四年级好句好段积累
1、我们站在操场上,骄傲地看着败者,昂首挺胸,高兴地手舞足蹈。
2、他走在路上,突然看到一条蛇,他的身体立马僵住了,心脏蹦蹦直跳,双腿不住地颤抖,大口大口喘着气。
3、他把心提到嗓子眼儿上来,浑身紧张得就像拉满了弓的弦一样。
4、幸福是“临行密密缝,意恐迟迟归”的牵挂;
5、满分作文中的排比句和中考中的句子仿写题
6、最后,女娲的双手都麻木了,她站起来,顺手从附近折下一根长长的藤蔓,伸入泥潭中,蘸上泥浆用力向地面挥洒。
7、我非常赞同欧美国家赞扬孩子的一个理念。那就是,赞扬孩子,你一定要赞扬他的努力,千万不要赞扬他聪明。
8、幸福是“春种一粒粟,秋收干颗子”的收获;
9、太阳无语,却放射出光辉;高山无语,却体现出巍峨。
10、鲜花无语,却散发出芬芳;青春无语,却散发出活力。
11、好词昏迷不醒心急如焚束手无策奄奄一息
12、幸福是“采菊东篱下,悠然见南山”的闲适;
13、好词:贪得无厌、镶金嵌玉、山珍海味、失魂落魄、战战兢兢、死去活来、假心假意、安安心心、暗暗庆幸、和颜悦色、金光闪闪。
14、三步上篮是小明最擅长的动作,也是他最自豪的动作,每次上场都要露一手。
15、值班的太阳每次都先在咸池洗澡,然后坐上妈妈驾的六龙车。车子跑起来,金光万道,天下大白。
16、妈妈一走,我就把屋里所有的灯都打开,然后钻进被窝,蒙上头,大气都不敢喘。
17、幸福是“不畏浮云遮望眼,只缘身在最高层”的追求。
18、什么样的青春最辉煌?太阳说,燃烧的青春一片光芒。
19、用动作写自豪的句子如下:
20、我在学校举行的跳绳比赛中,获得了第一名,我的心里像装了一只小兔,无比的自豪。
21、今天在学校举行的乒乓球比赛中,我打败了对手,老师表扬了我,拿到奖品后我高兴得手舞足蹈,在同学们羡慕的眼神下,我大摇大摆地回到教室。我考到100分时,我立马来了兴致,不仅侹直了腰,还整理了一下衣服。在回家的路上我又蹦又跳。
22、什么样的人生最美好?海燕说,奋斗的人生快乐无穷。
23、而我们的家长,甚至是我们的老师,却常常会夸孩子聪明,“你很聪明,就是不好好学。”是我们很多家长和老师都经常会说的一句话。
24、扩展资料
25、动词后面可以带“着、了、过”,表示动态
26、什么样的心灵最明亮?月亮说,纯洁的心灵晶莹透亮。
27、夸一个孩子聪明,就会让孩子在潜意识里觉得,人的成就都是固定的,就是由聪明与否决定的。很多时候,为了维持在别人眼中聪明的印象,很多孩子故意会表现得不努力,好让别人觉得是他的成绩是靠聪明得到的。久而久之会对孩子的行为模式产生很多负面的影响。
28、盘古抡起斧头,狠狠向前劈去。“轰”的一声巨响,鸡蛋裂开了。鸡蛋里清而轻的东西往上飘,变成清澈明亮的天空;鸡蛋里浊而重的东西往下沉,变成厚重结实的大地。
29、我丢开了愤怒,惊慌害怕地奔向他。那种绝望的宿命的预感又重新降临,我害怕会再次失去他,他那么轻,那么轻那么轻。
30、他自豪地挺起胸膛,握紧拳头的手,坚定地举过头顶,两眼闪着泪花,默默地注视远方
31、所以如果让我夸奖孩子的话,我会帮他分析努力的过程,然后对他说:“你看,经过自己的努力进步了这么多,你太棒了,再接再厉啊!”
32、一、动词的语法特点:
33、远古时候,有一天一道霹雳闪过,天空突然裂开一道大口子,大雨倾盆而下。
34、什么样的年龄最理想?鲜花说,开放的年龄千枝竞秀。
35、今天,我破天荒居然考了100分,我特别自豪,回家的路上,我仰着头,一会儿蹦,一会儿跳!
36、他的眼睛里闪耀着自豪的光芒,他有一点按捺不住自己心中的自豪与激动。
37、我自豪极了,把头昂起来,胸挺起来,身体立的直直的,眼睛平视前方。
38、我们马上都不说话了,贴着墙壁,悄悄地走过去。我的心里很害怕,怕他们看见了会追过来。
39、急得像热锅上的蚂蚁、豆大的汗珠从额头上滚落下来、急得不知所措、这个考场一片寂静,仿佛连自己的呼吸声都听得到、心急如焚、焦急万分、急不可待、迫不及待、心如火灼、急急忙忙。
40、你成绩提高了我更高兴,首先我为你的成长而高兴,因为你离优秀又多了一步,其次我很高兴你的进步,不过希望你不用过于骄傲了,毕竟还没有到最后,我们不可以作龟兔赛跑里面的那个兔子哦!最后谢谢你让我明白了进步是多么让在乎自己的人高兴。
41、我梦想:来到塞外的大漠,在夕阳的金黄中感受“长河落日”我梦想:来到海边的沙滩,从波涛的澎湃中感受“乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪”的惊心动魄。我梦想:来到白雪皑皑的高山,在朝阳的艳丽中,领略“红装素裹”的分外妖娆。
42、蓝天无语,却显露出高远;大地无语,却展示出广搏。
43、好句:1、但是,他却象贪婪的强盗一样,搜刮着人民的每一块沾满汗渍的钱币。渐渐的,班台丑陋的面容,变得端正而英俊;他那瘦猴似的身子,也一天天健壮起来。2、她那明朗的、纯洁的、银铃般的笑,真是能让死人重新复活,老人变得年青。3、姑娘却象一只灵巧的小鸟,“格格”地笑着,飞快地跑着,一会儿在东,一会儿在西,一会儿跳上宝座,一会儿绕过台阶。4、国王就象一只笨拙的狗熊,不是踢倒了椅子,就是碰破了额头。谁正直就是长官,谁慈爱就是父母。
44、动词一般受副词“不”的修饰。
45、而夸一个孩子努力,会让孩子觉得,通过努力可以改变一个人的成就。孩子也没有需要证明自己聪明的负担,只需要专注于努力去提升自己。在经过努力产生了积极的成果之后,孩子往往会越挫越勇,变成一个积极上进的人。