摘要作文摘录作文什么意思优选61句

1、因为摘抄不是老师布置的作业，而是我们对于文字的理解感悟喜好。

2、（5）作者所做工作用过去时,结论用现在时.

3、个人拙见，谢谢。

4、（2）尽量使用简单句,避免句型单调,表达要求准确完整.

5、撰写步骤

6、字数少的要摘抄，字数多的要写摘要

7、第二个就是我们自己发挥所写的内容了。这个部分可以包括我们看完书之后自己所总结的书的大意，另外，如果有让你印象深刻的人物或者情节的话，我们可以以此作为分析，说说哪里吸引到了你。其次，我们可以书本所带给我们的反思。

8、（3）结果：陈述研究之后重要的新发现、新成果及价值,包括通过调研、实验、观察取得的数据和结果,并剖析其不理想的局限部分.

9、（1）摘要式：即将书中或文章中一些重要观点、精彩警辟语句，有用数据和材料摘抄下来，目的是积累各种资料，为科研、教学、学习和工作作好准备。可按原书或原文系统摘录；也可摘录重要论点和段落；还可摘录重要数字。

10、书写摘要的基本规范和原则

11、（1）论文摘要分为中文摘要和外文（一般为英文）摘要.摘要在篇幅方面的限定,不同的学校和机构有不同的要求,通常中文摘要不超过300字,英文摘要不超过250个实词,中英文摘要应一致.毕业论文摘要可适当增加篇幅.

12、但是如果摘抄的句子，确实对于考试等有所需求，那积累起来也不是坏事。

13、（6）多使用主动语态.

14、（4）叙述完整,突出逻辑性,短文结构要合理.

15、写论文摘要的时候要根据论文摘要的四大要素去写，分别是目的,方法，结果，结论。除此以外，写论文摘要的时候还需要注意客观简洁完整，根据相关的写作要素和要求去写论文摘要，这样就能够更好的完成论文摘要的书写。

16、（2）评注式：评注式笔记不单摘录，还要写出自己对这些要点的看法和评价。常用方法有书头批注。即在书中重要地方用笔打上符号或在空白处加批注、折页作记号；也可用提纲方法把书和文章论点或主要论据扼要记叙下来；还可用摘要式综合全文要点、记下主要内容；读完全书或全文对得失加以评论也是一种方法。

17、摘要又称概要、内容提要，意思是摘录要点或摘录下来的要点。摘要是以提供文献内容梗概为目的，不加评论和补充解释，简明、确切地记述文献重要内容的短文。

18、摘要是摘录下来的要点，指几个句子或几个词语，是以提供文献内容梗概为目的，不加评论和补充解释，简明、确切地记述文献重要内容的短文。

19、（3）摘要是完整的短文,具有独立性,可以单独使用.即使不看论文全文的内容,仍然可以理解论文的主要内容、作者的新观点和想法、课题所要实现的目的、采取的方法、研究的结果与结论.

20、关键词分为中文关键词和与之对应的英文关键词,分别置于中文摘要和英文摘要之下.为便于他人的检索,不能使用过于宽泛的词语.选择关键词既可以从论文的各级标题入手,也可以从论文本身的内容选取,将选出的关键词按照所涉及领域的范围从大到小顺序列出.

21、摘要意思是摘录要点或摘录下来的要点。不一定是一段话。也可以是几个点。

22、（3）心得式：即读后感。是读书或读文章后写出的自己的认识、感想、体会和启发。常用方法有：札记，也叫札记，是摘记要点与心得结合的产物；心得，也叫读后感。将读书体会、感想、收获写出来；综合观点、见解，提出自己看法并记录下来，也是很好的读书方法。

23、论文的摘要，应该是在论文写好、写定之后，才去写它。既然是摘要，主要内容应是从文章中摘录出来的，是论文这只母鸡下出来的蛋，得先有母鸡才有蛋。但是有的作者在写论文时，先写摘要，再写正文，顺序搞反了。文章都还没有定型，怎么写得出摘要来呢?

24、摘要也就是内容提要,是论文中不可缺少的一部分.论文摘要是一篇具有独立性的短文,有其特别的地方.它是建立在对论文进行总结的基础之上,用简单、明确、易懂、精辟的语言对全文内容加以概括,留主干去枝叶,提取论文的主要信息.作者的观点、论文的主要内容、研究成果、独到的见解,这些都应该在摘要中体现出来.好的摘要便于索引与查找,易于收录到大型资料库中并为他人提供信息.因此摘要在资料交流方面承担着至关重要的作用.

25、（5）要求文字简明扼要,不容赘言,提取重要内容,不含前言、背景等细节部分,去掉旧结论、原始数据,不加评论和注释.采用直接表述的方法,删除不必要的文学修饰.摘要中不应包括作者将来的计划以及与此课题无关的内容,做到用最少的文字提供最大的信息量.

26、关于英文摘要

27、概念不同：

28、（4）使用标准英语书写,避免使用口语,应使用易于理解的常用词,不用生僻词汇.

29、（1）英文摘要的写作方法要依据公认的写作规范.

30、一个是照搬书上的内容。也就是我们把书的名字作者先抄下来，然后把书中的好词好句以及自己印象深刻的情节等抄下来。

31、（2）多向指导教师请教,并根据提供的意见及时修改,以期达到更高水平.

32、目的、方法、结果和结论称为摘要的四要素.

33、内容结构不同：

34、（6）摘要中不使用特殊字符,也不使用图表和化学结构式,以及由特殊字符组成的数学表达式,不列举例证.

35、关键词是为了文献标引工作从报告、论文中选出来用以表示全文主题内容信息目的单词术语.每篇报告、论文选取3～8个词作为关键词,以显著的字符另起一行,排在摘要的左方.如有可能,尽量用《汉语主题词表》等词表提供的规范词.为了国际交流,应标注与中文对应的英文关键词.

36、总之，摘抄随的是自己的心意。

37、摘要的四要素

38、提要主要内容是根据需要，介绍论文的主要观点及论证观点的主要依据，论文观点的独到之处，说明论题的价值、适用范围、说明写作的原因、论证论题的角度及主要方法，因此，不能面面俱到。

39、摘要是读者探知您研究的窗口，好的摘要可以引发读者想要深入阅读的兴趣，也可能使您的论文在第一时间获得期刊编辑的青睐。因此，撰写出好的摘要绝对是论文顺利发表的重要一环！

40、摘要是科技论文的窗口，即可便于读者快速阅读了解论文有关情况，供读者确定有无必要阅读全文，也供文摘等二次文献采用。

41、摘要应是文章的主要内容、观点、精华、结论，是池塘里的大鱼，是精简提炼的、直接了当的、直接陈述的、不带自评的。不是引导的、次要的、非文章主旨的、与文章无关的、罗罗嗦嗦的、远远道来的、含糊不清的、莫名其妙的、自我吹嘘式的东西。

42、像我摘抄，有很多人认为这句话很有意境，但是我却理解不了，或者不认同类的，那我是绝对不会摘到本子上。只有我认为它有所内涵，那么摘抄起来也没什么。

43、（2）方法：简述课题的工作流程,研究了哪些主要内容,在这个过程中都做了哪些工作,包括对象、原理、条件、程序、手段等.

44、一、论文摘要四要素

45、关键词是主题词中的一类.主题词是一种新型检索词汇,多用于计算机网络检索.

46、读书笔记种类很多，一般分为四大类：

47、（3）正确使用冠词.

48、（1）目的：指出研究的范围、目的、重要性、任务和前提条件,不是主题的简单重复.

49、提要是说明论文有关的背景知识，以及为什么写这篇论文，有什么意义等等，它的主要作用是概括介绍作者的观点见解和研究成果，便于读者在阅读全文之前了解毕业论文的主要内容。

50、论文摘要由目的、方法、结果和结论四部分组成。目的部分应简要说明研究的目的、提出问题的缘由，表明研究的范围及重要性。方法部分应说明研究课题的基本设计，使用了什么材料和方法，如何进行分组，研究范围，数据是如何取得的以及经过何种统计学方法处理等。结果部分要列出研究的主要结果和数据，要具体、准确，并需给出结果的可信值和统计学显著性检验的确切值。结论部分应简要说明研究所得正确结论、观点及其理论价值或应用价值，是否值得推荐或推广等。

51、摘抄不在于数量。

52、节选是为了某一目的，从优秀的或喜欢的某篇文章或某本著作中选取某些段落或章节。可以作为素材进行积累，也利于随时翻阅欣赏。

53、摘要又称概要、内容提要，意思是摘录要点或摘录下来的要点。[1]摘要是以提供文献内容梗概为目的，不加评论和补充解释，简明、确切地记述文献重要内容的短文。

54、结果：陈述经过研究后的新发现和新成果以及论文的价值，其中包括通过调研和实验，以及观察所得到的数据和结果。

55、摘要作为一种特殊的陈述性短文,书写的步骤也与普通类型的文章有所不同.摘要的写作时间通常在论文的完成之后,但也可以采用提早写的方式,然后再边写论文边修改摘要.首先,从摘要的四要素出发,通读论文全文,仔细将文中的重要内容一一列出,特别是每段的主题句和论文结尾的归纳总结,保留梗概与精华部分,提取用于编写摘要的关键信息.然后,看这些信息能否完全、准确的回答摘要的四要素所涉及的问题,并要求语句精炼.若不足以回答这些问题,则重新阅读论文,摘录相应的内容进行补充.最后,将这些零散信息,组成符合语法规则和逻辑规则的完整句子,再进一步组成通畅的短文,通读此短文,反复修改,达到摘要的要求.

56、目的：目的主要是指论文所研究的范围和目的，以及重要性和任务，还有前提条件，并不是主体的简单重复。

57、方法：需要简洁的陈述论文中研究的具体内容，以及在研究过程中做了哪些工作，其中包含了对象和原理，还有条件和程序以及手段等等。

58、同时，论文的摘要也应讲究意思完整、语言流畅，做到有头有尾、有条有理，让人看得清楚明白。

59、（4）记载式：1）笔记本。成册笔记本可用来抄原文、写提纲、记心得、写综述。长处是便于保存，缺点是不便分类，但可按类单独成册。2）活页本。可用来记各种各样笔记。便于分类，节约纸张和日后查阅。3）卡片。好处便于分类，可按目排列，便于灵活调动又节省纸张，但篇幅小，内容不宜长。4）剪报。把报纸和有用资料剪下来，长文章可贴在笔记本或活页本上，短小材料可贴在卡片上。剪报材料可加评注，也可分类张贴，要注明出处，以便使用。5）全文复印。重要读书材料，为保持完整性，可全文复印编目分类留用。

60、（4）结论：通过对这个课题的研究所得出的重要结论,包括从中取得证实的正确观点,进行分析研究,比较预测其在实际生活中运用的意义,理论与实际相结合的价值.

61、首先摘抄笔记，我认为可以分为两个部分。