教学格言精选
1、不放手让孩子去做,犹如血液循环受到阻碍,是会防害孩子增强体质的。
2、您的工作在今朝,却建设着祖国的明天;您的教学在课堂,成就却是在祖国的四面八方。
3、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
4、我们爱我们的民族,这是我们自信心的源泉。
5、我们不能忽略这样的广泛而又愈来愈严峻的情况:新课程改革后,随着同学主体地位的升高,各方面的教育方法愈来愈多与成熟,老师在课堂教学中的示范好像被减弱了。
6、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。
7、三人行,必有我师
8、不怕艰苦,努力拼搏,积极向上,创造佳绩。
9、动人以言者,其感不深,动人以行者,其应必速
10、原因:《新课程·老师》2015年第04期
11、关键词:演示作用;数学教学;教学相长
12、您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。
13、〔中〕《论语·子罕》
14、在我们从幼稚走向成熟,从愚昧走向文明的路上,您用生命的火炬,为我们开道。
15、外面的世界很精彩,孩子的世界更可爱,我愿沉浸在孩子的内心世界弹拨和谐动人的乐章。
16、教师最大的幸福就是看到学生们在成长!
17、三人行必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之。——孔子
18、遵守纪律的风气的培养,只有领导者本身在这方面以身作则才能收到成效。——马卡连柯
19、搏击、寻求可以衬托1位老师的心里叫喊与魅力,激起、激励可以衬托1位同学的心里渴望与才能。
20、一个正直的人只要废弃职责,原可摆脱某种惨境,而其所以能够不辞辛苦,坚持下去,不是由于他自觉到这样才可以身作则,维护人的尊严,加以尊崇,才可以内省不疚,不怕良心谴责吗?——康德
21、喜欢孩子,善待孩子
22、只要连续地努力,不懈地拼搏,就是没有制服不了的东西。——塞内加
23、机遇只偏爱那些有准备的头脑
24、圣贤诸行无常师。
25、育人先育德,德容天地;言信首言诚,诚走人生!
26、教师,是播撒知识的种子,传递文明火炬的使者
27、将快乐传递给每一个孩子,让孩子的世界变得更加美丽精彩。
28、只有顺从自然,才能驾驭自然。——培根
29、一个人也许很聪明,也许可以拥有许多知识,可如果没有高尚的品德和强烈的社会责任感,他就不仅不能对社会有益,反而可能危害社会。——钱伟长
30、)知识就是力量。——培根
31、以出色文化滋润人,以高尚品德培养人,以付出精神侵染人。
32、德高为师,身正为范。
33、张奠宙老师说:“老师是课堂教学的策划者、指导者、合作者,同一时间亦是管理者与示范者。老师的演示,十分重要,如今基本上忽视不提,很缺憾。”
34、爱就是教育,没有爱便没有教育
35、示范作用,推动教学相长。
36、献出一片真情,呵护幼小心灵。
37、〔中〕李汝珍《镜花缘》第213回
38、我为我能看着学生天天有新的问题、新的想法、新的人际关系,进而感受生命再生的喜悦!——马玲玲
39、好的课堂应该是让学生课前有一种期待,课中有一种满足,课后有一种留恋
40、浅谈老师在高中数学教学中的演示作用
41、教师,放亮小孩诚实的明镜;小孩,照亮教师责任的明灯。
42、教育格言大全:
43、●只有按照自然所启示的经验来生活。——叔本华
44、门生不用不如师,师不用贤于门生。
45、一个人的成败系于最艰难的处境中,有些人能继续努力,有些人承受不了。你如果问我为什么做得比别人好,大概我比较会坚持吧。——李远哲
46、)行是知之始,知是行之成。——陶行知
47、"教学相长",在教育和教学过程中,我们也会学到很多。
48、读书和学习是在别人思想和知识的帮助下,建立起自己的思想和知识。——普希金
49、用心对待每个孩子,用诚对待每位家长。
50、夫子循循然善诱人。
51、和蔼可亲的态度,永远是教师良好教态的注脚。
52、惟必有见识,方可出任教育。
53、鹤发银丝映日月,丹心热血沃新花。
54、温故知新,可认为师矣。
55、教书育人是教师的天职,既有苦,也有乐。
56、教育的技巧在于教师如何释放对孩子的爱。
57、我相信,讲台就是锻炼我、锤打我的地方,我将永远爱我所爱,无怨无悔。
58、积极向上的心态,是成功者的最基本要素。
59、教育加赞赏等于教育的平方。
60、不论是玉人的歌声,還是鬣狗的狂吠,不论是鳄鱼的泪水,還是恶狼的嚎叫,都不会使我松懈。——恰普曼
61、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放!
62、用责任撑起胜利的职业,依诚实维持开阔的人生。
63、给孩子一缕阳光,孩子会给你一个太阳!用心,用爱,努力做到最好!——肖梦仙
64、一切为了孩子,为了一切孩子。
65、把爱心献给孩子,诚心送给家长,信心留给自己
66、)业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于惰。——韩愈
67、江河把我们推向浩瀚的大海,曙光给我们带来明媚的早晨;亲爱的老师,您把我们引向壮丽的人生。
68、捧着一颗心,不带半根草去——陶行知
69、把爱心献给孩子,诚心送给家长,信心留给自己。——蓝蕙
70、年开始的新课改已过了十很多年,以“同学为主体,老师为主导”的新课程观念已不得人心。同学是“自主”也“协作”了,老师的用处却被限制在对教学环节的把控与问题的指导上。许多“合作交流”的课堂出現了整节课都是同学讨论沟通学习问题、展现沟通成效,老师所做的工作基本上是叫同学名称(回复问题)或者播放课件。许多这样的课上完了,同学1到写作业时大多不知道该如何写解答过程。
71、闻道有前后,术业有专研。
72、只有拼搏才能够迎接人生的各种挑战!——刘德启
73、您的岗位永不调换,您的足迹却遍布四方;您的两鬓会有一天斑白,您的青春却百年不衰。
74、老师的责任感不是在大张旗鼓中展现,而是在平庸、细小乃至繁琐中反映。
75、我愿做鼓荡着爱与温暖的春风,使孩子只需轻轻一跃便腾空而起,在成长的天空里翅高飞。
76、对于【老师】的至理名言
77、教师是学生的镜子,学生是老师的影子。
78、只有当你不断地致力于自我教育时,你才能教育好别人
79、存在即合理,正视社会的黑暗面,正视自己和他人的缺点,心态平和的去面对人生。——王国权
80、在淡泊中追求,在奋斗中奉献。
81、教育的实质正是在于克服自己身上的动物本能和发展人所特有的全部本性。苏霍姆林斯基
82、●这自然法规我认为是最高的法规,一切法规中最具有强制性的法规。——马克·吐温
83、成功不在于你一天到晚呕心沥血的学习,而在于持之以恒的每天坚持两小时。——王国权
84、让我们一起走近孩子、理解孩子、倾听孩子、欣赏孩子、鼓励孩子,使孩子拥有一个快乐的童年!
85、教育的艺术不在传授,而在鼓舞和唤醒
86、〔中〕韩愈《师说》
87、用心关注孩子,用心接纳孩子,用心体会孩子。
88、用心做事,用爱育人
89、老师的成就,归因于对学生的高度责任心;老师的幸福,取决于成就了同学以诚相待端正的品德。
90、1个人能够做的便是作出好榜样,要有胆量在飞短流长的社会中坚定地高举伦理道德的信心。——爱因斯坦
91、关心多一点,放心多一点;爱心多一点,信任多一点。
92、教育的过程有艰辛,也有快乐,我却乐得其所。
93、教师工作的最终目的,无非是培养学生具有各种良好的习惯。——叶圣陶
94、您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。
95、做一片绿叶、一丝春风、一缕阳光,把温暖和爱带给最可爱的孩子们!——韦素江
96、一个鼓励的眼神,一声亲切的问候,能让一名潜质生从此走出亮丽的人生。
97、讼吾过者是吾师。
98、人之患在好为人师。
99、一个人的知识越丰富,艺术修养越高,智力发展越好,对美的感受和理解也越深刻
100、)师者,人之模范。——杨雄
101、教师的春风,日日沐我心
102、●只有服从大自然,才能战胜大自然。——达尔文
103、如果这孩子的兴趣和热情一开始就得到顺利发展的话,大多数孩子将会成为英才或天才,这就是早期教育。
104、我要把微笑绽开给孩子,鼓励传达给孩子,关爱赠送给孩子,让每个孩子都尽享教育的真爱。
105、用千百倍的耕耘,换来桃李满园香。
106、教师如同烛火,燃烧自己,点亮他人
107、愿付平生蝼蚁力,启开莘莘学子心!——梁雪梅
108、是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦。
109、问题的提出
110、一言一行张显人格魅力,一举一动体现师者风采,一字一句包含谆谆教诲,一分一秒无私奉献青春。
111、无贵无贵,无长无少,道之所存,师之所存也。——韩愈
112、执教理念是蜡烛总会燃烧,是火炬总会点燃
113、教师的春风,日日沐我心5、一位好老师,胜过万卷书。
114、踏踏实实做人、认认真真做事。
115、在阳光下做人,在风雨中做事。
116、十年树木,十载风,十载雨,10万栋梁
117、择要:根据剖析高中数学教学中老师演示作用的现况,讨论了在课堂教学中怎样发挥老师的
118、以诚动人,以责律已。
119、赢得学生内心的尊敬和思念,是教师最大的幸福。——薛玉霞
120、亲爱的老师,您那赤诚的爱,唤醒了多少迷惘,哺育了多少自信,点燃了多少青春,摧发了多少征帆。
121、交流构筑师生友谊,沟通融化师生隔阂。
122、老师,是美的耕耘者,美的播种者。
123、〔中〕陈确《闻过》
124、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。
125、三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。
126、●非但不能强制自然,还要顺从自然。——埃斯库罗斯
127、关于教师教育的名言
128、老师是人类的生命工程师。——斯大林
129、读书游山,用功皆在一心。——钱穆
130、廉洁铭心灵,清白写人生
131、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。
132、古之学者必有师。师者,因此传道受业答疑解惑也。
133、面对孩子,有爱才会有责任感,有责任感才会始终付出爱的行动。
134、人生是一所学校,在那里比起幸福,不幸是更好的老师。
135、没有科学和艺术,就没有人和人的生活。列夫托尔斯泰
136、一位好老师,胜过万卷书。
137、我愿化作-爱的天使,用真情浇灌小天使的心灵。
138、片言之赐,皆我师也。
139、教学重在反思,要学会静下心来不断叩问自己内心深处发出的声音。如果只知重复,一味照搬,按以往的曲子跳舞,教学工作“年年岁岁花相似”,又哪会出现“岁岁人不同”的新气象呢?因此反思这一步很重要,思广则能活,思活则能深,思深则能透,思透则能明。
140、用心做事,珍惜每天,以诚待人,知足常乐。
141、只有辛勤的耕耘,才能结出丰硕的果实!——寇连梅
142、●当人类欢呼对自然的胜利之时,也就是自然对人类惩罚的开始。——黑格尔
143、知识不存在的地方,愚昧就自命为科学;教师不存在的地方,无知就变成了聪慧。
144、在期望和失望的决战中,假如你用胆量和果断的双手紧握着,获胜必属于期望。——普里尼
145、把爱带给每位学生。
146、育人责任在心,待人做事诚实于胸。
147、科学精神并不是局限在科学家领域的,它是人类的一种精神,是一种代表先进文化和生产力的精神。——陈佳洱
148、)夫子循循然善诱人,博我以文,约我以礼,欲罢不能。——孔子
149、最好的教育是以身作则。孩子们对谎言或虚伪非常敏感,极易察觉。如果他们尊重你、依赖你、他们就是在很小的时候也会同你合作。——甘地夫人
150、关于老师示范作用的名言-名言
151、年青人,永远不要担心未来,未来是不可预测的。只要把握住现在的每一分每一秒,那么你的人生一定最精彩。——王国权
152、平凡之中蕴藏伟大的追求,平静之中怀抱满腔热血,平常之中饱含强烈责任感
153、科学不是知识,而是运用知识的本领,也可以说,是已换得成果的活知识。敦源
154、〔中〕《·离娄上》
155、〔中〕《论语·述而》
156、责在左,任在右。正视责,重令媛。扛于肩,牢记心。固然之,而生信。信为本,付以行。正其身,心养性。人淡定,国富兴。
157、)要做人民的先生先做人民的学生。
158、给孩子一个多姿多彩的童年,让他们在一页页翻飞的书页间起飞。
159、)善歌者使人继其声,善教者使人继其志。——《礼记·学记》
160、教育之根味苦,教育之果味甜
161、关爱每一个孩子,他们的成长是我最大的快乐
162、用尊重和爱心换取幼儿的快乐,用真诚和微笑面对每一位家长。
163、太阳的幸福,是给人以光明;月亮的幸福,是给人以温馨;园丁的幸福,是让每一棵小树苗茁壮成长。愿每一棵小树都能够接受阳光的照耀、月亮的关怀;愿每一棵小树都能够成为参天大树。为此,我们努力着、奋斗着、奉献着……
164、人生像攀登一座山,而找寻出路,却是一种学习的过程,咱们应当在这过程中,学习稳定冷静,学习如何从慌乱中找到生机。――席慕蓉
165、一个好的教师,是一个懂得心理学和教育学的人
166、我不是天才,我的学习是非常勤奋的。我发现很多东西还不懂,需要学,我就学。你们不要相信天才论,关键在于刻苦和努力。——钱伟长
167、问学必有师,讲习必有友。
168、故事。让天使快乐茁壮,让希望如花儿般绽放,让故事如叙事般优美――这就是我们一生无悔的追求!
169、一日为师,终作为父亲。----关汉卿
170、学问无大小,能者为尊。
171、一日为师,终身为父。
172、对于老师經典的名人名言
173、老师,人说您在培育祖国的栋梁,不如说您就是祖国的栋梁,正是您,支撑起我们一代人的脊梁。
174、学者必求师,从师不可不谨也。
175、〔中〕《礼记·学记》
176、智慧不是别的,而是一种组织得很好的知识体系
177、模范比教训更有力量。——希腊
178、经师易遇,人师难遇。——司马光
179、不耻相师。
180、讲台上,粉笔染白发;书桌边,责任压两肩;浇花朵育桃李,桃李遍天下;绞脑汁洒心血,学生青胜于蓝;像蜡烛像春蚕,奉献赤诚一片。
181、宽于人,宽于己,谨于言,正于行。
182、爱心奉献于幼儿,真心服务于家长,恒心钻研于教育。不求尽善尽美,但求无愧于心!
183、教师,是播撒知识的种子,传递文明火炬的使者。
184、身教最可贵,知行不可分。——王凤银
185、抓住今天,尽可能少的依靠明天!
186、〔中〕《·为政》
187、老师,在这天咱们身上散发的智慧光芒里,依然闪烁着您当年点燃的火花!
188、每一位学生都是一个小精灵,他们的头脑不是一个要被填满的容器,而是一把需要被点燃的火把。我愿尽我的全力去点燃学生心中求真、求善、求知的火把。——沈健
189、在美国公司的墙上看到他们一条标语。以身作则,不是劝导他人的重要途径而是唯一途径。——柳传志
190、你们朝着伟大的目标前进的理想,将是使你们勇敢地走进生活中去的鼓舞力量。——吴玉章
191、〔中〕陆佃《省试策问》
192、书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。——唐代·韩愈《古今贤文·劝学篇》
193、教师如果对学生没有热情,决不能成为好教师。但是教师对于学生的爱是一种带有严格要求的爱。
194、爱是沟通心灵的钥匙,愿我的爱心时时伴随孩子健康成长。
195、责人之心责己,恕己之心恕人。——于淑芬
196、用心去聆听孩子们的心声,用爱滋润每个幼儿的心田
197、对于教师教育的至理名言
198、您------老师的爱,天下最伟大,最高洁。
199、孩子是可以敬服的,想上天空,想潜蚁穴,往往他们思维跳跃比我们要快得多。
200、凡学之道,严师为难。
201、让我走进童心世界,和孩子们一起成长。
202、用包容教育小孩掌握自省、掌握奉献、掌握责任,让小孩感受到爱和被爱的杰出。
203、园丁,崇高的称号,祝您桃李满天下,春晖遍四方。