六年级作文好句好段优选好句84句

1、文章语言生动丰富，可读性强。

2、你通过自己的努力而展现自己的快乐，一天，你将快乐的一天，写的是那么的详细，真的是相当的棒，！

3、站在寒冬的冷风中，漫天的雪花正纷纷扬扬地包裹着这座寒冷的城市。想着逝去了的那份真挚的无价情义，我忍不住怆然泪下。

4、铤而走险　孤注一掷　危在旦夕

5、前后资料关联不够紧密，部分资料过于孤立，与文章主体联系不够密切。

6、我们也需要吃东西，可捕捉比我们小的东西真的很不容易。如果幸运吃的饱饱的倒霉又累又饿。生活在陆地上的人类经常拿着鱼竿上面放着好吃的，那食物美味可口。但是章鱼老师说：“不能去吃钓钩上面的食物，要不然会被人类抓走吃了的。”

7、开头简洁自然，结构清晰，心理描写真实，体现出作者良好的语言驾驭能力。

8、关于小学六年级作文评语：文章选材新颖，激起读者读下去的欲望。

9、本文语言虽然并不华丽，但却极为准确生动，情感丰富而真实，读来津津有味。

10、本文取材真实生活，选材恰当，很有新意，段落分明，过渡自然，情趣盎然，可读性强。

11、结尾：1.照⽚会因为时间的流逝⽽泛黄，信件会因为岁⽉的脚步⽽失散，只有珍藏于⼼头的情意会像陈年⽼酒，愈久弥纯。

12、阵阵春风，吹散云雾，太阳欣然露出笑脸，把温暖和光辉洒满湖面。

13、人迹罕至　荒无人烟　无边无际

14、远水不救近火。

15、你的作文方面真的有很高的造诣，你的作文非常的丰富多彩，你将快乐的一天，真的是展现出了快乐的心情，而传送给他人！

16、我带着千军万马去见你，一半用来说你好，一半用来说再见。大家晚安，你也晚安。

17、船随着水流的速度向前冲，突然，船拐了个弯，进入一个漆黑的山洞，里面伸手不见五指，时而还会响起恐怖的蝙蝠叫声。

18、同学们，你们是否还记得小时候是谁牵着你的手，是谁给予了你光明，是妈妈，我今天写的就是我心中的阳光，母爱。记得那一次，滂沱大雨没有一点告知的，就哗啦啦地下了起来，我十分的心烦，心想着这雨能够快一点下完，但是它根本不领情，疯狂的接着下，不停的下着，没有办法，我只好冒着大雨回家。

19、全文语言朴实，结构自然。…文章结构严谨，首尾呼应。

20、词意可采，尚待磨链清婉有致，结尾稍差文句不畅，表达呆滞较前进步，望再努力。

21、以前，我生活在小河里，后来，我和大家一起来到大海这个美丽的地方。海水的颜色不是平平淡淡的，而是舒心的。这里还有各种各样的小虾还有奇形怪状的海螺和五彩缤纷的珊瑚。大海在陽光的照耀下微微地动着，特别好看。

22、一起走过的日子：开头：岁月像秋天的风，从身边呼呼刮过，从手指尖轻轻绕过，从发梢上匆匆掠过，带来了萧瑟，带来了甜美，也带来了繁星般的琐事。转眼到了六年级，摘下一颗秋风携带着的金色苹果，轻轻旋转，在阳光下依然灼灼生辉，香浓，发人深思。结尾：我想，这是岁月送给我的一个芬芳的苹果，那黄灿灿的色泽与那香浓的滋味能够震撼心灵，是心灵得到启迪，变得美好起来。

23、本文三大成功之处：首先是注意选取最美好的片断来写，其次用词准确，第三文章结构紧凑。

24、一山不容二虎。

25、你能够由雪联想到人生追求，从生活细节出发，创新精神可嘉。本文体现了你平白的文风，谁说“白开水”不是最佳的饮料？

26、全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。

27、⼀起⾛过的⽇⼦：开头：岁⽉像秋天的风，从⾝边呼呼刮过，从⼿指尖轻轻绕过，从发梢上匆匆掠过，带来了萧瑟，带来了甜美，也带来了繁星般的琐事。转眼到了六年级，摘下⼀颗秋风携带着的⾦⾊苹果，轻轻旋转，在阳光下依然灼灼⽣辉，⾹浓，发⼈深思。

28、雨水模糊了我的视线，水顺着头发一滴一两滴地落了下来，突然我没有注意脚一滑手触碰到了地面，整个身体不由自主的往下滑，因为这是斜坡，我越来越害怕了，过了一会儿，我终于没有继续再滑下去了，但我却身处危险地带，一个深深的洞里，我时不时地喊着救命，但是却没有人回应，我才知道，这里基本上是没有人的地方，我渐渐的失去了意识，迷迷糊糊的睡着了，在梦里，我似乎听着妈妈的声音在一直叫我，我的名字一直在耳边回荡，我猛的一惊，从睡梦中醒来没错，这就是妈妈的声音，我迫不及待的喊着，妈妈，我在这里啊。但是睁开眼一看，妈妈就在我的身边，温柔的对我说“孩子，做噩梦了吧，别怕别怕，我在呢。”醒来时已经在医院了，在打着点滴，当妈妈伸出双手紧紧的把我抱在怀里，雨也开始停了，太阳出来了，照在一对母女俩的身上，我对妈妈说“妈妈快看，太阳都出来了，可能会有彩虹。”我的心暖暖的，生活中的太阳不仅仅是东升西落的太阳，还有更加温暖的母爱。

29、有志者事竟成。

30、开头：1.在我的写字台上有⼀张⼗分温馨、和谐的全家福醒⽬地⽴在那⾥。迄今还是⼗分新，因为那是我所珍惜的。

31、文章开头交待得十分清楚，起到总领全文的作用。

32、本文是一篇较为成熟的叙事明理之作，文章以准确流畅的语言，展示了事件的全过程，跌宕起伏，妙趣横生，

33、文章开头新颖，具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生……的印象。

34、井水不犯河水。

35、葬身海底　一惊一乍　全力追击

36、大海里有凶猛的鲨鱼，那是比我大出好几十倍的鱼。我们这些小鱼要非常小心，一不注意，就可能会成了鲨鱼的盘中餐了。可别看我小，我可机灵着呢。有一次，我正在和小伙伴一起玩耍，突然一条身体庞大的剑鱼朝我们冲了过来。我们吓得赶紧游走。紧张中，我看到了一丛珊瑚。我忙对大家说“我们到珊瑚丛里躲躲吧！”大家同意了。我们赶快游了过去，躲了起来。剑鱼找不到我们，就游走了。

37、读了你的文章让人深受开导，畅通流通的语言是文章的亮点。望以后再写佳作，争当“小作家”。

38、千钧一发　飞沙走石　崎岖不平

39、文章的结构简洁合理，作者对原文的理解也十分深刻透彻。全文语言铿锵有力，掷地有声，读来令人热血沸腾，心潮澎湃。

40、我欲乘风归去。

41、文章开头引用名言独特新颖，具有先声夺人之效，接着从读书能享受人间的无穷乐趣和读书是一种信念两方面来写，结尾总结全文点明中心。文章层次清楚，语言流畅，称得上是一篇佳作。

42、文章开头引人入胜，吸引读者。…点面结合，使文章生动，具体，详略得当。

43、这是一篇议论性散文一等文。本文的优点有：

44、大海涨潮时，是我们这些小鱼小虾最害怕的时候。因为每当涨潮，海水就会把小鱼小虾连同海水冲到沙滩上的小坑里去，让小鱼们无法回到自己的家。

45、文章最后揭示中心之句，实属点晴之笔，概括之语，短促而有力。

46、你通过自己的书写，自己的才能展现了六年级快乐的一天，让我感觉你写的作文真的是非常的淋漓尽致，展现得非常的好！

47、开头简明扼要。

48、励志·人生·努力·努力

49、滔滔白浪　响声轰鸣　惊心动魄

50、文章开头简而得当，通过环境描写来衬托人物心情，十分艺术化。

51、恍如隔世　奇珍异宝　翻来覆去

52、我是一条小鱼，穿着一件银灰色的外衣，还带有黑色的小尾巴。

53、忘不了，您在三尺讲台辛勤耕耘的身影；忘不了，您在课堂上孜孜不倦的叮咛；忘不了，您在教室里神采飞扬的激情。教师节到了，祝您节日快乐！

54、由景生情，结尾自然。

55、突然一声巨吼，灌木丛中扑出一只大个的东北虎，张着利牙，竖着尾巴，猛地向他扑去。

56、亲情:开头：亲情是雨，带走烦燥，留下清凉；亲情是风，吹走忧愁，留下愉快；亲情是太阳，带走黑暗，留下光明。亲情是最伟大的，不管你快乐，沮丧，痛苦，彷徨，它永远轻轻地走在你的路上，悄悄地伴着你的一生。“摇呀摇，摇呀摇，摇到外婆桥……”不知是谁轻轻哼了一句，把我从思绪中拉回。外婆桥，外婆桥，外婆一定又在把我“瞧”了。我的眼前仿佛又浮现出了她探着矮小的身子，站在高高的门槛上，踮脚倚门盼望的情景。此时，一股浓浓的亲情如春天般温暖的阳光，洒进我的心田，令我感到幸福无比。结尾:亲情如水，使纷繁经过过滤变得纯净；亲情似火，使平淡通过煅烧日显棱角；亲情是诗，使乏味经过修饰达到一种意境。亲情，生命永恒的动力。

57、筋疲力尽　离奇古怪　轻而易举

58、开头出手不凡，吸引读者。

59、作者对…观察仔细，描写细腻，语言生动活泼，表现手法富有新意。

60、文字草率，有欠修饬词能达意，再求整饬文词尚称通顺，但欠精练词句重覆冗杂

61、虽然这事已过去了很久，但这张照⽚始终是我的爱物。它是我⼼灵的寄托，是我孤独时的抚慰。

62、不可思议　难以置信　无法预测

63、童年：开头：童年是五彩缤纷的。如果让我形容童年趣事的话，我会把它比成一朵花，一朵芳香四溢的花；一个盒子，一个装着许多秘密的盒子；一个葡萄架，一个长满了数不清葡萄的葡萄架．．．．．．，就让我们一起来享受那童话般的故事吧！　　结尾：而当我在童年的梦中畅游时，我真的想亲手摘下那芳香四溢的小花；打开那装满秘密的盒子，取出一个秘密；摘下那惹人喜爱的紫葡萄．．．．．．啊！童年趣事真让我回味无穷。

64、开头打动人心，具有真情实感。

65、取他人之长补已之短，生活中处处有学习榜样，人人都有值得效仿和学习的地方。

66、往事难忘：开头：在我的写字台上有一张十分温馨、和谐的全家福醒目地立在那里。迄今还是十分新，因为那是我所珍惜的。结尾：虽然这事已过去了很久，但这张照片始终是我的爱物。它是我心灵的寄托，是我孤独时的抚慰。

67、你在雨中行走，你从不打伞；你有自己的天空，它从不下雨。那段岁月，无论从何种角度读你，你都完美无缺，你所缺少的部分，也早已被我用想象的画笔填满。

68、欣赏自己，就要把自己描绘成一幅画。你可以让画面上长出绿草红花，你可以叫流水汩汩，你可以让山林幽幽，你可以让阳光温柔地照亮这一方天地。一个能在自己的精神世界自由地行走的人，无论他是富有还是贫窘，快乐与自信始终是他行走在滚滚红尘中的形象。

69、说理恰当，笔调畅达层次分明，见解正确深入浅出，明白简要分析清楚，词亦顺适

70、这篇文章以“信任协作”为话题，开门见山，表明了作者的观点。然后，作者选取拿破仑、释迦牟尼、f4和巴西队等经典事例来论证自己的观点，论证层次清晰，论据多样，论述语言有理有据、有力。文末再次点题，再次表明作者的观点。

71、这部分参照课文中的例子，语言过于平板，可适当修改，使语言更生动。

72、我牢牢地珍藏着这些美好的记忆，是它给我快乐，是它让我不再孤单，是它给我⽣活的动⼒和爱的温暖。

73、友情:　　开头:缘，让我与你相识在桂花烂漫的九月；梦，又让我与你分别在烈日吐炎的六月。朋友，在与你相处的六个春去秋来的日子里，友情让我加倍珍惜。是你让我惨淡的日子也变得精彩，是你让我发现了生活的美丽，是你让我骄傲的心得以让谦虚驾驭。一切的一切，让我追寻与你共同走过的脚印。

74、作文精彩开头与结尾：

75、历史·历史·历史·古风

76、靠着你的勤奋，就会站在那成功的金顶，傲然挺立。

77、情似水，爱如花。

78、《珍藏......》　　开头：照片会因为时间的流逝而泛黄，信件会因为岁月的脚步而失散，只有珍藏于心头的情意会像陈年老酒，愈久弥纯。　　结尾：我牢牢地珍藏着这些美好的记忆，是它给我快乐，是它让我不再孤单，是它给我生活的动力和爱的温暖。

79、文段承上启下自然，细节描写突出了人物品质，令人感动。

80、母亲是我们成长的养料，也考到大树温暖的港湾，我的母亲是一个1米6的巨人，个子虽然不高，但是她的爱却是无比的伟大，使我感动无比，更多的是幸福。

81、虽为一件小事，但作者却描述得有声有色，结尾处不可或缺的点晴之笔，较好地凸现了文章主题。`

82、天无绝人之路。

83、细数门前落叶，倾听窗外雨声，涉水而过的声音此次响起，你被雨淋湿的心，是否依旧。

84、好了这就是我们小鱼的生活。