儿童经典格言大全优选112句

1、要感谢痛苦与挫折，它是我们的功课，我们要从中训练，然后突破，这样才能真正解脱。

2、青春是有限的，智慧是无穷的宝藏；趁短暂的青春，去学习无穷的智慧。

3、年少风雅，鲜衣怒马。

4、得道者多助，失道者寡助。

5、什么是不幸?不幸是你看到别人比你幸福.

6、风小子，雨也停了，阳光灿烂，雪橇走在大街上，发出刺耳的鸣叫。炊烟悠然而起，轻淡的影子从雪地上滑过，好像也在讲述着什么。——《童年》高尔基

7、)普通的孩子，用得法的教育，就会成为超常的人。

8、虚心万事能成，自满十事九空。

9、)用我的细心，耐心和爱心，换你的安心，放心和舒心。

10、姥姥的上帝永远与她想随，她甚至会牲畜提起上帝；不论是人，还是狗、鸟、蜂、草木都会从于她的上帝；上帝对人间的一切都是一样的慈祥，一样的亲切。——《童年》高尔基

11、•诚实是做人的第一美德

12、让孩子玩“自食其力”的游戏，让孩子离开父母，到苦难的地方：如果他不劳动，他就饿死。改变孩子不劳而获的坏毛病的唯一办法是让孩子暂时离开父母。

13、没有儿童的地方就没有幸福。——史文朋《欢迎曲》

14、挫折其实就是迈向成功所应缴的学费。

15、游戏是儿童最正当的行为，玩具是儿童的天使。——鲁迅

16、这曲子像一条急急的小河，自远方的高山而来，从墙缝里冲进来，冲激着人们，让人顿感忧伤却又不无激越！——《童年》高尔基

17、成功是一个过程，并不是一个结果。

18、游戏是儿童认识世界的途径，他们生活在这个世界里，并负有改造它的使命。——高尔基

19、家里还有很多值得回忆的事，很有趣。可一种无法排遣的压抑感逼得我近于窒息，我好像从来都是住在一个深不见天日的。深坑里，我看不见、听不见，像瞎子、聋子……——《童年》高尔基

20、励志名言座右铭

21、只有了解孩子的心灵，时刻都不忘记自己曾是个孩子的人才能做个好老师。

22、儿童集体里的舆论力量，完全是一种物质的实际可以感触到的教育力量。——马卡连柯

23、向今天献出自己的人，没有哪一个昨天是给浪费掉的。

24、如果我们想要更多的玫瑰花，就必须种植更多的玫瑰树。

25、太阳照亮人生的路，月亮照亮心灵的路。

26、我不是单单在讲我自己，我讲的那个窄小的令人喘不上气来的恐怖景象，是普通的俄国人曾经有过，直到眼下还没有消失的真实生活。——《童年》高尔基

27、)生命正因为风雨而变得精彩。

28、幻想中的作品，有着儿童一般的妩媚，有着欣欣向荣的喜悦，芬芳妖艳不下于鲜花，浆汁的饱满不亚于未曾到口的美果。这便是所谓幻想与幻想的乐趣。——巴尔扎克

29、突然，她旋了起来，她好像高大了许多，力量和青春一下子回到了她身上，每个人的目光都被吸住了，她奇变般地表现出了一种怒放的鲜花般的美丽。——《童年》高尔基

30、•故立志者，为学之心也；为学者，立志之事也。

31、书到用时方恨少，事非经过不知难。

32、重要的不是成功，而是奋斗。

33、不实心不成事，不虚心不知事。不自是者博闻，不自满者受益。

34、昨晚多几分钟的准备，今天少几小时的麻烦。

35、童年是理智的睡眠期。——卢梭《爱弥儿》

36、我们正青春，皆是少年！

37、最不善于利用时间的人最爱抱怨时光短暂。

38、智慧属于成人，单纯属于儿童。——蒲柏

39、珍惜时间可以使生命变的更有价值。

40、)把爱心和智慧传播给一个孩子，让他们快乐学习、快乐生活、快乐成长。

41、儿童需要管教和指导，这是真的，但是如果他们无时不刻和处处事事都在管教和指导之下，是不大可能学会自制和自我指导的。——林格伦

42、“自古英雄出少年”，青年，是人生中生命力最旺盛的时期，也是最富想象力、精力最充沛的时期。

43、儿童的心灵是敏感的，它是为着接受一切好的东西而敞开的。——如果教师诱导儿童学习好榜样，鼓励仿效一切好的行为，那末，儿童身上的所有缺点就会没有痛苦和创伤地不觉得难受地逐渐消失。——（前苏联）苏霍姆林斯基

44、理想是有的，梦想是有的，只要让自己砥砺前行，总有一天会到达自己阳光的彼岸，作为一名小学生应该努力的积极向上！

45、想要壮志凌云，干要脚踏实地。

46、在儿童时期没有养成思想的习惯。将使他从此以后一生都没有思想的能力。——卢梭

47、一日不读口生，一日不写手生。

48、•盛年不重来，一日难再晨，及时当勉励，岁月不待人。

49、大自然希望儿童在成人以前就要像儿童的样子。——卢梭

50、青年人爱美。美，是道德纯洁，精神丰富和体魄健全的美;而不是衣着华丽的美。

51、鸢肩公子二十余，齿编贝，唇激朱。

52、志存高远，心系天下。

53、儿童游戏中常寓有深刻的思想。——席勒

54、“要独立，不要听任别人的摆布！生活中要为人老实，可也不能任人欺负！别人的话不是不能听，但怎么做，要自己拿主意！”——《童年》高尔基

55、小的时候，不把他当人，大了以后，也做不了人。——鲁迅

56、大自然不需要早熟的果子，因为那是生涩的、不甜美的。人类需要渐渐长大的儿童，揣着童心的儿童的样子的儿童，那长是长久的、健康的、醇美无比的。——作家秦文君

57、凡是儿童自己能够理解和感受的一切，都应当让他们自己去理解和感受。不过，教师知道应当朝哪个方向引导儿童：对于他们的思想，有些加以支持和发展，而有些则机智地予以抵销当学生离开了作品的思想内容，陷入一些细节的时候就需要这样做。

58、所有的痛苦都来自选择，所谓幸福，就是没有选择。--邓欣

59、想想十几岁的时候，总盼着快点长大。

60、吃饭不嚼不知味，读书不想不知意。

61、那些溺在父母身边的青少年，终长不成人，而那些离开父母的宠溺，在外奔波的青少年，反而能炼成大人气魄。

62、不识庐山真面目，只缘身在此山中。

63、)用心去聆听孩子们的心声，用爱滋润每个幼儿的心田。

64、天行健，君子以自强不息。

65、•理想的书籍是智慧的钥匙。

66、我们必须会变成小孩子，才配做小孩子的先生。——陶行知

67、童年的无知可爱，少年的无知可笑，青年的无知可怜，中年的无知可叹，老年的无知可悲。——于丹

68、日日行，不怕千万里;时时学，不怕千万卷。多练多乖，不练就呆。

69、只学习却不思考就不会感到迷茫，只空想却不学习就会疲倦而没有收获。

70、)要成就大事，先做好小事。

71、勤勉是幸运的右手，世俭是幸运的左手。

72、儿童恐怖的重要基础既然是痛苦，锻炼儿童使他们不恐怖不怕危险的方法就是使他们受惯痛苦。——洛克

73、孩子们，你们的未来万岁！——高尔基《意大利童话》

74、快乐的阳光从花园照进窗户，珍珠般的露水在树枝上闪耀着五彩的光，早晨的空气中散发着茴香、酸栗、熟苹果的香味儿。——《童年》高尔基

75、疾风知劲草，路遥知马力。

76、拥有梦想只是一种智力，实现梦想才是一种能力。

77、)让孩子享受成长的快乐是我的职责。

78、母亲的安宁与幸福取决于她的孩子们。母亲的幸福要靠孩子少年儿童去创造。——苏霍姆林斯基

79、吹嘘自己有知识的人，等于在宣扬自己的无知。

80、选择你所喜欢的，喜欢你所选择的。

81、给小学生的励志名言

82、幼是定基，少是勤学。——洪应明

83、天地最有情，少年莫浪投。——陈毅

84、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

85、只愿此生，你比我强大。

86、含泪播种，含笑收获。

87、永远不要企图掩盖自己知识上的缺陷，即便用最大胆的推测和假设去掩饰，这也是要不得了。不论这种肥皂泡的色彩是多么使你们炫目，但肥皂泡必然是要破裂的，于是你们除了惭愧以外，是会毫无所得的。——巴甫洛夫

88、能进行客观思考的能力就是理智，以理智为基础的感情是谦恭。我们只有摆脱了童年时代妄图得到全知全能的幻想，才能有客观性与运用自己的理智。——弗洛姆

89、博学慎思，明辨笃行。

90、白首壮心驯大海，青春浩气走千山。――林伯渠

91、)用孩子的心灵感受孩子的感受，用母亲般爱关爱孩子。

92、跨越成年时期而进入老年时期的青年人，就像年迈老朽要强装青年人一样，是令人生厌的。任何事物只有本身和谐、自身相称时，才显得美好、优雅。凡事各有其序。勉强的、过早成熟的儿童是精神上的畸形儿。——别林斯基

93、笔耕书上除勤奋无他，舟行学海有远志领航。

94、开心一点，仰起笑对人生的脸，我们要做明天的神仙!

95、故今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。--梁启超的《中国少年说》强的意志。

96、儿童的时间应当安排满种种吸引人的活动，做到既能发展他的思维，丰富他的知识和能力，同时又不损害童年时代的兴趣。——（前苏联）苏霍姆林斯基

97、人格的完善是本，财富的确立是末。

98、•“提出一个问题，我就奖励你”——引导孩子敢于提问、善于提问

99、•人家帮我，永志不忘；我帮人家，莫记心上。

100、)过度保护是对孩子发展权的侵犯。

101、态度决定一切，习惯成就未来。

102、百尺竿头更进一步，只有不断的努力学习，才能造就自己更好的人生，我相信学习就是改变自己命运，唯一的动力，所以我一直都在坚持下去！

103、是金子，随便放到哪里总会发光的.

104、)精勤求学，敦笃励志，果毅力行，忠恕任事。

105、儿童相见不相识，笑问客从何处来。

106、奋斗就是生活，人生只有前进。

107、秋雨冲洗过的一片矮矮的屋顶，早就又蒙上了厚厚的灰尘，挤挤挨挨的，像教堂门口的叫花子，所有的窗户都瞪着眼睛，大概和我一样，在等待着即将发生的什么事情。——《童年》高尔基

108、儿童不是用规则可以教得好的，规则总是会被他们忘掉的。……习惯一旦培养成功之后，便用不着借助记忆，很容易地自然地就能发生作用了。——洛克

109、儿童的天真和老人的理智是两个季节所结的果实。——布莱尔

110、•只要努力，下次就一定能考好---正确对待成绩不好的孩子。

111、有些人，尤其是儿童，常常在生人或他们的长辈面前显出一种村俗的羞怯态度，他们的思想、言辞、容貌，全都显得狼狈不堪；自己在紊乱中也失去了主宰，什么事情都做不成，至少做来显得不自然，不优雅，不能因此得到人家的喜悦与欢迎。医治这种毛病的惟一办法也与医治其他毛病的办法一样，要使他们通过练习养成一种相反的习惯，而主要的就是多交各种朋友。——洛克

112、这曲子让你生出了对世界的怜悯，也加深了对自己的反省，大人成了孩子，孩子成了大人，大家端坐凝听，无语沉思。——《童年》高尔基