容。

28、第一：让他看到自己身边的人为他的事多犯愁。具体方法比如说他上百度的时候，忽然看到自己的朋友为了自己那么操心当然还有很多方法，可以随机应变。第二：找个空闲的日子，带他正式地吃顿饭，然后跟他谈谈心。问问目前的他对自己的现状有什么不满足的地方？然后让他谈谈自己的打算，问他这样沉迷下去的日子会长存吗？让他看看自己的人生，想想自己的理想。第三：通过第二个步骤的谈心方法，了解他的困惑。或许他现在看那些性爱小说是发育期间对性的好奇。当然这种好奇不好消除掉，需要正确的指引。这还需要他的理智，至于怎么指引倒是有些极端的方法，不过如果不适合他反而会弄巧成拙。第四：要让他知道自己现在需要改变，让他有悔改的决心。你问问他难道没有戒掉的心吗？他肯定想戒掉。这时候需要你帮助他戒掉。第五：戒掉的方法，主要是兴趣转移法。可以让他多读一些古诗来转移自己的注意力。

29、昨吊寝门外，莱妻泣最悲。因言儿上学，复为墓求碑。零落烧丹诀，凄凉哭鹤诗。托孤朋友事，非谓刀泉知。

30、尊酒何人怀李白，草堂草堂摇指江东。珠帘十里卷香风。

31、就其浅矣　泳之游之

32、暴富亦须防，文高被人妬。

33、泾以渭浊　湜（shí）湜其沚（zhǐ）

34、年代:宋作者:黄庭坚

35、习（sà）习谷风　以阴以雨

36、题弟侄书堂【唐代】杜荀鹤何事居穷道不穷，乱时还与静时同。家山虽在干戈地，弟侄常修礼乐风。窗竹影摇书案上，野泉声入砚池中。少年辛苦终身事，莫向光阴惰寸功。赏析“少年辛苦终身事，莫向光阴惰寸功”：少年时期辛苦学习，将为一生的事业扎下根基，切莫有丝毫懒惰，不要浪费了大好光阴。

37、宋代：王禹偁

38、富贵必从勤苦得，男儿须读五车书。

39、古人己用三冬足，年少今开万卷余。

40、宋代：汪洙

41、和董传留别

42、宴尔新昏　不我屑以

43、暴富送孙何入史馆

44、劝学【唐代】颜真卿三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。赏析这首诗深入浅出，自然流畅，富含哲理。核心是“黑发早勤学，白首读书迟”。从学习的时间这一角度立意，劝勉年轻人不要虚度光阴，要及早努力学习，免得将来后悔。

45、努力学习就像农人努力耕作，是勤劳还是懒惰只有自己会知道。就算书的种类繁多，只要努力终究会有熟读、理解的那一天。

46、凡民有丧　匍匐救之

47、宴尔新昏　如兄如弟

48、厌伴老儒烹瓠叶，强随举子踏槐花。

49、采葑（fēng）采菲　无以下体

50、谁谓荼苦　其甘如荠（jì）

51、德音莫违　及尔同死

52、暑假接近尾声，新学期即将开始了！同学们，这个暑假你过得好吗？“少年辛苦终身事，莫向光阴惰寸功”“及时当勉励，岁月不待人”……今天，让我们一起读一读这些诗词，收收心，沉淀一下，精神饱满地迎接新学期吧！长歌行【两汉】佚名青青园中葵，朝露待日晞。阳春布德泽，万物生光辉。常恐秋节至，焜黄华叶衰。百川东到海，何时复西归？少壮不努力，老大徒伤悲！赏析诗从“园中葵”说起，再用水流到海不复回打比方，说明光阴如流水，一去不再回。最后劝导人们，要珍惜青春年华，发愤努力，不要等老了再后悔。

53、生活当中身上包裹着粗衣劣布，胸中有学问气质自然光彩夺人。不喜欢陪伴着老儒一块清谈过“烹瓠叶”那样的苦日子，决定随从举子们参加科举考试。

54、但使书种多，会有岁稔时。

55、不远伊迩　薄送我畿（jī）

56、有洸（guāng）有溃（kuì）　既诒（yí）我肄（yì）

57、黾（mǐn）勉同心　不宜有怒

58、我躬不阅　遑恤（xù）我后

59、三冬今足用，谁笑腹空虚。

60、力学如力耕，勤惰尔自知。

61、花开又花谢，离恨几千重。

62、观茅屋户外，那祥云如车盖一样密密地聚集，秋水顺着道路，如大水决渠一样地湍急流去。自古以来荣华富贵必定从勤苦中得到，有识之男应当如柏学士一样去博览群书，以求功名。

63、最难的我觉得是苏轼的《临江仙》吧？

64、就其深矣　方之舟之

65、粗缯大布裹生涯，腹有诗书气自华。

66、既生既育　比予于毒

67、《戏赠潘供奉》

68、宋代：苏轼

69、宋代：刘过

70、汉公得高科，不足唯坟素。

71、我如孟郊一样生活困窘，精神却从来不觉贫苦。孙何以前精神不够丰足，而今一旦如穷人暴富，学问富赡也还需要提防，文才高超恐被他人忌妒。

72、夜阑对酒处，依旧梦魂中。

73、宴尔新昏　以我御穷

74、昔育恐育鞫（jū）　及尔颠覆

75、口袋里没有钱不置办那“看花”的马，但会看取令人眼花缭乱的“择婿车”。考试得中仍然可以向世俗的人们夸耀，诏书上如鸦的黑字新写着俺的名字。

76、得意犹堪夸世俗，诏黄新湿字如鸦。

77、年代:宋作者:刘克庄

78、不念昔者　伊余来塈（xì）

79、孟郊常贫苦，忽吟不贫句。

80、首先我会向他说明解释下网络小说究竟是什么，它能给读者解决哪些需求？大部分网文，甚至那些非常流行的，都是所谓的“小白文”。这些小说文笔不通，逻辑硬伤，人物脸谱化。

81、孟贫昔不贫，孙贫今暴富。

82、潘郎小时如白玉，上学觅归如杜鹃。当年屡过乃翁家，沽酒煮蟹不论钱。大梁相逢初不识，黄尘渍面催挽船。不如去作万骑将，黑头日致青云上

83、明日歌【明代】钱鹤滩明日复明日，明日何其多。我生待明日，万事成蹉跎。世人若被明日累，春去秋来老将至。朝看水东流，暮看日西坠。百年明日能几何？请君听我明日歌。赏析诗人在作品中告诫和劝勉人们要牢牢地抓住稍纵即逝的今天，今天能做的事一定要在今天做，不要把任何计划和希望寄托在未知的明天。今天才是最宝贵的，只有紧紧抓住今天，才能有充实的明天，才能有所作为，有所成就。

84、偶成【宋代】朱熹少年易老学难成，一寸光阴不可轻。未觉池塘春草梦，阶前梧叶已秋声。赏析这首诗的主旨是劝青年人珍视光阴，努力向学，用以劝人，亦用于自警。该诗语言明白易懂，形象鲜明生动，把时间快过、岁月易逝的程度用池塘春草梦未觉，阶前梧桐忽秋声来比喻，十分贴切，倍增劝勉的力量。