教育类名言名句经典摘抄
1、老师是我们的在生父母！`爹娘生养我们老师教育了我们！
2、：“没有教不好的学生，只有不会教的教师。”
3、别在树下徘徊，别在雨中沉思，别在黑暗中落泪，向前看，不要回头，只要你勇于面对抬起头来，就会发现，分数的阴霾不过是短暂的雨季，向前看，还有一片明亮的天，不会使人感到彷徨。
4、教育，小而言之决定着人的命运;大而言之，决定着的前途。是竞争激烈的时代，高文凭俨然成了高薪水的代名词，跻身白领，抬高身价，老师家长学生演绎着时代的疯狂。
5、爱情是两个亲密的灵魂在生活及忠实，善良，美丽事物方面的和谐与默契。
6、如切如磋,如琢如磨一—《诗经、卫风、淇奥》
7、道德的自我教育——即激发起学生要当一个好人的愿望，实质上是从自豪感、自尊心、劳动的尊严感开始的，而缺少了这一点，学校、学生集体都是不可思议的事
8、爱，可以创造奇迹，乔迈被摧毁的爱，一旦重新修建好，就比原来更宏伟，更美，更顽强。
9、要发扬艰苦奋斗，勤劳奋战的好作风
10、没有爱心的教育不是教育。
11、只有爱才是最好的教师，它远远超过责任感。
12、——蔡元培5、从锻炼角度看，躺着不如坐
13、古人学问无遗力,少壮工夫老始成一—宋、陆游《冬夜读书示子聿》
14、然所谓困苦者，乃锻炼之谓，非使之柔弱以自苦也。
15、爱别人就等于爱自己。
16、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干
17、老师是红烛，点燃自己照亮别人；老师是春蚕，吐尽自己最后一根丝线.
18、教育植根于爱。
19、志士惜日短,愁人知夜长一一晋、傅玄《杂诗》
20、爱生必须用真情，情真方能育良才。
21、他是一个长着一头红色卷发,永远开心快乐的老师。
22、、少年不煅烧，老来徒伤悲。
23、没有更多内容了
24、他身材瘦小,和蔼可亲,和我们讲话时总是面带微笑,就像我们的好朋友一样。
25、答十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁
26、不是虚心岂得贤一一宋、王安石《诸葛
27、稚童满心欢喜地握着满分试卷，却未曾料想一次完美竟成了往后一次次的重压；顽子手持及格边缘的试卷，因分毫之差而享受截然相反的待遇。看似天差地别的境况，其本质却都是家长对孩子的失误持绝对否定的态度。(《怀容误之心，成大美格局》)
28、希望被人爱的人，首先要爱别人，同时要使自己可爱。
29、还有的犟的像头驴,怎么劝也不肯进教室,大人们拽着,拉着,倒像是在拔河比赛。
30、(《得与失》开头)
31、（俄国诗人——马雅可夫斯基）
32、问渠那得清如许,为有源头活水来——宋、朱熹《观书有感》
33、爱是教育的灵魂，只有融入了爱的教育才是真正的教育。
34、或曰，非困苦其身体，则精神不能自由。
35、故书不厌百回读,熟读深思子自知一—宋、苏轼《送安惊落第诗》
36、少年辛苦终身事,莫向光阴惰寸功一—唐、杜荀鹤
37、金钱搅在爱情一块儿，不是太丑恶了吗。
38、要做孩子的老师，先做孩子的朋友。
39、夜视太白收光芒，报国欲死无战场。
40、我们学习必须发扬勤奋刻苦、坚持不懈、积极向上的学风
41、教育学习者在学业上要勤于学习，精于思考，学习要有求真务实的精神。切忌随意、随性的学习风气，不严谨的学习作风。
42、蜿蜒的小路,郁郁葱葱的参天大树,脸盘般大小的向日葵,橄榄绿的银叶,西洋杉和松柏的墨绿,硬麦的蓝绿,葡萄园的翠绿,一切都仿佛是绿色的调色板,让我心旷神怡。
43、孩子需要爱，特别是当孩子不值得爱的时候。
44、觉得有用点个赞吧
45、磨练肌胳，防病御症。
46、“请记住，成功的欢乐是一种巨大的情绪力量，它可以促进儿童好好学习的愿望。请你注意无论如何不要使这种内在的力量消失，缺少这种力量，教育上的任何巧妙措施都是无济于事的。”
47、(《做冷静的接受者》)
48、爱生如已，教生如子，待生如友。
49、“你在任何时候也不要急于给学生打不及格的分数。请记住：成功的欢乐是一种巨大的情绪力量，它可以促进儿童好好学习的愿望。请你注意无论如何不要使这种内在的力量消失。缺少这种力量，教育上的巧妙措施都是无济于事的。”
50、百川东到海,何时复西归?少壮不努力,老大徒伤悲一一汉乐府民歌《长歌行》
51、表明做人要勤奋，认真，严谨。
52、教育，是以促进人的发展，社会的进步为目的，以传授知识、经验为手段，培养人的社会活动，教育。教育是人类文化的一种传承活动和催化活动，是连接过去和未来的中介。
53、有的摇晃着妈妈的手,嘟着最让爸爸妈妈早点来接；有的好说歹说进了教室,可一回头看到大人走了,“哇”地大哭起来冲出教室,抱住了爸爸的腿,说什么也不松开了。
54、只有勤奋好学，才能成功。
55、“让学生体验到一种自己在亲身参与掌握知识的情感，乃是唤起少年特有的对知识的兴趣的重要条件。当一个人不仅在认识世界，而且在认识自我的时候，就能形成兴趣。没有这种自我肯定的体验，就不可能有对知识的真正的兴趣。”
56、要勤奋，精益求精，多思考
57、这就是要发扬勤奋务实，以及独立思考坚守原则的优良作风
58、只有在受教育者尊重自己的条件下，才可能有自我教育。学生对自己越是尊重，他对你在道德上的教诲与关于应该如何进行自我教育的指导，就越听得进去，接受得快。如果学生缺乏自我尊重他对你的教育和规劝就会充耳不闻。
59、不被任何人爱，是巨大无比的痛苦；无法爱任何人，则生犹如死。
60、“如果学生没有学习的积极要求，教师越是把注意局限在知识上，学生对自己学习上的成绩就越冷淡，学习愿望就越低落。”
61、《孟子》有言：“物之不齐，物之情也。”恰如文字，阳春白雪之于下里巴人；恰如美食，小麦金桂飘香之于鲈鱼大蟹留香。纷繁世事，多元以应；多元社会，去芜存菁。（引用名言法）
62、唐代著名文学家、思想家韩愈的名句：“业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随”，直译成白话文为：“学业靠勤奋才能精湛，如果贪玩就会荒废；德行靠思考才能形成，如果随大流就会毁掉。”此语出于韩愈所撰的《进学解》，
63、教育大家要勤奋，持之以恒，更要多思多想。
64、爱就是充实了的生命，正如盛满了酒的酒杯。
65、殊不知有健全之身体，始有健全之精神；若身体柔弱，则思想精神何由发达？
66、用爱去感染每一位学生。
67、怎样看待得与失呢？关键要看为什么得，为什么失，如果为了国家和人民的利益而牺牲一些个人利益，这样的“失”是值得的。相反，为了追求个人利益，不惜损害国家和人民的利益，这种“得”的代价，是遭人鄙视和唾骂！
68、勤奋好学！善于思考！优良学风
69、学非探其花,要自拨其根一一唐、杜牧《留诲曹师等诗》
70、十年磨一剑一一唐、贾岛《剑客》
71、好好学习，天天向上。
72、有爱才为教育，用自己的爱心浇灌学生的成长。
73、——姜子牙3、世上没有比结实的肌肉和新鲜的皮肤更美丽的衣裳。
74、这是一篇与他的《师说》齐名的名篇读书习文，必须勤奋刻苦、心无旁骛，始终精力充沛、专心致志，而把声色犬马、游戏玩乐置之度外，一旦沉湎于嬉戏，学业必定荒废，定会闲白少年头
75、在学习的时候要勤奋不要只想着玩，要多思考敢问究竟，不要别人教你怎么做就怎么做却不知道为什么。
76、教书育人、学无止境、
77、老师是母亲，是除地球之外的最伟大的母亲
78、一抹赏心的风景，一份简单的心情，一件怡心的乐事，一场说走就走的旅行，构成了千千万万人的社交主页。在屏幕面前，信息的发布者在浏览他人生活琐事的同时，也带着些许不安的心情：这条动态信息会得到多少人的点赞？又会有多少人给出评论？