好词好句好段摘抄大全三年级上册语文精选124句

1、唐·贺知章

2、积累，不是抄在本里就完事大吉了，而必须经常翻看。为什么要经常翻看呢？因为经常翻看，才会熟悉内容，才会记住，方便使用。另外，有的特别重要的，还要背诵下来。背诵既可以锻炼自己的背功，用的时候，就不用翻本子了。

3、:

4、汀洲草色亦如此，愁杀远人人不知。

5、九陌云初霁，皇衢柳已新。

6、三年级上册19课课文好词：浩瀚，寂寞，喧闹，密不透风，咯吱咯吱，整洁。

7、先说答案，应该有。

8、回答不妥的请谅解。教育这事，尽管最终目的是一致的，但，教育的过程肯定是百花齐放。

9、不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。

10、不见江头三四日，桥边杨柳老金丝。

11、好句：天是蓝的，海也是蓝的。海边是一片沙滩，沙滩上遍地是各种颜色，各种花纹的贝壳。凤凰树开了花，开的那么热闹，小城好像笼罩在一片片红云中。一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞，树叶密不透风，可以遮太阳挡风雨。

12、如果孩子已经感觉课业压力比较大，那就没有必要再给孩子添加压力了。

13、冰魂雪魄，冰冻三尺，非一日之寒，春冰虎尾，

14、唐·崔橹

15、青青一树伤心色，曾入几人离恨中。

16、多音字：松散散会木杆笔杆挨挨挤挤挨打蚂蚱蚂蚁匀称称呼不禁禁止撒开撒种积累劳累果实累累一切切开便宜方便鲜花朝鲜爪子爪牙都城都有一乘轿子乘坐笼子笼罩和弄和面和平

17、关于积累本，我讲了五点：一要找一个好本子，二要知道抄什么内容，三要经常翻看背诵，四要学会使用，五要坚持不懈。抄积累本，是一件非常有意义的事情，希望同学要认真把这件事做好。

18、如果你感兴趣，你可关注我，看我里面的文章，就有相关内容。谢谢。

19、《咏柳》

20、明月出天山，苍茫云海间。(李白：《关山月》)

21、（二十六）海面上跃出一轮红日，鲜艳夺目，海空顿时洒满了金辉，海面由墨蓝一变而为湛蓝。

22、做任何事情，都是坚持比较难。抄积累本也是如此。有的同学没抄几条，就不记了；有的是，记一阵儿，停一阵儿；还有的是，记得太少，一年也记不了几条。我建议，你记的时候，要像记日记一样，把时间写上，你就可以知道自己坚持的情况了；也便于父母监督。抄积累本，可要记住贵在坚持那句话哟！

23、积累本不能什么都抄，要有选择。那么，应该都抄些什么呢？我认为应该记三方面的内容：一是好词好句。自己在阅读的过程中遇到的好句子，可以抄。二是好的开头结尾。有些绝妙的开头和结尾，要抄到积累本里，写作文时很有用处。三是一些小资料。如，我国的面积有多大、海洋里有多少生物，全国共有多少小学生等。

24、凛若冰霜，雪窖冰天，漫天风雪，十冬腊月，冬烘先生

25、改过不吝，从善如流。

26、（二十四）这已是初冬时节，林子里的落叶、枯枝，厚厚地铺了一地，脚踩上去，软绵绵的。

27、（二十九）金灿灿的阳光倾泻下来，注进万顷碧波，使单调而平静的海面而变得有些色彩了。

28、第二，三个月以后，可以适当增加内容和篇幅的要求。内容上可以开始涉猎课外读物，当然前提是孩子喜欢的书，让他自己选择。

29、（二十七）忽如一夜春风来，千树万树梨花开。

30、千山鸟飞绝，万径人踪灭。(柳宗元：《江雪》)

31、色浅微含露，丝轻未惹尘。

32、（十五）冬日夏云：冬天的太阳，夏天的云层。比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。

33、国破山河在，城春草木深。(杜甫：《春望》)

34、（三）忽然，迎面升起一轮红日，洒下的道道金光，就像条条金鞭，驱赶着飞云流雾。

35、三年级下册的好诗好句。

36、要买一个精美的本子

37、杞人忧天，井底之蛙，杯弓蛇影。

38、（六）不知庭霰今朝落，疑是林花昨夜开。

39、（二）那刺穿云块的阳光就像根根金线，纵横交错，把浅灰、蓝灰的云朵缝缀成一幅美丽无比的图案。

40、第一，三年级开始使用积累本，一定要少而精。可以引导孩子从课文开始积累，好词好句，优美段落。不必有具体字数要求，多鼓励，多陪孩子。

41、（十三）冬天来了，小草没有了，草地上铺了条白白的雪被子。河里冻上了冰。

42、空山不见人，但闻人语响。(王维：《鹿柴》)

43、灿烂的阳光穿过树叶间的空隙，透过早雾，一缕缕地洒满了校园。

44、再有，现在的教育形式，很多家长在小学一二年级就已经送孩子上作文培训班了。我家小孩小学3年级就已经在写小作文了。

45、春天，那太阳暖洋洋的，它伸出漫暖的大手，摩挲得人浑身舒坦。

46、要搞清积累的内容

47、近朱者赤，近墨者黑。

48、（十六）枯黄的树叶随着萧萧的寒风，纷纷投身于大地母亲的怀抱。

49、见善则迁，能过则改。

50、过而不改是谓过矣。

51、（十）雪中的景色壮丽无比，天地之间浑然一色，只能看见一片银色，好象整个世界都是用银子来装饰而成的。

52、（一）爱朔云边雪，一声寒角，平沙细草，几点飞鸿。

53、雪中送炭，霜露之感，冷暖自知，冷若冰霜，冰寒于水

54、（二十）隆冬到来时，百花即已绝。

55、岸南岸北往来渡，带雨带烟深浅枝。

56、必须根据实际情况来决定，你的孩子学习不错，老师布置的作业能够很轻松的做完，或者没什么压力就完成了，这样就可以增加他课外阅读的时间，并把看到的好文章，好句子，摘抄下来，背诵下来，提高他自己的语言积累，文学素养。

57、要学会使用积累本

58、人谁无过，过而能改，善莫大焉。

59、日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。

60、岁暮天寒，天寒地冻，冰天雪窑，冰山难靠，冰雪聪明

61、（十八）太阳更低了，血一般的红，水面上一条耀人眼睛的广阔的光波，从海洋的边际直伸到小船边沿。

62、你好！我是@张老师讲作文，很高兴回答你的问题。

63、三年级小学生应该有积累本，这是养成学习语文的必要习惯。积累不仅能加深对积累内容的理解，还能提高习作能力。小学一二年级孩子开始写话，三年级的孩子开始学习写作文，要想提高孩子的写作兴趣和写作水平，就要从积累开始，积累课文中的好词、好句、好段，积累其它阅读材料中的好词佳句，写过的要比只看不写的印象更深。日积月累，越积累越多，时常翻阅并运用，久而久之阅读理解能力、写作能力都会提高。

64、种豆南山下，草盛豆苗稀。(陶渊明：《归园田居》)9.西北望长安，可怜无数山。青山遮不住，毕竟东流去。(辛弃疾：《菩萨蛮??书江西造口壁》)10.不识庐山真面目，只缘身在此山中。(苏轼：《题西林壁》)11．山光悦鸟性，潭影空人心。(常建：(题破山寺后禅院))12．晚风拂柳笛声残，夕阳山外山。(李叔同：《送别》)

65、三年级学生必须要有积累本

66、要坚持不懈地积累

67、能不忆江南？

68、白日依山尽，黄河入海流。(王之涣：《登鹳雀楼》)

69、（七）早晨，太阳像个刚出门的新媳妇，羞答答地露出半个脸来。

70、（二十一）宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。

71、所谓摘抄法，是写读书笔记的一种方法，适合于小学阶段的语文学习，读过一篇文章后，将陌生字、精彩段落、陌生成语词组摘抄出来。可别小看这个简单的摘抄法读书笔记，一天两天看不出效果，可是一个月两个月，效果就出来了，长此以往，对孩子的语文学习将带来巨大的好处，随着年龄的增长，识字量的增加，读书笔记的写法将会更加深入，当然，这是后话，小学三年级，摘抄法就足够了，强调一下，写读书笔记这个好习惯一定要养成，孩子会终身受益。

72、唐·白居易

73、忆江南江南好，风景旧曾暗。

74、（十一）秋月扬明晖，冬岭秀寒松。

75、要经常翻看背诵

76、其实与其说是语文积累本，倒不如说是写读书笔记的本子，当然，小学三年级的学生，毕竟年龄小，识字量有限，写读书笔记的方法肯定也是最简单的摘抄法。

77、不应该。作业都无暇顾及，只会增加负担，孩子们更加讨厌作文，都厌恶了，还能做好吗？

78、不同天苑景，先得日边春。

79、（二十八）冬天里最高兴的是下雪，可以堆雪人、打雪仗，还可以用雪做城堡。冬天太好了，我过得非常高兴。

80、（四）和煦的阳光，透过稠密的树叶洒落下来，成了点点金色的光斑。

81、这时候正是早上八九点钟，明亮的阳光在树叶上涂了一圈又一圈金色银色的光环。

82、提示语就是对人物说话时的表现进行记述描写，提示一下当下当前的情况。

83、《临川见新柳》

84、积累很重要，科学的积累方法能起到事半功倍的作用。

85、好句：①西沙群岛一带海水五光十色，瑰丽无比：有深蓝的，淡青的，绿的，浅绿的，杏黄的。一块块，一条条，相互交错着。因为海底高低不平，有山崖，有峡谷，海水有深有浅，从海面看，色彩就不同了。

86、正午，太阳一动不动地高悬在头顶，灼烧着一切，连那些树，也好像筋疲力尽了似的，一动不动地垂下了枝条。

87、怎样使用自己的积累本呢？你要把积累本放在你最方便拿的地方，力争一伸手就能够多。在写作文要开头的时候，你就翻一翻你抄过的开头，有没有可以借鉴的；在写结尾的时候，就回忆一下自己都抄过哪些结尾，那一个可以参考。另外，当你写到某个内容的时候，要看看抄过这方面的好句子没有，如果有就可以用一下哦！如你要写一篇关于宽容的作文，积累本里有这方面的好句子，你用在作文里，一定会为你的作文增添光彩的。

88、冰天雪地，寒气袭人，寒冬腊月，冰清玉洁，滴水成冰

89、（五）春季不播种，夏天就不生长，秋季就不能收割，冬季就不能品味。

90、②海底的岩石上长着各种各样的珊瑚，有的像绽开的花朵，有的像分枝的鹿角。海参到处都是，在海底懒洋洋地蠕动。大龙虾是全身披甲，划过来，划过去，样子挺威武。

91、我认为三年级的小学生应该有自己的积累本了！因为从三年级开始，语文课程标准就要求习作练习，一、二年级已经进行了看图写话、简单句子、段落积累与练习，为三年级开始习作打下基础了。要想写好习作，阅读与积累必不可少，所以积累本就必须跟上了。

92、碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。

93、会当凌绝顶，一览众山小。(杜甫：《望岳》)

94、总结：

95、（十九）人间没有永恒的夜晚，世界没有永恒的冬天。

96、三年级学生应不应该有积累本？这个问题不用问，必须要有。

97、为近都门多送别，长条折尽减春风。

98、（九）不知近水花先发，疑是经冬雪未销。

99、《青门柳》

100、三年级的小学生完全应该有自己的积累本了！从三年级开始，教材大纲中就要求对学生进行“说话”练习，这个“说话”是指造句、写简单段落了。这个教学硬性规定，同时，对学生也是必须的能力要求。

101、好词：风景优美、物产丰富、五光十色、瑰丽无比、成群结队、各种各样

102、自相矛盾，刻舟求剑，画蛇添足。

103、无冬无夏，秋收冬藏，冬裘夏葛，十冬腊月，冬寒抱冰

104、一枝方欲折，归去及兹晨。

105、（三十）风呜呜地吼了起来，暴风雪来了。一霎时，暗黑的天空同雪海打成了一片，一切都看

106、（二十五）鸣笙起秋风，置酒飞冬雪。

107、兵来将挡，水来土淹，不入虎穴，焉得虎子，眼见为实，耳听为虚。

108、（二十三）且如今年冬，未休关西卒。

109、（二十二）冬天的早晨，满天里雾气腾腾，出去几步就看不见人影，大杨树上乌鸦不叫，白色的树挂向下垂着。

110、（十七）燕山雪花大如席，纷纷吹落轩辕台。

111、（八）北国风光，千里冰封，万里雪飘。

112、比如说问答第1：去提示语在前面，就像我们说的话戴上一顶帽子，我们把它称为帽子式。二宝好奇地问：叔叔你在干什么干什么呀？

113、翼尖，荡漾，纤细，痕迹，贷款，绸缎投掷，束缚，铁锚，储存，属于，紫檀，笑盈盈，红彤彤，跪下，承认，泄气，脊背，颠下，融化，小溪活泼拨动，吹拂，仿佛，聚拢，洒落喝酒凑成，几痕，走廊，花瓣辨认莲蓬偶娇气谦虚懦弱形式模型别致倒映欧洲赵漏雨行进将近相提并论创举没精打采

114、相看两不厌，只有敬亭山。(李白《独坐敬亭山》)

115、（十二）凄凄岁暮风，翳翳经日雪。倾耳无希声，在目皓已洁。

116、我以前上小学的时候就自己动手做过这样的积累本，当时只是图个好玩有趣，真正写作文，个人建议还是要多读书，读好书，读完可以想一想，套一套，如果是我我会怎样写，我能不能比这个作者写的更好。

117、何处故乡牵梦想，两回他国见荣衰。

118、唐·陈光

119、《长安新柳》

120、做积累本，不能随便找一个本子，就去往上抄。要选一个厚一点的，精美一点的，这样便于长期使用，也便于保管。你如果用的本子太廉价，还没有抄完就破碎了，不便于使用；太薄了，左一本，右一本，也不好保管。

121、邯郸学步，滥竽充数，掩耳盗铃。

122、阵阵春风，吹散云雾，太阳欣然露出笑脸，把温暖和光辉洒满湖面。

123、还有提示语在后面，就像在我们说的说话的后面拖了一条尾巴，我们称为尾巴式。比如说：我在读书呢。叔叔笑着说！

124、（十四）一条藤径绿，万点雪峰晴。