四年级的好词好句好段大全
1、那片绿绿的爬山虎第7、8、9自然段
2、长出一地新绿,点缀大地,小草自豪,开出一片鲜艳,装扮群山,花儿自豪。
3、飞向蓝天的恐龙第1、4自然段
4、第四单元
5、爬山虎的脚第2、3、4自然段
6、(一)我给大家说几种蔬菜不知道大家喜不喜欢。炒土豆丝:土豆切丝,水中泡五分钟,洗去表面的淀粉,表辣椒一个,切丝。锅里放油烧热,倒入土豆丝、辣椒丝同炒,放入少量盐、醋、鸡精、味精。炒熟装盘。
7、好词:毫无怨言奋勇搏斗不甘人后手舞足蹈一显身手
8、观潮第3、4自然段
9、有准备的去听,也就是说听课前要先预习,找出不懂的知识、发现问题,带着知识点和问题去听课会有解惑的快乐,也更听得进去,容易掌握;
10、而我们的家长,甚至是我们的老师,却常常会夸孩子聪明,“你很聪明,就是不好好学。”是我们很多家长和老师都经常会说的一句话。
11、每当我看到鲜艳的五星红旗伴随着雄壮的国歌声冉冉升起的时候,我感到一种激情在胸中澎湃,我的心中马上会联想到祖国壮丽秀美的山川,历史悠久的文化,会想到千百年来那些为抵御外辱,振兴中华献出智慧,抛洒热血,英勇献身的英雄志士……我感到无比的自豪和骄傲
12、鸟的天堂第7、8、12、13自然段
13、今天在学校举行的乒乓球比赛中,我打败了对手,老师表扬了我,拿到奖品后我高兴得手舞足蹈,在同学们羡慕的眼神下,我大摇大摆地回到教室。我考到100分时,我立马来了兴致,不仅侹直了腰,还整理了一下衣服。在回家的路上我又蹦又跳。
14、(二)一个真正与美食有缘的人,哪怕是一块肥肉,都会藏着对食物的美好记忆。
15、、每当国旗缓缓升起时,我都按捺不住心中的激动和自豪。
16、第八单元
17、听要结合写和思考。纯粹的听很容易懈怠,能记住的点也很少,所以一定要学会快速的整理记忆。
18、(三)盐水鸭皮白柔嫩肥而不腻香鲜味美,具有香、酥、嫩的特点。
19、你成绩提高了我更高兴,首先我为你的成长而高兴,因为你离优秀又多了一步,其次我很高兴你的进步,不过希望你不用过于骄傲了,毕竟还没有到最后,我们不可以作龟兔赛跑里面的那个兔子哦!最后谢谢你让我明白了进步是多么让在乎自己的人高兴。
20、背诵:每个单元的背诵篇目和每个单元中的“日积月累”。(有需要的要求默写)
21、好句:无论嵌上滚珠,还是钉上铁钉,冰尜儿都不会裂开,能毫无怨言地让你抽打,在冰面上旋转、舞蹈。
22、参与交流和互动,不要只是把自己摆在“听”的旁观者,而是“听”的参与者,积极思考老师讲的或提出的问题,能回答的时候积极回答(回答问题的好处不仅仅是表现,更多的是可以让你注意力更集中)。
23、猫第1、2、4自然段
24、我登上雄伟壮丽的长城,一种自豪感油然而生。
25、跨越海峡的生命桥第2、7自然段
26、第三单元
27、我在学校举行的跳绳比赛中,获得了第一名,我的心里像装了一只小兔,无比的自豪。
28、所以如果让我夸奖孩子的话,我会帮他分析努力的过程,然后对他说:“你看,经过自己的努力进步了这么多,你太棒了,再接再厉啊!”
29、要学会整合知识点。把需要学习的信息、掌握的知识分类,做成思维导图或知识点卡片,会让你的大脑、思维条理清醒,方便记忆、温习、掌握。同时,要学会把新知识和已学知识联系起来,不断糅合、完善你的知识体系。这样能够促进理解,加深记忆。
30、背诵内容
31、夸一个孩子聪明,就会让孩子在潜意识里觉得,人的成就都是固定的,就是由聪明与否决定的。很多时候,为了维持在别人眼中聪明的印象,很多孩子故意会表现得不努力,好让别人觉得是他的成绩是靠聪明得到的。久而久之会对孩子的行为模式产生很多负面的影响。
32、合理用脑。所谓合理,一是要交替复习不同性质的课程,如文理交叉,历史与地理交叉,这可使大脑皮层的不同部位轮流兴奋与抑制,有利于记忆能力的增强与开发;二是在最佳时间识记,一般应安排在早晨、晚上临睡前,具体根据自己的记忆高峰期来选择。
33、最后,要学会总结:
34、人教版:
35、颐和园第3、4自然段
36、第五单元
37、第一单元
38、而夸一个孩子努力,会让孩子觉得,通过努力可以改变一个人的成就。孩子也没有需要证明自己聪明的负担,只需要专注于努力去提升自己。在经过努力产生了积极的成果之后,孩子往往会越挫越勇,变成一个积极上进的人。
39、搭石第3自然段
40、借助高效工具。速读记忆是一种高效的阅读学习方法,其训练原理就在于激活“脑、眼”潜能,培养形成眼脑直映式的阅读学习方式,主要练习提升阅读速度、注意力、记忆力、理解力、思维力等方面。掌握之后,在阅读文章、材料的时候可以快速的提取重点,促进整理归纳分析,提高理解和记忆效率;同时很快的阅读速度,还可以节约大量的时间,游刃有余的做其它事情。具体学习可以参考《精英特全脑速读记忆训练软件》。
41、亲爱的朋友们,我们要爱护小鸟,我自豪,我为保护有益的动物尽了一份力。
42、如果你因为种种原因,出现了那些似懂非懂、不懂的知识,课上或者课后一定要花时间去弄懂。不然问题只会越积越多,最后就只能等着拥抱那“不三不四”的考试分数了。
43、白鹅第3、4、5自然段
44、答:首先,要学会听课:
45、(四)我在发胖,见者有份。
46、听写:每课结束听写该课词语,每个单元结束听写每个单元词语盘点中的读读写写、读读记记的所有词语。
47、第六单元
48、我非常赞同欧美国家赞扬孩子的一个理念。那就是,赞扬孩子,你一定要赞扬他的努力,千万不要赞扬他聪明。
49、学习思维导图,思维导图是一种将放射性思考具体化的方法,也是高效整理,促进理解和记忆的方法。不仅在记忆上可以让你大脑里的资料系统化、图像化,还可以帮助你思维分析问题,统筹规划。不过,要学好思维导图,做到灵活运用可不是一件简单的事,需要花费很多时间的。前面说的“精英特全脑速读记忆训练软件”中也有关于思维导图的练习和方法讲解,可以参考。
50、一是要总结考试成绩,通过总结学会正确地看待分数。只有正确看待分数,才不会被分数蒙住你的双眼,而专注于学习的过程,专注于蕴藏在分数背后的秘密。二是要总结考试得失,从中找出成败原因,这是考后总结的中心任务。学习当然贵在努力过程,但分数毕竟是知识和技能水平的象征之一,努力过程是否合理也常常会在分数上体现出来。三是要总结、整理错题,收集错题,做出对应的一些解题思路(不解要知道这题怎么解,还有知道这一类型的题要怎么解)。四是要通过总结,确定下阶段的努力方向。
51、我是一名少先队员,感到无比自豪。
52、第七单元
53、然而一个孩子无论如何是削不出高质量的陀螺的,因此,曾有很长一段时间我的世界堆满乌云,快乐像过冬的燕子一般,飞到一个谁也看不到的地方去了。
54、巨人的花园第9自然段
55、第二单元
56、我们班被评为市优秀班集体,全班同学都感到十分自豪。
57、古诗两首全文
58、其次,要学会记忆:
59、长城第3、4自然段