描写作文的读书笔记好词好句

1、她站了起来，回答得那么准确，那么自然，那么流畅，似乎早有准备似的。

2、满天红云，满海金波，红日像一炉沸腾的钢水，喷薄而出，金光耀眼。

3、她钻进浩如烟海的书籍里，如鱼儿进入了大海，忘记了时间的流逝。

4、即使青丝变白发，也能心底保留。

5、宁佳音跑到跳高架的横杆前，又脚踏地，双臂猛摆，身体就好像小燕子一样飞过了横杆。

6、心理描写，我认为要站在写作对象的角度去思考，既要合乎情理又要突出人物的性格特点，但心里描写若运用的不好，就可能是画蛇添足，产生反面效果。

7、晚秋了，太阳懒洋洋地挂在天上，像个老公公露着笑脸在打瞌睡。

8、深秋的太阳像被罩上橘红色灯罩，放射出柔和的光线，照得身上、脸上，暖烘烘的.

9、阳光被层层叠叠的树叶过滤，漏到他身上变成了淡淡的圆圆的轻轻摇曳的光晕。

10、蔺相如退后几步，双手捧着璧，靠着柱子站定。

11、太阳正被薄云缠绕着，放出淡淡的耀眼的白光。

12、气势汹汹神情沮丧愁眉苦脸没精打采泪流满面

13、跳远是由助跑、起跳、腾空与落地四个部分组成的。它们是一个完整的统一体。因此，正确地完成跳远技术的各个部分动作，以及实现各部分动作的有机结合是跳远技术的关键。

14、《xxx》读后感

15、洋洋得意和颜悦色悠然自得容光焕发神采飞扬

16、怒火中烧心惊胆战心慌意乱心急如焚心灰意冷

17、天空被夕阳染成了血红色，桃红色的云彩倒映在流水上，整个江面变成了紫色，天边仿佛燃起大火。

18、他地耳朵白里透红，耳轮分明，外圈和里圈很匀称，像是一件雕刻出来地艺术品。

19、聚精会神全神贯注屏息凝视目不转睛专心致志

20、她的脸上有一双带着稚气的、被长长的睫毛装饰起来的美丽的眼睛，就像两颗水晶葡萄。

21、无论怎样做都是画蛇添足，反而损害了她的艺术完美！

22、分好了队，我自然是两支队伍中最高的人，而且，我在投篮命中方面也是一个响当当的人物，跟我一队的“同胞们”，自然都欢天喜地，喜不自胜。

23、事情所以会失败，正是因为他画蛇添足多说了几句话，反成累赘。

24、父亲送我到校，替我铺好床铺，他回家时，我偷偷哭了。这是我第一次真正心酸的哭，与在家里撒娇的哭、发脾气的哭、打架的哭都大不一样，是人生道路中品尝到的新滋味了。（细腻生动，表达到位，耐人寻味）

25、小飞坐在座位上，埋头只顾写呀写呀，笔底下好像有源源不断的泉水涌流出来，用不到一节课的时间，一篇作文竟全写好了。

26、没有敢抬头看一眼太阳，只觉得到处都耀眼，空中、屋顶、地上，都是白亮亮的一片，白里透着点红，由上到下整个像一面极大的火镜，每条都是火镜的焦点，仿佛一切东西就要燃烧起来。

27、冬天的太阳像月亮一样苍白无力。

28、津津有味掩卷沉思神情专注

29、心悦诚服心事重重忧心忡忡心如刀绞悲痛欲绝

30、我在一旁观看着，只见他们好像一只只正在奔跑的猫似的，从地飞跃起来，又踏实地落地了。有个四班的男生跳了1米80，整个现场不禁发出一声声赞叹。

31、灿烂的阳光穿过树叶间的空隙，透过早雾，一缕缕地洒满了校园。

32、可以先说偶然看到这本书，开始读、、、、

33、一群傣族少女姗姗走来，肩上扛着小纺车，手里提着小灯笼，紧身拖曳的筒裙在随风摇摆。

34、他的眉毛时而紧紧地皱起，眉宇间形成一个问号；时而愉快地舒展，像个感叹号。

35、他又埋头写起作业来，屋里静悄悄的，只听到钢笔在纸上沙沙写字的声音。

36、我贪婪地读着书，如同一只饥饿的小羊闯进芳草嫩绿的草地。

37、再过长篇的话语也只是画蛇添足，千言万语化作三个字我爱您！

38、（2）专心学习的词语

39、小男孩儿跳了起来，退后几步，脱下外衣，摆出一个迎战的架势。

40、例：回到家，从书架里拿出从未看过一眼的的《朝花夕拾》，对着那个书名发呆。这本书是鲁迅先生晚年的作品，而这部散文集中所写的，又全是先生幼年时期的事情。幼年的事情到了晚年再去回想，犹如清晨开放的鲜花到傍晚去摘取，虽然失去了盛开时的艳丽和芬芳，但夕阳的映照却使它平添了一种风韵，而那若有若无的清香则更令人浮想连翩、回味无穷。

41、眉开眼笑破涕为笑捧腹大笑笑逐颜开满面春风

42、每当我做作业时，笔尖沙沙响，好像小鸟在对我唱歌，又好像在鼓励我：“你要不怕困难，勇攀高峰。”

43、本来一场成功的演讲，就败在结尾那画蛇添足的笑话。

44、童年已渐渐遥远,留下的只是些散琐的记忆,倒不如细读一下《朝花夕拾》,体会一下那个不同年代的童年之梦,和鲁迅一起热爱自然,向往自由

45、这让我明白了一个道理，做事情要适可而止，不能画蛇添足。

46、同学们坐在教室里，聚精会神地听老师讲课，像几十株花儿在静悄悄地承受着辛勤园丁的浇灌。

47、和煦的阳光，透过稠密的树叶洒落下来，成了点点金色的光斑。

48、一切感受都是那么天真烂漫，令人回味，也学就引起了我心中的共鸣吧，因此我才会那样喜爱，尤其是作者以一个孩子的眼光看世界，读起来让人感到异常的亲切，充满激情。

49、阳光透过淡薄的云层，照耀着白茫茫的大地，反射出银色的光芒，耀得人眼睛发花。

50、（3）描写人物心情的词语

51、描写人物外貌的词语

52、他步幅匀称，步频紧凑，蹬动有力，腰肢放松——整一个动作显得优美而富有弹性。

53、她那张小嘴巴蕴藏着丰富的表情：高兴时，撇撇嘴，扮个鬼脸；生气时，撅起的小嘴能挂住一把小油壶。从这张嘴巴说出的话，有时能让人气得火冒三丈，抽泣不止，有时却让人忍俊不禁，大笑不已。

54、慈眉善目气宇轩昂高大魁梧英姿飒爽衣着得体

55、（2）描写人物表情的词语

56、刘姥姥到了荣府大门前石狮子旁边，只见满门口的轿马。刘姥姥不敢过去，掸掸衣服，又教了板儿几句话，然后溜到角门前，只见几个挺胸叠肚，指手画脚的人坐在大门上，说东谈西的。

57、我们会画蛇添足地舍弃孩子的真情实感，用技法取代了童言童趣和童味，代之以成人话的语言。

58、她抑扬顿挫地朗诵着，声调优美，娓娓动听，举座动容。

59、太阳更低了，血一般的红，水面上一条耀人眼睛的广阔的光波，从海洋的边际直伸到小船边沿。

60、有一种友情，希望到永远。

61、奔跑，奔跑，奔跑！他的'心激动着，他的痛快已经不能用我们浅薄的语言来表述，似乎他身上的每一根汗毛都有跳动的欢畅

62、我读鲁迅先生这些对童年回忆的散文，正如读着发自迅先生心底的那份热爱自然，向往自由的童真童趣。我仿佛看到了幼年的鲁迅，趁大人不注意，钻进了百草园，他与昆虫为伴，有采摘野花野果。在三味书屋，虽然有寿先生的严厉教诲，却仍耐不过学生们心中的孩子气。

63、晓鸿恰好面对窗户坐着，午后的阳光射到她的圆脸上，使她的两颊更加红润；她拿笔的手托着腮，张大的眼眶里，晶亮的眸子缓慢游动着，丰满的下巴微微上翘——这是每当她想出更巧妙的方法来解决一道数学题时，为数学老师所熟悉、喜爱的神态。

64、心花怒放满心欢喜归心似箭心旷神怡心潮起伏

65、离弦箭似的助跑，蚂蚱似的起跳，空中的走步表演，引起阵阵惊叹，落地的瞬间，你触到了沙的柔软，不管怎样，荣誉永远属于你。

66、太阳慢慢地透过云霞，露出了早已胀得通红的脸庞，像一个害羞的小姑娘张望着大地。

67、老师说还有一次机会。我又双手使劲摇摆，使出吃奶的劲，终于跳过了七分，还多出一指宽呢！

68、捉蝴蝶，打篮球，都是我们常见的活动，有的甚至是同学们亲自参加过的。但是写起来却不具体。上述两段描写，由于作者观察仔细，把捉蝴蝶，打篮球的动作，神态写得栩栩如生。

69、《朝花夕拾》原本叫做“旧事重提”，收录了鲁迅先生记述他童年和青年生活片段的10篇文章。在《朝花夕拾》中，鲁迅大量使用了对比和讽刺的手法。如在《从百草园到三味书屋》中，鲁迅首先使用了许多鲜亮的文字记叙在百草园无忧无虑的生活，接着再写道“我”不得不告别百草园去三味书屋上学。前边写的百草园很好地反衬了后来在三味书屋读书的乏味生活，体现了鲁迅对旧社会私塾的不满。在《藤野先生》中，鲁迅日本的医学导师藤野先生是一位穿着不拘小节的人，“这藤野先生，据说是穿衣服太模糊了，有时竟会忘记带领结；冬天是一件旧外套，寒颤颤的……”。但藤野先生对工作是极其认真的，他把“我”的讲义都用红笔添改过了；血管移了一点位置也要指出。这个对比手法，较好地写出了藤野先生的高贵品质，写出了鲁迅对他的景仰。另外，藤野先生对中国留学生孜孜不倦的教诲及对学生的一视同仁，这与日本学生对中国学生的轻蔑态度形成了鲜明的对比，体现出藤野先生是个真正的君子。《朝花夕拾》用平实的语言，鲜活的人物形象，丰富而有内涵的童年故事，抨击了囚禁人的旧社会，体现了鲁迅先生要求“人的解放”的愿望。

70、寻寻觅觅，去找寻记忆中那幸运的花瓣，在那儿，低头一看，那娇弱的花扬着头倔强的看着我，我笑嫣着，低头，轻轻将它摘龋

71、远处巍峨的群山,在阳光照映下，披上了金黄色的外衣，显得格外美丽。

72、春天，那太阳暖洋洋的，它伸出漫暖的大手，摩挲得人浑身舒坦。

73、那一刻我长大了有一把伞雨撑了很久，雨停了还不肯收。

74、阵阵春风，吹散云雾，太阳欣然露出笑脸，把温暖和光辉洒满湖面。

75、琅琅的读书声从各个教室飞出来，像动人的童声大合唱，音符满天。

76、虎头虎脑眉清目秀面红耳赤白净柔嫩满面红光

77、娟娟用普通话朗读课文，声音脆生生，很是好听，连阳光也听得入了迷，偷偷地从窗口钻进了教室，落在她的书上，久久不愿离开。

78、发奋苦读脚踏实地不耻下问精益求精刨根问底废寝忘食手不释卷如饥似渴持之以恒一丝不苟

79、金灿灿的阳光倾泻下来，注进万顷碧波，使单调而平静的海面而变得有些色彩了。

80、我的双脚冻得冰冷，简直快麻木了，双脚不停地跺着。

81、满头银发目光炯炯双目如潭火眼金睛浓眉大眼

82、作者原来的作文就写得很精彩，我们只是突出强化一下技法，难免会有一些画蛇添足的成份在里面。

83、炎炎的烈日高悬当空，红色的光如火箭般射到地面上，地面着了火，反射出油在沸煎时的火焰来。

84、抄一点简介、概括大意

85、做事最好适可而止，刻意求工，常会画蛇添足，弄巧成拙。

86、有一束花闻了很久，枯萎了也不肯丢。

87、太阳落山了，它那分外的强光从树梢头喷射出来，将白云染成血色，将青山染成血色。

88、这孩子黑虎头似的脸上，生着一对铜铃一般的大眼睛，十分精神。

89、写一件不太复杂的事一般不需用小标题，用了反而画蛇添足。

90、然后写自己从中学会的道理。再说自己喜欢上这本书，打给这样就可以了

91、我找来一块布，把它沿边剪了一个口子，一手抓住一边，用力一撕，“吱”地一声撕开了。

92、（1）描写学习态度的词语

93、李老师有一头漂亮得头发，乌黑油亮，又浓又密，她站在阳光下，轻轻地一摇头，那头发就会闪出五颜六色地光环。

94、我最喜欢的成语是画蛇添足，它说明一个道理：做任何事情都不要自以为是卖弄自己，结果往往弄巧成拙。

95、小姨将双袖向上一挽，裤脚也被卷到了大腿。

96、他这个调皮鬼，书念得太快了，劈劈啪啪，像是炒花生米一样。

97、这时候正是早上八九点钟，明亮的阳光在树叶上涂了一圈又一圈金色银色的光环。

98、他那红嘟嘟地脸蛋闪着光亮，像九月里熟透地苹果一样。

99、（3）描写学习的佳句

100、小时侯，爷爷、奶奶、爸爸、妈妈和我住在一起，那时我时常和楼道里的一些小伙伴们一起玩耍，一起嬉戏，每次都玩的很开心，以至于每次都忘了时间的匆匆流去，每次都要大人在窗口大喊一声才会依依不舍的结束游戏回家。每逢佳节，吃完团圆饭，我们又会聚集在那一片属于我们自己的空地上，点燃我们早就准备好的小烟花，在火光中，尽情的奔跑着，欢笑着，舞蹈着，体验着前所未有的快乐。如今，我搬了新家，不在出门和其他伙伴们嬉戏了，而是不停的为学业操劳。每封佳节，也不在出去和伙伴们一起放烟花了，而是站在窗口凝视着那些在漆黑的天空中绽放的五彩缤纷的“鲜花”，独自享受着……

101、勤奋刻苦认真专注钻研踏实勤恳虚心好学

102、轮到女同学了，我有点紧张，很快，就轮到我们班了，我一跳，跳了1米46，我安慰自己不要气馁，继续努力，果然第二次跳得好多了。

103、这是大学的第一次约会，难免放不下心。所以回宿舍，立即画蛇添足地打了个电话。

104、太阳一到秋天，就将它的光芒全撒向人间。瞧，田野是金黄的，场地是金黄的，群山也是金黄的。

105、近了，更近了，组长终于来到他的身边，好像一座泰山定在他面前，嚷道：“快交作业，快交作业１

106、她挤进大门，把担子撂下地；走上前去，将地上的草揽好，用膝头压着，俯下身，双手使劲勒紧草腰子，提起来，扔到院墙角落。

107、他瞑目蹲身，将身一纵，径跳入瀑布泉中。

108、（4）描写人物的句子

109、这些汉字不是缺胳膊少腿，就是画蛇添足，真奇怪。

110、这里的“凯旋而归”用得就不好，凯旋即战胜归来的意思，因而“而归”两字就是画蛇添足了。

111、背直起来了，我的母亲。转过身来了，我的母亲。褐色的口罩上方，一对眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我，我的母亲的眼睛……（运用反复，抓住细节，突出形象）

112、我地同学萧红，梳着一条大辫子，黑亮黑亮的，浓浓的眉毛下嵌着一双乌黑发亮的大眼睛，看起来蛮漂亮的。

113、小飞坐在座位上，埋头只顾写呀写呀，笔底下像有源源不断的泉水涌流出来，用不到一节课的时间，一篇作文竟全写好了。

114、虽然在鲁迅的童年中有一些不愉快的事情，但不时从字里行间中透露出来的那份天真灿漫的感情，让人眼前不由出现了一幅幅令人神往的自然画。

115、早晨，太阳像个刚出门的新媳妇，羞答答地露出半个脸来。

116、太阳一年操劳到头，忙到冬天，就筋疲力尽，几乎放不出热力来了

117、他勉强打起精神，翻开书，开始就觉得一行行的字在上面活动起来，像要飞；后来觉得只是模模糊糊的一片，像一窝蚂蚁在纸上乱爬。