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好句子摘抄三年级上册优选124句

时间: admin 经典语录

1、三年级上册19课课文好词:浩瀚,寂寞,喧闹,密不透风,咯吱咯吱,整洁。

2、用知识的浪花去推动思考的风帆,用智慧的火星去点燃思想的火花,用浪漫的激情去创造美好的生活,用科学的力量去强劲腾飞的翅膀!

3、一条彩虹,从绿葱葱的田野里升起来,直通到天上,真像一座绚丽的天桥。

4、当小雨滴汇聚起来,他们便一起唱着歌:小溪淙淙地流向河流,河流潺潺地流向大海,大海哗啦啦地汹涌澎湃。

5、汇聚:聚集。

6、它不像春雨那样温暖柔和,更不像夏雨那样直泻大地,它只想用自己的体温,洗去夏季给人们留下的炎热。15、春雨霏霏,雨慢慢地下着,犹如千万条银丝,荡漾在空中,恰如穿成的珠帘,美丽极了。

7、好心情才会有好风景,好眼光才会有好发现,好思考才会有好主意。

8、三年级好句好段

9、好词:追逐、嬉戏、贪玩、贪吃、柔软、细腻,惊慌失措、惹人喜爱、炯炯有神、聚精会神、兴奋异常、心满意足、不知所措、畏惧不前、畏首畏尾、徘徊不前

10、“音乐家”“演奏”“翻动”,作者把风当成人来写,写出了风在树林吹动树叶的样子、声音,给人以生动形象之感。

11、秋天的雨轻,轻的像沙,像雾,像羽毛。在秋雨来临之时,我们感到的是异常的清爽。

12、生活中要学会享受:享受工作的欢快,享受朋友的笑声,享受家人的温馨,享受创造的快慰,享受果实的甜美。

13、虽然课间十分钟短暂,但因为它短暂才显得珍贵,才更应该珍惜它。

14、风,是大自然的音乐家,他会在森林里演奏他的手风琴。当他翻动树叶,树叶便像歌手一样,唱出各种不同的歌曲。

15、美妙:美好,奇妙。

16、太阳慢慢地透过云霞,露出了早已胀得通红的脸庞,像一个害羞的小姑娘张望着大地。

17、生活加减法:知识要递增,烦恼要递减;友情要递增,怨恨要递减;善心要递增,灰心要递减;自信要递增,失信要递减;肚量要递增,妒量要递减。脚步要递增,烟酒要递减。

18、峰上有峰、清逸秀丽、寸草不生、耸立云霄

19、熬过一切,星光璀璨。

20、好词:葱葱茏茏,密密层层,严严实实,各种各样苍翠,景色诱人

21、春天,那太阳暖洋洋的,它伸出漫暖的大手,摩挲得人浑身舒坦。

22、生活是蜿蜒在山中的小径,坎坷不平,沟崖在侧。摔倒了,要哭就哭吧,怕什么,不心装模作样!这是直率,不是软弱,因为哭一场并不影响赶路,反而能增添一份小心。山花烂漫,景色宜人,如果陶醉了,想笑就笑吧,不心故作矜持!这是直率,不是骄傲,因为笑一次并不影响赶路,反而能增添一份信心。

23、柔和的阳光斜挂在苍松翠柏不凋的枝叶上,显得那么安静肃穆,绿色的草坪和白色的水泥道貌岸然上,脚步是那么轻起轻落,大家的心中却是那么的激动与思绪波涌。

24、满天繁星像珍珠洒在玉盆里,它们眨着眼睛,一会儿躲进云里,一会儿又钻出来,像在跟我捉迷藏。

25、我以后要把学到的知识活用,决不生搬硬套。

26、这时候正是早上八九点钟,明亮的阳光在树叶上涂了一圈又一圈金色银色的光环。

27、和煦的阳光,透过稠密的树叶洒落下来,成了点点金色的光斑。

28、三年级好词

29、冬天的太阳像月亮一样苍白无力。

30、“淙淙”“潺潺”“哗啦啦”三个拟声词对雨水由少到多逐渐汇聚,由缓到急的流动声音的描摹非常生动。

31、汹涌澎湃:形容水势很大,波浪互相撞击,发出巨响。也比喻声势浩大。

32、三年级好词:

33、小学三年级摘抄好词:缥缈、羽裳、轩辕、紫萱、韶华、浮光、烟雨、蝶舞、缠绵、绝恋、碧影、星愿、落霞。

34、池塘边的棕榈树高大挺拔,大蒲扇似的叶子在风中摇摆,一副超凡脱俗的样子。

35、太阳一到秋天,就将它的光芒全撒向人间。瞧,田野是金黄的,场地是金黄的,群山也是金黄的。

36、远处巍峨的群山,在阳光照映下,披上了金黄色的外衣,显得格外美丽。

37、炎炎的烈日高悬当空,红色的光如火箭般射到地面上,地面着了火,反射出油在沸煎时的火焰来。

38、在这个绿色的小小世界里,不知道会有多少忙碌的小生命生生不息.

39、好句:微风吹来,沙沙的竹叶声,如同温柔的细语。

40、爱情只是一朵开在心底的最朴素的花,如果你硬要给它加上任何点缀,那只能使这朵花更加虚伪,你加的东西越多,它越难看,直到面目全非,根本不再有爱情的影子。

41、十分安静,不摇了,不叫了,停在,听着等词形象的写出了小学生们认真学习的情景,以及周围的环境。

42、小学三年级摘抄好句:淡蓝的天空,有几朵白云缠绵的向着远处游走,一如,那一年的你,在我面前轻轻走过,在你回眸间,对上我一帘的雨雾涟涟,在我试图抓住你的瞬间,已触摸不到你的温度。小学三年级摘抄好段:只有我们愿意打开心内的窗,才会看见心灵的宝藏;只有我们愿意打开心内的窗,才会看见门外清明的风景;只有我们愿意打开心内的窗,人间的繁花满树与灯火辉煌才会一片一片飘进窗来;只有我们愿意打开心内的窗,我们才能坦然勇敢走出门去,一步一步走向光明的所在。

43、不要忘记人生是要战斗到死。

44、山清水秀、山高树茂、谷下有谷、青山绿水

45、抱怨身处黑暗,不如提灯前行。

46、三年级好段:

47、下雨了,雨点像一粒粒晶莹的银白珍珠,滴到地上,渐渐地汇成了一条条小溪。

48、神采奕奕、神态自若、修长挺拔、矮小精悍、勇往直前、坚定不移、居安思危、死而后已

49、天空被夕阳染成了血红色,桃红色的云彩倒映在流水上,整个江面变成了紫色,天边仿佛燃气大火。

50、我把伞反过来去接冰雹,它们一个个在我的伞里滚来滚去,真像一颗颗美丽的珍珠,这是大自然献给我们的礼物。

51、在水面上,我们可以看到一堆闪着亮光的“蚌蛛”在打着转,欢快地扭动着,不对,那不是“蚌蛛”,其实那是豉虫们在开舞会呢!

52、好词:沉思,遐想,叽叽喳喳,蹦蹦跳跳,雄健勇猛,不可思议,井然有序,雨后春笋,千姿百态

53、太阳更低了,血一般的红,水面上一条耀人眼睛的广阔的光波,从海洋的边际直伸到小船边沿。

54、果园飘香、硕果满园、硕果累累、红果满枝、藕断丝连、披红抹绿、学贯中西、博古通今

55、不一样的树叶,有不一样的声音;不一样的季节,有不一样的音乐。当微风拂过,那声音轻轻柔柔的,好像呢喃细语,让人感受到大自然的温柔;当狂风吹起,整座森林都激动起来,合奏出一首雄壮的乐曲,那声音充满力量,令人感受到大自然的威力。

56、心里有春天,心花才能怒放;胸中有大海,胸怀才能开阔;腹中有良策,处事才能利落;眼睛有炯神,目光才能敏锐;臂膀有力量,出手才有重拳;脚步有节奏,步履才能轻盈。

57、只有使自己自卑的心灵自信起来,弯曲的身躯才能挺直;只有使自己懦弱的体魄健壮起来,束缚的脚步才能迈开;只有使自己狭隘的心胸开阔起来,短视的眼光才能放远;只有使自己愚昧的`头脑聪明起来,愚昧的幻想才能抛弃!

58、我感觉小鸟很不自由,笼子不是它的家,大自然才是小鸟的家。

59、太阳正被薄云缠绕着,放出淡淡的耀眼的白光。

60、看着这道思考题,我的大脑好象以下子封住了。

61、身形纤弱、身粗似瓮、体态轻盈、体健筋强、高头大马、五大三粗、短小精悍、足智多谋

62、雨过天晴,一道彩虹出现在天空中,彩虹桥上走下来两个人,哦,原来是哈利。波特和樱桃小丸子……

63、如果你想快点成名,那么就得慢点睡觉;如果你想快点长智,那么就得慢点骄傲。如果你想慢点老化,那么你就得快点学习;如果你想慢点淘汰,那么就得快点迈步。

64、我国东北的小兴安岭,有数不清的红松、白桦、栎树……几百里连成一片,就像绿色的海洋。

65、阳光被层层叠叠的树叶过滤,漏到他身上变成了淡淡的圆圆的轻轻摇曳的光晕。

66、生活,就是面对现实微笑,就是越过障碍注视未来;生活,就是用心灵之剪,在人生之路上裁出叶绿的枝头;生活,就是面对困惑或黑暗时,灵魂深处燃起豆大却明亮且微笑的灯展。

67、天渐渐破晓,淡青色的天空镶着几颗残星,大地朦朦胧胧的,好像披着银灰色的轻纱。

68、动物也是大自然的歌手。走在公园里,听听树上叽叽喳喳的鸟叫;坐在一棵树下,听听唧哩哩唧哩哩的虫鸣;在水塘边散步,听听蝈蝈的歌唱。

69、赏析:简单的一句话,字里行间表现出作者对自然浓厚的兴趣与热爱.

70、三年级好句:

71、母爱是纯洁的;母爱是无私的;母爱是伟大的;母爱是只知道给予而不企求回报的。

72、理解词语:

73、太阳一年操劳到头,忙到冬天,就筋疲力尽,几乎放不出热力来了。

74、赏析:运用拟人的修辞手法,表现出豉虫在水塘里的热闹场面.

75、生命的美丽,永远展现在她的进取之中;就像大树的美丽,是展现在它负势向上高耸入云的蓬勃生机中;像雄鹰的美丽,是展现在它搏风击雨如苍天之魂的翱翔中;像江河的美丽,是展现在它波涛汹涌一泻千里的奔流中。

76、宠爱的出发点是爱,落脚点却是恨;嫉妒的出发点是进,落脚点却是退;梦幻的出发点是绚(烂),落脚点却是空;贪婪的出发点是盈,落脚点却是亏。

77、繁星、天星、寒星、孤星

78、潺潺:形容溪水、泉水等流动的声音。

79、儿时的想象力最丰富,如果能够合理想象,将来一定了不起的。

80、在秋高气爽的日子里,它倒映在池塘的水中,小鱼在倒影间游玩,又是另一种境界。

81、二斤桃花酿做酒,万杯不及你温柔

82、莫问收获,但问耕耘。

83、句子解析:

84、爱,人的天性;爱,社会的力量;爱,生命的源泉。没有爱,人如走兽;没有爱,社会一团黑暗;没有爱,人间一片荒凉。爱从亘古时代一直延续到了今天乃至永远,他流淌在你我的心间,流淌在每个人的血液里。

85、雨小的时候就像蚕吐出来的丝,雨大的时候就像一串串珍珠项链挂在天空中。这些珍珠一颗颗落在地上,地上开满了亮晶晶的雨花。

86、它不像春雨那样细细飘飞,更不像夏雨那样倾盆直下,它有自己的方式,淋湿的也不只是天地万物,还有我们的心灵。17、秋雨,那雨声像是有种特别的感觉,总让人觉得有种调皮的样子。

87、人可以不美丽,但要健康;人可以不伟大,但要快乐;人可以不完美,但要追求。

88、深秋的太阳像被罩上橘红色灯罩,放射出柔和的光线,照得身上、脸上,暖烘烘的。

89、来自昆虫记

90、秋天的雨凉,凉的像冰,像霜,像雪花。当秋雨来临之时,我们感受到的是舒心的凉爽。

91、上活动课时,教室就变成一个大活动室;上天文地理课时,教室就变成了浩瀚的宇宙;上体育课时,教室直接就变成了操场。

92、好句:天是蓝的,海也是蓝的。海边是一片沙滩,沙滩上遍地是各种颜色,各种花纹的贝壳。凤凰树开了花,开的那么热闹,小城好像笼罩在一片片红云中。一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞,树叶密不透风,可以遮太阳挡风雨。

93、这一句将树上、树下、水塘边常听到的声音进行描摹,让人感觉到大自然的音乐无处不在,处处美妙。

94、生活是一位睿智的长者,生活是一位博学的老师,它常常春风化雨,润物无声地为我们指点迷津,给我们人生的启迪。

95、枯瘦身材、身段窈窕、弱不禁风、身躯凛凛、掩卷沉思、神情专注、恰如其分、融会贯通

96、阳光透过淡薄的云层,照耀着白茫茫的大地,反射出银色的光芒,耀得人眼睛发花。

97、微风拂过:微弱的风轻轻地吹过。

98、赏析:运用比喻的修辞手法,生动形象地描绘了水甲虫的胸翼.

99、好句:1.这只花猫的全身是白底黑斑,远看上去,像一团雪白的棉花点上了几滴墨汁。2.这只天真可爱的卷毛狮子狗,小黑尾巴一摆动起来,像个滚动的小绒球。

100、千山一碧、万山丛中、千姿百态、山石壮胆

101、起床后,我打开窗户,看见雨一会儿大一会儿小。

102、雪花在空中翩翩起舞,像鹅毛一般,纷纷扬扬,从天而降。她是仙女洒下的碎玉,是冬天特有的“蝴蝶”,又像一个个穿六角形白衣裙的小精灵。

103、如果我以后当了妈妈,我一定会像妈妈关心我一样关心我的孩子。

104、波澜壮阔:原形容水面辽阔。现比喻声势雄壮或规模巨大。

105、金灿灿的阳光倾泻下来,注进万顷碧波,使单调而平静的海面而变得有些色彩了。

106、灿烂的阳光穿过树叶间的空隙,透过早雾,一缕缕地洒满了校园。

107、下午放学时,北风还在呼啸,挂在我脸上像刀割一般;漫天鹅毛般的雪还在不停的下,只是大地没能把他留下。

108、阵阵春风,吹散云雾,太阳欣然露出笑脸,把温暖和光辉洒满湖面。

109、正午,太阳一动不动地高悬在头顶,灼烧着一切,连那些树,也好像筋疲力尽了似的,一动不动地垂下了枝条。

110、刨根问底、废寝忘食、垂头丧气、气急败坏、愁眉苦脸、没精打采、若无其事、料事如神

111、它的胸下有一片胸翼,在阳光下闪闪发光,像佩带在一个威武的大将军胸前的一块闪着银光的胸甲.

112、即使身在生活,也要做你理想的卧底。

113、太阳落山了,它那分外的强光从树梢头喷射出来,将白云染成血色,将青山染成血色。

114、好句:夏天,树木长得葱葱茏茏,密密层层的枝叶把森林封得严严实实的,挡住了人们的视线,遮住了蓝蓝的天空。早晨,雾从山谷里升起来,整个森林浸在乳白色的浓雾里。

115、大青树下的小学,这篇课文里有很多好词好句,比如,绚丽多彩,高高飘扬,很好的描写了学校里的情景。

116、生活的海洋并不像碧波涟漪的西子湖,随着时间的流动,它时而平静如镜,时而浪花飞溅,时而巨浪冲天……人们在经受大风大浪的考验之后,往往会变得更加坚强。

117、“微风拂面”“狂风吹起”,作者采用对比的手法,将不同大小的风的声音特点形象的描摹出来。“呢喃细语”和“雄伟的乐曲”,给人身临其境的感觉。“温柔”“拂面”的微风多像一首摇篮曲,“激动”“合奏”的狂风又像豪迈激昂的进行曲呀。

118、威力:强大的使人畏惧的力量。

119、呢喃:小声说话的声音。

120、这次玩斗牛游戏让我懂得了一个道理:遇事要以智取胜。只有沉着、冷静,方能百战百胜。

121、小雨越下越大,我和同学们也越来越高兴。我忽然觉得这些雨点仿佛是上天在哭泣。渐渐的雨小了,可能是白云劝说的缘故吧。

122、它使劲用自己的力量使叶子断了茎,落到地面上,弄得树阿婆染黄的头发就落入土中,化成肥料。唉,这绵绵的秋雨呀,化来一阵阵寒意。

123、我只身前行,却仿佛带着一万雄兵。

124、我比较喜欢的好句是,同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼,向敬爱的老师问好,向高高飘扬的国旗敬礼。这句写出了学生非常的有礼貌。还与动物们友好相处。

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