好句好段摘抄大全五年级下册
1、感其伤而悲,念其喜而欢,此心相系,一举一动皆为相思。
2、嵩阳书院兴盛之时,各地学子慕名而来,书声琅琅,弦歌不绝,在周围的佛道寺观之中,自然别有一番韵味。5、她总是在一片书声琅琅中悄无声息的出现,揪出那些在早读课上不读书的、不出声读书的、玩耍、打闹、嬉戏、睡觉的同学。
3、中华文化博大精深,源远流长。汉语以其绵延千年的古朴与永不失落的活力,成为展现中华文化的灿烂舞台。为了弘扬中华优秀文化,加强思想道德建设,为孩子们树立一个好的榜样。在3月13日,伴着清晨第一缕阳光,西航四校的广播里传来优美动听的美文诵读之声。这是由四校的教师们每天早上为孩子们带来的经典美文诵读。
4、下午的时光,普通的学校依然书声琅琅,但南城中学却静得宛若暑假,相对应的,街道上人烟稀少。3、但教室并没有想大家预计的那样书声琅琅,取而代之的是一阵阵小声说话的叽叽喳喳声,突然只听“碰!”。
5、青春因努力而精彩。听,朗朗读书声,学校莘莘学子清脆响亮的读书声,有奔腾蹈海之气势,雄浑浩荡之魄力,饱满而又充盈的活力在霎时间爆发,涌涨,沸腾他们激情澎湃,意气风发;他们自强不息,奋发向上,他们奔着实现自己远大的目标破浪前行!爱拼才会赢,相信我们青春时代的拼搏奋进必会换来精彩的人生。
6、清晨,步入校园,就能听到朗朗的读书声
7、美,美不过草原;阔,阔不过蓝天;深,深不过大海。我的朋友呀,你的胸怀,就像草原一样美丽,像蓝天一样宽阔,像大海一样深邃。
8、我小心翼翼地伸出左脚去探那块岩石,而且踩到了它。我顿时有了信心。
9、百花争艳的春天是充满活力的季节,烈日曝晒的夏天是富有热情的季节,瓜果飘香的秋天是极具魅力的季节,白雪飘飘的冬天是最富遐想的季节
10、解析:由“我”的经历,得出了人生的感悟,人难免会有畏惧情绪,把事情化整为零,不去想最远的目标,而是先从最切实的事情做起,只要关注近期的目标,一步一步的做来,积小步成大步,慢慢就能达到远大的目标。
11、书是人类进步的阶梯前苏联高尔基
12、朗朗读书声与那太阳升起的早上,未成年人保护法和学校对面的小巷。姜云升的《芸芸众生》
13、家事国事天下事,事事关心
14、清晨,步入校园,就能听到朗朗的读书声,自己也仿佛身临其境,坐在教室里朗读了;他们的声音响彻了整个校园,装点着美丽的校园,赞颂这美丽的校园,令无限风光的校园里又锦上添花,在美丽的实验小学里处处都洋溢着祥和快乐的学习气氛,处处都装饰着诗情画意
15、我从石架向下望,感到头晕目眩;我绝对没法爬下去,我会滑倒摔死的。但是,往崖顶的路更难爬,因为它更陡,更险。我听见有人啜泣,正纳罕那是谁,结果发现原来是我自己。
16、满分作文的优美句子
17、热情是一种巨大的力量,从心灵内部迸发而出,激励我们发挥出无穷的智慧和活力;热情是一根强大的支柱,无论面临怎样的困境,总能催生我们乐观的斗志和顽强的毅力……没有热情,生命的天空就没的色彩。
18、赏析:“瘦骨嶙峋”正是表现了我体质的瘦弱,与前面的8年来我一直有病相照应,而噗噗乱跳则反映了我这时恐惧的心情。
19、愿你慢慢长大,愿你有好运,如果没有,希望你在不幸中学会慈悲;愿你被很多人爱,如果没有,希望你在寂寞中学会宽容。——刘瑜的《愿你慢慢长大》
20、写作文,写喜欢同学们朗朗的读书声怎么写
21、其实在我们每个人的一生当中都会遇到或大或小的困难,有的人在面对这些困难的时候,可能就会被打倒,但是也有些人会被激发出斗志,努力的去克服困难,学习了此文之后,我的学生都有了一个很大的感触,当他们在学习中遇到很大的困难的时候,他们也懂得了,把大困难分解成一个小困难,解决一个小困难,再解决一个小困难,一个大的困难,就这样被解决掉了。
22、青春是用意志的血滴和拼搏的汗水酿成的琼浆——历久弥香;青春是用不凋的希望和不灭的向往编织的彩虹——绚丽辉煌;青春是用永恒的执著和顽强的韧劲筑起的一道铜墙铁壁——固若金汤。
23、赏析:这是一种心理活动的描写,因为害怕只知道啜泣而忘了自我的存在,这就将“我”害怕到极点的情状表现出来了。
24、站在历史的海岸漫溯那一道道历史沟渠:楚大夫沉吟泽畔,九死不悔;魏武帝扬鞭东指,壮心不已;陶渊明悠然南山,饮酒采菊……他们选择了永恒,纵然谄媚诬蔑视听,也不随其流扬其波,这是执著的选择;纵然马革裹尸,魂归狼烟,只是豪壮的选择;纵然一身清苦,终日难饱,也愿怡然自乐,躬耕陇亩,这是高雅的选择。在一番选择中,帝王将相成其盖世伟业,贤士迁客成其千古文章。
25、教室里传来了娓娓动听的朗读声。
26、此扇,只此一把;此心,就此一颗。
27、岩石下的小草教我们坚强,峭壁上的野百合教我们执着,山顶上的松树教我们拼搏风雨,严寒中的腊梅教我们笑迎冰雪。
28、我不要你报恩,我要你抱我。
29、信念是巍巍大厦的栋梁,没有它,就只是一堆散乱的砖瓦;信念是滔滔大江的河床,没有它,就只有一片泛滥的波浪;信念是熊熊烈火的引星,没有它,就只有一把冰冷的柴把;信念是远洋巨轮的主机,没有它,就只剩下瘫痪的巨架。
30、解析:这个句子用词准确。探字准确传神,表明小心翼翼地去试探、寻找那块岩石,更符合暮色苍茫时怀着恐惧的心情爬下悬崖时的情景。
31、教室里飘出朗朗的读书声。照样子,写句子“飘出”
32、图书馆里坐一坐,胜过跑马和赛车;报刊亭边站一站,赛过东山活神仙;新华书店逛一逛,如逢喜事精神爽;编辑部里走一遭,胸中顿涌浪滔滔。世界读书日到,希望你向书报到。
33、就算你想害我,我也心甘情愿。
34、朗朗读书声悠悠诵美文
35、但行前程,莫问后路!
36、我小心翼翼地伸出左脚去探那块岩石,然后找到了。
37、听到朗朗的读书声我会想到名言警句
38、真正的相爱,两个人是自由并且相互理解的。
39、成熟是一种明亮而不刺眼的光辉,一种圆润而不腻耳的音响,一种不需要对别人察颜观色的从容,一种终于停止了向周围申诉求告的大气,一种不理会哄闹的微笑,一种洗刷了偏激的淡漠,一种无须声张的厚实,一种并不陡峭的高度。
40、此后,我生命中有许多时刻,面对一个遥不可及的目标,或者一个令人畏惧的近情景,当我感到惊慌失措时,我都能够轻松应对,因为我回想起了很久以前在悬崖的那一刻。
41、下课了,没有多少人会在教室里乖乖坐着。操场上满是在奔跑游戏的人群,欢叫声、嬉戏声凝成一片,同学们大汗淋淋。
42、作为一名老师,我也曾经讲过这篇课文,在很多年之前走一步,再走一步,是一篇自读课文,但是现在好像变成了一篇重点课文,这篇文章是美国作家莫顿亨特写的,主要写小亨特体弱怯懦,一次他跟随伙伴攀登悬崖,由于害怕,上不去下不来。杰里引着父亲找到了他,通过父亲的鼓励他终于得以脱险。作者通过在自己身上发生的一件事写出无论遇到怎样的危险和困难,只要把它分成一个个小困难,再把这一个个小的困难解决,就解决了一大困难。
43、人生是美好的,又是短暂的。有的人生寂寞,有的人生多彩,不同的人有着不同的人生追求;人生是一条没有回程的单行线,每个人都用自己的所有时光前行。
44、尽管时光飞逝如电,我已经不是当初趴在窗台上扳着指头数星星的小男孩了,但谈及童话,我依然会经不住眉飞色舞,神采飞扬。
45、“我的心在瘦骨嶙峋的胸腔里噗噗乱跳。”
46、描写清晨朗朗的读书读书声的段落200字,我不会写,请教一下。
47、全体四校教师,来自不同学科一线岗位,采撷古今诗文中的一些名篇佳作,以饱含深情的诵读,为学生们在每日清晨给予一次身心的洗礼。使全体四校师生能够共同去领略中华优秀传统文化的俊美与睿智。
48、从某种意义上来看,世间一切,都是遇见。就像,冷遇见暖,就有了雨;春遇见冬,有了岁月;天遇见地,有了永恒;人遇见人,有了生命。——董卿
49、风声雨声读书声,声声入耳。
50、青春因努力而精彩。听,朗朗读书声
51、上课了,燥热的空气里,校园书声琅琅,处处弥漫着一股浓厚的书香气息。
52、如果说友谊是一颗常青树,那么,浇灌它的必定是出自心田的清泉;如果说友谊是一朵开不败的鲜花,那么,照耀它的必定是从心中升起的太阳。多少笑声都是友谊唤起的,多少眼泪都是友谊揩干的。友谊的港湾温情脉脉,友谊的清风灌满征帆。友谊不是感情的投资,它不需要股息和分红。
53、也许,你站不成巍峨的高山,但你依然可以挺立成一棵青松或一枝秀竹,为生命添一分绿意,增一道风景。也许,你升不成光芒万丈的太阳,但你依然可以升成一轮皎洁的月亮或一颗微弱的星辰,为大地添一分光明,增一分热量。也许,你妆扮不成雍容华贵的牡丹,但你依然可以长成一朵野花或一棵小草,为人类添一缕芳香,增一分活力。
54、书声琅琅shūshēnglángláng解释:形容读书声音响亮。
55、读书能使人充实,否则须欺世有术。讨论能使人机智,否则须天生聪颖。笔记能使人准确,否则须记忆特强。四二三世界读书日,告诫朋友要读书,还要会读书,否则无知而显有知。
56、生活中,我们需要崇高。有了它,我们就会摆脱平庸和空虚,甚至麻木。而且,一旦你有了这种认识,你就会发现崇高就在你的身边:它可能是一座山,让你感受巍峨;它可能是一只鸿雁,让你体味坚韧;它可能是一首交响乐,让你领悟激越;它可能是一幅书法,让你体验苍劲;它甚至可能就是一个人,让你理解伟大和纯粹。
57、走过一段长长的路,身后早已是模糊的云烟,那些或深或浅的脚印,都是属于自己的。属于自己的努力,属于自己的胜利,属于自己的未来。
58、娟娟用普通话朗读课文,声音脆生生,很是好听,连阳光也听得入了迷,偷偷地从窗口钻进了教室,落在她的书上,久久不愿离开。
59、琅琅的读书声从各个教室飞出来,像动人的童声大合唱,音符满天。
60、逆境能使人的意志得到磨炼,使人更坚强。相反,时常满足于享受,会使人不求上进而逐渐落后。
61、尊重是一缕春风,一泓清泉,一颗给人温暖的舒心丸,一剂催人奋进的强心剂。
62、只有启程,才会到达理想和目的地,只有拼搏,才会获得辉煌的成功,只有播种,才会有收获。只有追求,才会品味堂堂正正的人。
63、生活是一位睿智的长者,生活是一位博学的老师,它常常春风化雨,润物无声地为我们指点迷津,给我们人生的启迪。
64、腹有诗书气自华,胸藏万汇凭吞吐。希望在四校全体教师的努力下,能够让经典美文丰富孩子们的校园生活,美化孩子们的心灵。愿我们的孩子于倾听中感悟,于倾听中收获,于倾听中升华。