音乐励志名言四个字精选144句

1、音乐教育——不是培养音乐家，首先是培养人。——苏霍姆林斯基

2、培根：人们历来认为,诗歌有一种神奇的力量,因为它能振奋起人的精神.

3、诗是艺术的语言——最高的语言，最纯粹的语言。

4、笛子的音调飞扬而清亮。在你的眼前幻出一片镜儿海。

5、我们能够期待，随着教育与娱乐的发展，将有更多的人欣赏音乐与绘画。但是，能够真正欣赏数学的人数是很少的。——贝尔斯

6、音乐是比一切智慧、一切哲学更高的启示，谁能渗透我音乐的意义，便能超脱寻常人无以自拔的苦难。——贝多芬

7、爱情应该给人一种自由感，而不是囚禁感。《儿子与情人》

8、最好的音乐是这种音乐,它能够使最优秀、最有教养的人快乐,特别是使那个在品德和修养上最为卓越的一个人快乐。

9、毕加索曾说过：好的艺术家抄，伟大的艺术家偷。我们从不为窃取奇思妙想而感到羞愧我认为，令麦金托什电脑变得伟大的部分原因是，在它身上倾注心血的是音乐家、诗人、艺术家、动物学家和历史学家，而他们恰恰又是世界上最棒的电脑科学家。——乔布斯

10、——【法】普吕多姆

11、音乐学院是学习的最低限度，以后还有生活。作曲家应该学到老，一生磨练技巧，发展、丰富自己对世界的理解，永远前进、前进。——格里爱尔

12、生活的苦难压不垮我，我心中的欢乐不是我个人的，我把欢乐注入音乐，为的是让全世界感到欢乐。——莫扎特

13、音乐使一个民族的气质更高贵，例——梭罗

14、——爱因斯坦

15、导师问：你们都是如何踏上中国好声音这个舞台的？吉克隽逸说：我是从四川凉州的山里走出来的；哈尼族小王子说：我是从云南的寨子里走出来的；阿密丝女孩说：我们是从台湾山里走出来的；吴莫愁说：我是从电视里爬出来的。

16、伟大的诗，是民族最珍贵的宝石。

17、父爱是高山，即使在最困难的时候，也鼓励我挺直脊梁。

18、夫内有悲痛之心，则激哀切之言。言比成诗，声比成音。杂而咏之，聚而听之。心动于和声，情感于苦言，嗟叹未绝，而泣涕流连矣。——嵇康

19、优美的灵魂，优美的歌谣。

20、兴于诗、立于礼、成于乐。

21、昨夜如果你不小心路过，你也许能看到离别的宴会正在举行。那里正在演奏华丽的挽歌。如果可以，在我的葬礼上，请用你们在赛场上的欢呼声来做安魂曲。这是世界上最动听最美丽的音乐。——科比

22、诗是迷醉心怀的智慧。

23、——贝多芬3、一首我喜爱的乐曲，所传给我的思想和意义是不能用语言表达的。

24、一个人，要是他内心没有音乐，听——汉姆生

25、哪里有音乐，哪里就乐融融——约·威尔逊

26、尘缘中琴声，月皎波澄。人们神怡心旷之际，耳边一阵微风忽起伏。远远传来缕缕琴声，悠悠扬扬，一种情韵却令人回肠荡气。虽琴声如诉，所有最静好的时光，最灿烂的风霜，而或最初的模样，都缓缓流淌起来。而琴声如诉，是在过尽千帆之后，看岁月把心迹澄清，是在身隔沧海之时，沉淀所有的波澜壮阔。在懂得之后，每一个音符下，都埋藏一颗平静而柔韧的心灵。

27、在真正的音乐中，充满了一千种心灵的感受，比言词更好得多。——门德尔松

28、这一阵急促、雄壮、激昂的笛声过后，音韵逐渐平缓下来，好像海潮落去，月明风清，沙洲人静。

29、他悠悠然轻揉慢抹地弹起琵琶。铮铮声像一颗颗水珠。落进人心的深处。

30、如“随风潜入夜”的春雨，润物无声。4、从琴上，仿佛流出了潺潺的水声。响起了牧童的笛音，天地间的万赖都发出了和谐的鸣唱。

31、我愿意是我的作品成为战歌。——（波）肖邦

32、琴声，欢快得像在姹紫嫣红百花盛开的春天里，低垂的柳枝轻掠溪面，玛瑙般的驯鹿群在河衅岩石上悠闲地啃着青草。

33、环境压力下，音乐是浮木。

34、和弦能增强音程的感觉，弹奏的力量与稳定，并能训练手在钢琴上的合适位置。——柯尔托·阿尔弗莱德

35、——【印】泰戈尔

36、让自由的艺术和音乐本身美的规律冲破技术的樊篱，给思想和心灵以自由。——海顿

37、音乐是生活中最美好的一面。——恩格斯

38、——马克思

39、没有早期音乐教育，干什么事我都会一事无成。——爱因斯坦

40、贝多芬的音乐激发了恐怖、惧怕、惊愕和痛苦的力量，引起了无穷尽的渴望，这正是浪漫主义的本质。——霍夫曼

41、欣赏音乐，需要有辨别音律的耳朵，对于不辨音乐的耳朵说来，最美的音乐也毫无意义。——马克思

42、子在齐闻《韶》，三月不知肉味，曰:'不图为乐之至于斯也。'

43、能利用空闲，把它当成发展心灵的方法，并且热爱好的音乐、图书、戏剧、伴侣与谈话的人是谁呢？他们是世上最快乐的人。——菲力普斯

44、音乐是比一切智慧一切哲学更高的启示。——贝多芬

45、音乐有一种魅力，可以感化人心向善，也可以诱人走上堕落之路——莎士比亚

46、知道诗和音乐相似的名言?

47、《论语·述而》载：“子在齐闻《韶》，三月不知肉昧，曰，‘不图为乐之至于斯也。

48、音阶、和弦、琶音的学习，对学生是非常必要的，因为通过这些练习，学生才能掌握那些基本规律。钢琴作品结构中的种种变化形式都是这些规律发展而成的。——尼古拉耶夫·里安涅德

49、钟声是音乐的笑声——胡德

50、笛声哀怨而幽愤。呜呜咽咽的，似乎溅着点点的泪花

51、——尼采

52、音乐是医治思想疾病的良药——沃·海登

53、——【黎】纪伯伦

54、优雅的琴音配合着歌调。就像清露滴在花朵上面一样。

55、——【意】马志尼

56、和谐是诗的语言的生命。

57、托·斯普拉特：诗歌是艺术的女王.

58、音乐是人生的艺术。——施特劳斯

59、祝愿我的爸爸永远幸福快乐，我会好好孝顺你们的。

60、作为一种理性的功能，诗的目的在于产生惊奇感。

61、诗不是一种表白出来的意见。它是从一个伤口或是一个笑口涌出的一首歌曲。

62、没有热情，就不可能创造出任何真正的艺术作品。——舒曼

63、父亲，应该是一个气度宽大的朋友。

64、《爱拼才会赢》，作为一首闽南语流行音乐歌曲，由台湾作曲家陈百潭填词及作曲，歌手叶启田原主唱，后来被多名歌手翻唱或改编。该歌名已成为一句鼓励人们努力向上的格言，该曲也是2021年播出的脱贫攻坚剧《山海情》中的插曲之一。这首歌的歌词令人倍受鼓励，尤其是它的激励精神，有催人向上的意境。

65、诗的内在和谐是通过联想来传达的。

66、太过于欣赏自己的人，不会去欣赏别人的优点。

67、真正的诗永远是心灵的诗，永远是心灵的歌，它很少谈论哲理，它是羞于大发议论的。

68、歌声在空中感到无限，图画在地上感到无限。诗呢，无论在空中、在地上都是如此。

69、孔子说过的关于音乐的名言，最著名的的莫过于“三月不知肉味”。这句话出自《论语.述而》：“子在齐闻《韶》，三月不知肉味。”

70、音乐教育除了非常注重道德和社会目的外，必须把美的东西作为自己的目的来探求，把人民教育成美和善的。

71、艺术的真正意义在于使人幸福，使人得到鼓舞和力量。——海顿

72、——（英）海伦.辛普森

73、金志文不要悲伤，你不是第一个被淘汰的，因为在你之前，那个女主持已经被淘汰很久了（女主持把加多宝说成是王老吉被拉下台了）。

74、——苏霍姆林斯基

75、应当努力把简易的乐曲弹得正确，弹得完美无疵；这要比把困难的乐曲草草了事地弹一遍好得多。——舒曼

76、——海顿2、音乐是比一切智慧、一切哲学更高的启示，谁能渗透我音乐的意义，便能超脱寻常人无以自拔的苦难。

77、没有音乐，生命是没有价值的。

78、这真真正正道出音乐的无限魅力，三个月吃肉都知道肉的味道，可见这音乐的力量有多么强大。后人有余音绕梁三日不绝，大概也是这个意思了。

79、音乐教育并不是音乐家的教育，而首先是人的教育。——苏霍姆林斯基

80、纯朴发挥了它的全部魅力，它是艺术臻于最高境界的标志。——肖邦

81、音乐只对安宁的心境具有魅力。——蒲柏

82、室内乐是什么东西呢？就是拿音乐来谈话，几个人拿音乐来谈话。你要能使音乐变成灵活的、自由的语言，你才真正懂得了音乐，你才真正掌握了音乐。不然的话，还是停留在一个非常浅薄的水平上。——傅聪

83、悦耳的口琴声，像清风徐徐地飘过来。

84、离开了生活和斗争就没有音乐。——麦新

85、诗歌能躲过坟墓，使伟大的业绩永垂青史，使英名代代相传。

86、——【美】雪莱

87、音乐中蕴藏着如此悦耳的催人奋进的力量——弥尔顿

88、当你用烦恼心来面对事物时，你会觉得一切都是业障，世界也会变得丑陋可恨。

89、——【苏】高尔基

90、道家有句话叫做“大则远，远则逝，逝则返”，这又是时间与空间的整个的统一。可是最要紧的，你看这个“远”、“逝”、“返”，还是个时间的东西。这一句话就讲尽了最高的艺术。“大则远，远则逝，逝则返”。“逝”，消逝了，没有了，“逝则返”，又回来了。最美的菩萨的雕塑，或者希腊的雕塑，或者是达·芬奇的名画，都给你这个感觉。——傅聪

91、-笛声若断若续，细得像游丝一般。

92、——门德尔松4、一切伟大的音乐家总是继承着民间音乐所提示的方法和方向做进一步的艺术加工，而不是与它的方向背道而驰；任何天才一旦违背了民间音乐的这种传统，他的作品就会脱离人民，降低价值。

93、约瑟夫·鲁：科学是为了那些勤奋好学的人,诗歌是为了那些知识渊博的人.

94、——【古罗马】贺拉斯

95、琴声里有一幅鲜明美丽的风景画，幽泉自山涧叮当流出，汇成一泓碧玉般的深潭，水潭里荡起一层层细碎的涟漪，水中播曳着一轮金黄的明月。

96、——【英】齐慈

97、道德是一种获得——如同音乐，如同外国语，如同虔诚扑克和瘫痪——没有人生来就拥有道德。——马克吐温

98、——郭沫若

99、问题不在于技术练习，而更多的在于练习的技术。——FranzLiszt

100、如果诗的写成不能像树叶发芽那样自然，倒不如不写为妙。

101、——马可5、要留神细听所有的民歌，因为它们是最优美的旋律的宝库，它们会打开你的眼界，使你注意到各种不同的民族性格。

102、音乐可以治心病——约·洛根

103、音乐是建筑在美的基础上面的一种艺术。——青主

104、我能为你煮东西，但我不能为你吃东西。各人吃饭是各人饱，各人生死是个人事。

105、没有早期音乐教育，干什么事我都会一事无成。

106、音乐应当使人类的精神爆发出火花。——贝多芬

107、我认为，对一个作曲家来说，最大的危险莫过于失去信心。音乐，以及整个艺术，不能是冷酷的嘲讽。音乐可以是辛酸的、失望的，但不能是冷酷的嘲讽。一个人感到失望，那意味着他仍然对某种事物怀着信念。——肖斯塔科维奇

108、人都需要娱乐和变换兴趣，以防止变得迟钝，呆滞和智力上的闭塞。——乔义特

109、欣赏音乐，需要有辨别音律的耳朵，对于不辨音乐的耳朵说来，最美的音乐也毫无意义。

110、琵琶的声音如银瓶乍破，珠玉飞进

111、一个人并不是生来要被打败的，你尽可以把他消灭掉，可就是打不败他。《老人与海》．认识自己的无知是认识世界的最可靠的方法。《随笔集》

112、学习技术必须耐心、刻苦，并持之以恒；没有技术，艺术就不过硬，就没有风格，没有特性。练习曲、音阶、琶音、和弦等是非常货真价实的，不能骗人。——帕德雷夫斯基·简

113、琴声高昂，如鹰击长空。

114、要留神细听所有的民歌，因为它们是最优美的旋律的宝库，它们会打开你的眼界，使你注意到各种不同的民族性格。——舒曼

115、我的科学成就很多是从音乐启发而来的。——爱因斯坦

116、——艾青

117、塞·约翰逊：诗歌的灵魂在于创新,即创造出使人意想不到的,惊叹不已和赏心悦目的东西.

118、琴声像潮水般地奔腾而出。神妙的旋律回响在全场的上空。

119、通过音乐并在音乐中教育我们的孩子。——海伦·辛普森

120、基本功练习包括五指练习、音阶、琶音、哈农等，这些内容每天要练习，要持之以恒。在练习时，音色要有颗粒性，音乐要有连贯性；每个音之间都要有一定的倾向性，指尖的感觉敏度、力度、速度、颗粒性以及音色的各种变化，都可以通过基本功练习，找到自己需要的方法。——朱工

121、痛苦的诗中也有欢乐，这一点只有诗人才知道。

122、对美的感知和理解是审美教育的核心，是审美的要点。

123、音乐是上天给人类最伟大的礼物，只有音乐能够说明安静和静穆。——柴科夫斯基

124、艺术的真正意义在于使人幸福，使人得到鼓舞和力量。

125、催人前进，达到意境合人，这就是音乐。

126、一本书最好的并不是它包含的思想，而是它提出的思想正如音乐的美妙并不寄寓于它的音调，而在于我们心中的回响。——霍姆斯

127、把无数的思念化做心中无限的祝福，默默地为你祈祷，祝你健康快乐！

128、我从来不喜欢练习，但当我开始练琴时，首先慢练十分钟的音阶，倾听弹奏的声音，每一个音都会产生回应，它给我动力，我一生将坚持这样做。——克里本·范

129、音乐是比一切智慧一切哲学更高的启示，谁能渗透我音乐的意义，便能超脱寻常人无以自拔的苦难。——贝多芬

130、不要让青少年有判断力。只要给他们汽车摩托车明星、刺激的音乐、流行的服饰，以及竞争意识就行了。剥夺青少年的思考力，根植他们服从命令的服从心。让他们对批判国家、社会和领袖抱着一种憎恶。让他们深信那是少数派异端者的罪恶。让他们认为想法和大家不同的`就是公敌。——希特勒

131、对一个作曲家来说，从他对农民音乐的研究中获得全部益处的方法是什么呢？那就是要完整地吸收农民音乐的语汇，以致达到除这种语汇以外忘掉一切的地步，并把这种语汇作为自己的音乐母语来使用。——巴托克

132、仅仅有美，对诗来说是不够的。诗应该打动人心，把听从的灵魂引导到诗的意境中去。

133、——【英】威·柯珀

134、生存还是毁灭，这是一个值得思考的问题。《哈姆霄特》

135、智慧之子使父亲快乐，愚昧之子使母亲蒙羞。

136、罗·勃朗宁：尽管诗歌疯狂,悲哀而又恶劣,但却甜美.

137、音乐教育并不是音乐家的教育，而首先是人的教育。

138、——【德】贝多芬

139、最好的音乐是这种音乐，它能够使最优秀、最有教养的人快乐，特别是使那个在品德和修养上最为卓越的一个人快乐。——柏拉图

140、一般来说，诗可以理解为“想象的表现”。自有人类便有诗。

141、诗是翻腾的内心之叹息。

142、作曲家在创作一个作品时是全力以赴的。他轮番地经历了相信、怀疑、热心、绝望、欣喜和痛苦。——比才

143、——【古罗马】奥维德

144、通过音乐并在音乐中教育我们的孩子