儿童格言
1、Rememberwhoyouare
2、少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；志而好学，如炳烛之光。
3、《神偷奶爸2》
4、•理想的书籍是智慧的钥匙。
5、我们教书，是要引起学生的读书兴趣，做教员的不可一句一句或一字一字的都讲给学生听，最好使学生自己去研究，教员不讲也可以，等到学生实在不能用自己的力量去了解功课时，才去帮助他。——蔡元培
6、忘掉失败，不过要牢记失败中的教训。
7、不想三年以后的事，只想现在的事。
8、信心来自于实力，实力来自于勤奋。
9、含泪播种，含笑收获。
10、你应该关心下。过去的事情就让它过去咯，因为其实都无关紧要了。重要的是，现在要选择做什么样的人。
11、假如自负，虚荣心或愤怒使儿童失去了恐怖，或者使他不听恐怖心的劝告，这种心理便应该采取适当的方法消除掉，应该使他稍稍考虑一下，降低火气，三思而后行，看看眼前的事值不值得冒险。——洛克
12、勤勉是幸运的右手，世俭是幸运的左手。
13、如果惧怕前面跌宕的山岩，生命就永远只能是死水一潭。
14、天行健，君子以自强不息。
15、年少风雅，鲜衣怒马。
16、我们正青春，皆是少年！
17、态度决定一切，习惯成就未来。
18、人因为博学才谦逊，因为勇于牺牲才力量无比。
19、莫等闲，白了少年头，空悲切。
20、行万里路，读万卷书。
21、盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。
22、要记住你是谁
23、•故立志者，为学之心也；为学者，立志之事也。
24、我是不相信天才的，我只是相信勤奋，只要刻苦钻研，一定会取好成绩。——钱伟长
25、儿童是父母行为的映照之镜。——斯宾塞
26、他给了小孩仅剩的硬币，换回来一朵皱巴巴的白色百合。——安妮宝贝
27、小孩子要把作文写好，唯一的办法就是看书。不来读哪来写!——曹文轩
28、合理的要求是训练，不合理的要求是磨练。
29、译：学习时不要在渊博浩翰的知识面前感到自卑，也不能因为学到一点点知识而骄傲自满。
30、“良好的模范恳切的语言和真诚坦白的同情”，系指家长、教师、同学及其他人的示范对儿童的影响。——夸美纽斯
31、励志名言座右铭
32、古人学问无遗力,少壮工夫老始成。
33、儿童需要管教和指导，这是真的，但是如果他们无时不刻和处处事事都在管教和指导之下，是不大可能学会自制和自我指导的。——林格伦
34、只愿此生，你比我强大。
35、Happinessisnotaboutbeingimmortalnorhavingfoodorrightsinone'shand.It’sabouthavingeachtinywishcometrue,orhavingsomethingtoeatwhenyouarehungryorhavingsomeone'slovewhenyouneedlove.
36、有生以来第一次，我的梦想变成了现实。
37、没有任何借口。男人，不解释。
38、世界上不知有多少人，为了疏散，懒淡了自己的人生。——莫泊桑
39、如果不去加强并发展儿童的个人自尊感，就不能形成他的道德面貌。教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心，这种道德上的自勉。——苏霍姆林斯基
40、获得的成功越大，就越令人高兴。
41、不实心不成事，不虚心不知事。不自是者博闻，不自满者受益。
42、哦，对哦，那伤痕会肿么样？会消退吧？
43、珍惜时间可以使生命变的更有价值。
44、成功是一个过程，并不是一个结果。
45、小孩子只想长大，青年人恨不得赶快长胡子，中年人染头发……——三毛
46、少壮不努力，老大徒伤悲。
47、吹嘘自己有知识的人，等于在宣扬自己的无知。
48、世界上有许多好书，但这些书仅仅对那些会读它们的人才是好的。
49、一年之计，莫如树谷;十年之计，莫如树木;终身之计，莫如树人。——管仲，春秋政治家
50、笔耕书上除勤奋无他，舟行学海有远志领航。
51、在寻求真理的长河中，唯有学习，不断地学习，勤奋地学习，有创造性地学习，才能越重山跨峻岭。
52、才华是刀刃，辛苦是磨刀石。
53、世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。
54、向今天献出自己的人，没有哪一个昨天是给浪费掉的。
55、百川东到海，何时复西归。
56、青春须早为,岂能长少年
57、如果我们想要更多的玫瑰花，就必须种植更多的玫瑰树。
58、《飞屋环游记》
59、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟
60、简朴生活，不但可以使精神愉快，而且可以培养革命的品质——徐特立
61、外在压力增加时，就应增强内在的动力。
62、男孩子有了与人交接的机会，没有不能学得镇定的，只要时间够。
63、用爱心浇灌娇嫩的花朵，用双手托起明天的太阳。
64、得意时淡然，失意时坦然。
65、每一个成功者都有一个开始。勇于开始，才能找到成功的路。
66、《狮子王》
67、花蕾是你的年华，包在丛丛的绿叶之间；春天是你的节日，歌声装满了你的书卷；繁华是你的等待，五彩斑烂的梦想随你实现。六一儿童节，愿快乐为你呈现！百花开放笑声甜，拂面浓馥六月天。对对白鸭游碧水，双双木桨荡画船。嫦娥羡慕儿童节，织女思凡懒做仙。敢问瑶台谁是主新蕾初绽正童年。六一欢开颜！
68、积极思考造成积极人生，消极思考造成消极人生。
69、我们从没机会探索外面的世界,是因为我爸爸的那条规则：新事物是不好的,永远要小心!
70、为了使儿童具有自信，获得一点点与人相处的技能，就去牺牲他的天真，让他和那些没有教养的邪恶的孩子交往，这是很不对的;刚毅自主的品性的主要用途是为保持他的德行。
71、即使是最好的儿童，如果生活在组织不好的集体里，也会很快变成一群小野兽。——马卡连柯
72、拥有梦想只是一种智力，实现梦想才是一种能力。
73、教育不能创造什么，但它能启发儿童创造力以从事于创造工作。——陶行知
74、《勇敢传说》
75、有人说命运并非我们所能掌控,结局并不由我们自己决定.但我有更好的理解.命运就在我心中.你只需鼓起勇气去面对它.
76、《冰雪奇缘》
77、Therearethosewhosayfateissomethingbeyondourcommand,thatdestinyisnotourown.ButIknowbetter.Ourfateliveswithinus.Youonlyhavetobebraveenoughtoseeit.
78、去做你害怕的事，害怕自然就会消失。
79、教育技巧的全部奥秘也就在于如何爱护儿童。——苏霍姆林斯基
80、家庭是父亲的王国，母亲的世界，儿童的乐园。——爱默生
81、谁要能看透孩子的生命，就能看到堙埋在阴影中的世界，看到正在组织中的星云，方在酝酿的宇宙。儿童的生命是无限的，它是一切。——罗曼·罗兰
82、朋友是路，家是树。别迷路，靠靠树。
83、我们发现了儿童有创造力，认识了儿童有创造力，就须进一步把儿童的创造力解放出来。——陶行知
84、教育中应该尽量鼓励个人发展的过程。应该引导儿童自己进行探讨，自己去推论。给他们讲的应该尽量少些，而引导他们去发现的应该尽量多些。——斯宾塞
85、人的幻想是没有止境的，儿童的幻想更是无边无际。因为孩子的心灵比成人的心灵更加秘密，——儿童的心灵是纤尘不染的，而被生活所磨炼出来的成长，心灵深处却显然存在着这种纤尘的污痕。——高尔基
86、每一个决心献身教育的人，应当容忍儿童的弱点。——苏霍姆林斯基
87、堂堂正正做人，兢兢业业工作。踏踏实实地做，心中也踏踏实实。踏实做事，诚实待人，做一名德才兼备的幼儿教师。全身心的投入到工作之中，把爱献给每一个孩子。努力把自己当成一个孩子。教育无小事;教师无小节。笨鸟先飞勤能补拙，爱心永铸付出无限。
88、孩子，善良没错，但在你保持善良时请别忘了带点锋芒。冷静，但不冷漠;坚定，但不坚硬。
89、害怕时，把心思放在必须做的事情上，如果曾经彻底准备，便不会害怕。
90、有些人值得我融化。
91、在儿童时期没有养成思想的习惯。将使他从此以后一生都没有思想的能力。——卢梭
92、Yourmindislikethiswater,whenitagitated,itbecomesdifficulittosee.butifyouallowittosettle,theanswerbecomesclear.
93、儿童不识冲天物，漫把青泥汗雪毫。——关盼盼
94、游戏是儿童最正当的行为，玩具是儿童的天使。——鲁迅
95、孩子们喜欢的格言就是读书是唯一的方向，只有坚持读书读好书才能让自己的知识变得更加优秀，才能让学习当中体会到人生的价值，人之所以读书是因为必须对于外面的世界有一个基本的认识，只有在不断的充实自己的脑海当中，提升自己的学习能力，才能在以后面对人生的时候，有一个自己努力发展的方向。
96、奋斗就是生活，人生只有前进。
97、《疯狂原始人》
98、-Scarsheel。
99、教育儿童通过周围世界的美，人的关系的美而看到的精神的高尚、善良和诚实，并在此基础上在自己身上确立美的品质。——苏霍姆林斯基
100、我们教育工作者的任务就在于让每个儿童看到人的心灵美，珍惜爱护这种美，并用自己的行动使这种美达到应有的高度。——苏霍姆林斯基
101、哪一个登上成功顶峰的人心中没有傲视群雄的霸气?
102、我才不管伤痕会怎么样。
103、人之所以能，是相信能。
104、一世其实并不长，既然来了，就要活得漂亮。
105、桂冠上的飘带，不是用天才纤维捻制而成的，而是用痛苦，磨难的丝缕纺织出来的。
106、一分辛劳，一分收获。
107、感到自己是人们所需要的和亲近的人——这是生活最大的享受，最高的喜悦。这是真理，不要忘记这个真理，它会给你们无限的幸福。
108、儿童的心灵是敏感的，它是为着接受一切好的东西而敞开的。如果教师诱导儿童学习好榜样，鼓励仿效一切好的行为，那末，儿童身上的所有缺点就会没有痛苦和创伤地不觉得难受地逐渐消失。——苏霍姆林斯基
109、真理是时间的孩子，不是权威的孩子。——布莱希特
110、读书好，好读书，读好书有了爱就有了一切。——冰心
111、敢于梦想，勇于梦想，这个世界永远属于追梦的人。
112、功崇惟志，业广为勤。
113、诚实是做人的第一美德。
114、青年人爱美。美，是道德纯洁，精神丰富和体魄健全的美;而不是衣着华丽的美。
115、给小学生的励志名言
116、儿童名言警句
117、读书破万卷，下笔如有神。
118、•诚实是做人的第一美德
119、观念决定思路，思路决定出路。
120、勤奋，机会，乐观是成功的三要素。
121、传说亦是经验，蕴含无数真理。
122、《功夫熊猫2》
123、儿童幼小的心灵是非常细嫩的器官。冷酷的开端会把他们的心灵扭曲成奇形怪状。一颗受了伤害的儿童的心会萎缩成这样一辈子都像桃核一样坚硬，一样布满深沟。——卡森麦卡
124、白首壮心驯大海，青春浩气走千山。――林伯渠
125、不识庐山真面目，只缘身在此山中。
126、-No,theydon't,woundsheel。
127、“自古英雄出少年”，青年，是人生中生命力最旺盛的时期，也是最富想象力、精力最充沛的时期。
128、即使爬到最高的山上，一次也只能脚踏实地地迈一步。
129、译：勤奋好学就接近智，做任何事情只要努力就接近仁，懂得了是非善恶就是勇的一种表现。
130、春天就像出生的婴儿，娇小可爱;春天就像活泼的儿童，憧憬渴望;春天就像健壮的青年，充满朝气;春天就像健康的老人，另人回味。
131、人生的价值就在于对自己负责，对国家负责，为世界服务。
132、机会的列车通常都是瞬间呼啸而过，能把握时间的人，才能赢得那张宝贵的乘车证。
133、黑发不知勤学早，白首方悔读书迟
134、真理是时间的孩子，不是权威的孩子。
135、爱是教师与孩子心灵沟通的桥梁。
136、人格的完善是本，财富的确立是末。
137、儿童有无抱负，这无关紧要，可成年人则不可胸无大志。——乔·吉·霍兰
138、聪明出于勤奋，天才在于积累。
139、愿你在这短暂的学习时日里，获得高超的本领顽强的意志博大的胸怀;像赛马一般，越过一道又一道高栏;让生命扬帆前进，驶向碧波滔滔的大海。
140、爱每一位幼儿，在爱的国度里跟他们一同成长。
141、——达尔文
142、您工作在今朝，却建设着祖国的明天;您教学在课堂，成就却在祖国的四面八方。
143、Youknow,itjustahouse.
144、礼貌是儿童和青年都应该特别小心地养成习惯的第一件大事。——约翰·洛克
145、驾驭命运的舵是奋斗。不抱有一丝幻想，不放弃一点机会，不停止一日努力。
146、Nowwedon'tcallitalive,it'sjustnottodie
147、•人家帮我，永志不忘；我帮人家，莫记心上。
148、•盛年不重来，一日难再晨，及时当勉励，岁月不待人。
149、孩子是禾苗，我愿用辛勤的汗水，来浇灌着希望的幼苗。
150、犯了错误，不要迁怒别人，并且不要再犯第二次。
151、一切为了儿童，为了儿童的一切。——陈鹤琴
152、想像力比知识更重要，因为知识是有限的，而想像力概括着世界的一切，推动着进步，且是知识进化的源泉。—爱因斯坦
153、伟大的成绩和辛勤的劳动是成正比例的，有一分劳动就有一分收获。日积月累、从少到多，奇迹就可以创造出来。
154、•只要努力，下次就一定能考好---正确对待成绩不好的孩子。
155、Yesterdayisahistory,tomorrowisamystery.昨日已成往事，未来还未可知。
156、有了光明与黑暗的均衡的节奏，有了儿童的生命的节奏，才显出无穷无尽，莫测高深的岁月。——罗曼·罗兰
157、-Oh,yeah.WhatScarsdo?TheyfadeIguess?
158、志存高远，心系天下。
159、教育中要防止两种不同的倾向：一种是将教与学的界限完全泯除，否定了教师主导作用的错误倾向;另一种是只管教，不问学生兴趣，不注重学生所提出问题的错误倾向。前一种倾向必然是无计划，随着生活打滚;后一种倾向必然把学生灌输成烧鸭。——陶行知
160、书到用时方恨少，事非经过不知难。
161、孩子，你知道吗?足迹有多远，心就有多宽。心宽，你才会快乐。万一走不远，让书籍带你走。
162、你的心好似这潭湖水，如果波澜起伏，就会模糊不清，但是如果平静下来，解决之道必将自现。
163、只学习却不思考就不会感到迷茫，只空想却不学习就会疲倦而没有收获。
164、儿童不是用规则可以教得好的，规则总是会被他们忘掉的。习惯一旦培养成功之后，便用不着借助记忆，很容易地自然地就能发生作用了。——洛克
165、Legentsarelessons.Theyringwithtruths.
166、12daysNorthofhopelessandafewdegreesSouthoffreezingtodeath.有像北极那样12天绝望的严寒也有南极酷冷的垂死之感
167、日长睡起无情思，闲看儿童捉柳花。——杨万里
168、你知道，它只是座房子
169、家是父亲的王国，母亲的世界，儿童的乐园。——爱默生
170、选择你所喜欢的，喜欢你所选择的。
171、我们现在这不叫活着,这只是没有死去
172、什么是不幸?不幸是你看到别人比你幸福.
173、今天不走，明天即使跑也不一定跟得上。
174、幸福，不是长生不老，不是大鱼大肉，不是权倾朝野。幸福是每一个微小的生活愿望达成。当你想吃的时候有得吃，想被爱的时候有人来爱你。
175、合理安排儿童每天的'生活，使之总是忙于有益的事情避免无事生非或虚度时光。——夸美纽斯
176、儿童的时间应当安排满种种吸引人的活动，做到既能发展他的思维，丰富他的知识和能力，同时又不损害童年时代的兴趣。——苏霍姆林斯基
177、小孩儿没娘，说来话长。——单田芳
178、宁肯在成人的团体中被逐去，不可为儿童们所憎厌。——德纳
179、努力是人生最好的信仰：奋斗过才不会有遗憾。
180、母亲的安宁和幸福取决于她的孩子们。母亲的幸福要靠孩子少年儿童去创造。——苏霍姆林斯基
181、儿童游戏中常寓有深刻的思想。——席勒
182、所有烦恼的根源都是自己给的，看淡是解决烦恼的良策。
183、凡是儿童自己能够理解和感受的一切，都应当让他们自己去理解和感受。不过，教师知道应当朝哪个方向引导儿童：对于他们的思想，有些加以支持和发展，而有些则机智地予以抵销当学生离开了作品的思想内容，陷入一些细节的时候就需要这样做。
184、鸟需巢，蛛需网，人需友谊。
185、幻想中的作品，有着儿童一般的妩媚，有着欣欣向荣的喜悦，芬芳妖艳不下于鲜花，浆汁的饱满不亚于未曾到口的美果。这便是所谓幻想和幻想的乐趣。——巴尔扎克
186、青年人!你不能像风般飞扬，便应当像山般静止。——冰心
187、插上梦想的翅膀，飞向智慧的天堂。
188、Myvillage.Inaword:sturdy.这就是我的家乡简而言之:一成不变
189、艾格尼丝：怎么会有这么胖的仙女？
190、你浪费了时间，就是给对手准备了战胜你的条件。
191、博学慎思，明辨笃行。
192、每个人都具有独一无二的价值，没有任何人能够取代我们。
193、所有的痛苦都来自选择，所谓幸福，就是没有选择。--邓欣
194、《功夫熊猫》
195、Agnes：Howcomeyou'resofat？
196、精神的浩瀚，想象的活跃，心灵的勤奋，就是天才。——狄德罗
197、用语言、事物表扬，用警告、训斥、惩罚及对特殊的个别的过错采用体罚，以有教益的惩罚制度，即“持以坦白的态度，出以诚恳的目的”，使儿童理解这样做是对他有好处的，正如吃苦药治病一样。——夸美纽斯
198、故今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。--梁启超的《中国少年说》强的意志。
199、儿童恐怖的重要基础既然是痛苦，锻炼儿童使他们不恐怖不怕危险的方法就是使他们受惯痛苦。——洛克
200、热爱你所拥有的。
201、-Idon'tcarewhatscarsdo。
202、向孩子说明，他本身已经很可爱，用不着再表现自己。
203、凡是创造自己幸福的人，应该做全体工人和农民的幸福的匠人和创造者。当他成为一切人幸福的匠人时，他就会成为自己自身幸福的匠人了。
204、机遇对于有准备的头脑有特别的亲和力。
205、从儿童进学校的第一天起，就要善于看到并不断巩固和发展他们身上所有好的东西。——苏霍姆林斯基
206、Everythingyouseeexiststogetherinadelicatebalance
207、Agnes：Hieverybody.I'dliketomakesometoast...She...umm...Shekissesmyboo-boos.Shebraidsmyhair.Weloveyoumotherseverywhere.AndmynewMomLucyisbeyondcompare
208、•“提出一个问题，我就奖励你”——引导孩子敢于提问、善于提问
209、-Howdidyoufindpeace?Itookawayyourparents,everything.Iscaredyouforlife。
210、要尊重儿童，不要急于对他作出或好或坏的评判。——卢梭
211、儿童的天真和老人的理智是两个季节所结的果实。——布莱尔
212、艾格尼丝：我有话要说，她亲吻我的伤口，她帮我扎小辫，我们爱你，亲爱的妈妈，我的新妈妈露西无人能比。
213、积极的人在每一次忧患中都看到一个机会，而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。
214、Weneverhadthechancetoexploretheoutsideworldbecauseofmydad'sonerule:Newisalwaysbad.Nevernotbeafraid!
215、我所学到的任何有价值的知识都是由自学中得来的。
216、儿童共道先生醉，折得黄花插满头。——陆游
217、傲弧闭饪墒歉龊媒谌眨行氖碌呐笥衙牵舴衬瞻桑∪媒裉熘挥型该鞯幕独郑媒裉熘挥小疤稹钡挠湓茫±窗桑笥眩８！傲弧保嗑邸傲弧保
218、Causeforthefirsttimeinforever,Mydreamintoreality.
219、集体生活是儿童之自我向社会化道路发展的重要推动力；为儿童心理正常发展的必需。一个不能获得这种正常发展的儿童，可能终其身只是一个悲剧。——陶行知
220、格鲁：因为我住在糖果屋里面，烦心的时候我就会吃糖果逃避现实。
221、开心一点，仰起笑对人生的脸，我们要做明天的神仙!
222、儿童不知春，问草何故绿。——袁枚
223、你怎样生活，完全由你自己决定。自己的选择，自己承担后果。
224、人类本质中最殷切的需求是渴望被肯定。——美国著名心理学家威廉?詹姆士
225、恋爱的人去赴他情人的约会，像一个放学归来的儿童；可是当他和情人分别的时候，却上学去一般满脸懊丧。——莎士比亚
226、当教师把每一个学生都理解为他是一个具有个人特点的、具有自己的志向、自己的智慧和性格结构的人的时候，这样的理解才能有助于教师去热爱儿童和尊重儿童。——赞科夫
227、凡是现实的，都是合理的;凡是合理的，都是现实的。——黑格尔
228、人生没有彩排，每一个细节都是现场直播。
229、儿童集体里的舆论力量，完全是一种物质的实际可以感触到的教育力量。——马卡连柯
230、不能把小孩子的精神世界变成单纯学习知识。如果我们力求使儿童的全部精神力量都专注到功课上去，他的生活就会变得不堪忍受。他不仅应该是一个学生，而且首先应该是一个有多方面兴趣、要求和愿望的人。——苏霍姆林斯基
231、要感谢痛苦与挫折，它是我们的功课，我们要从中训练，然后突破，这样才能真正解脱。
232、仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人。——李白
233、智慧属于成人，单纯属于儿童。——蒲柏
234、世界上所有的生命都有他存在的价值
235、百尺竿头更进一步，只有不断的努力学习，才能造就自己更好的人生，我相信学习就是改变自己命运，唯一的动力，所以我一直都在坚持下去！
236、少年时就有一种对痛苦的风度，长大后才有可能是一个强者。——曹文轩
237、书籍是青年人不可分离的生活伴侣、导师、忠告者和好友。——高尔基
238、少年辛苦终身事,莫向光阴惰寸功
239、小孩打架是比发育。——罗永浩
240、草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童放学归来早，忙趁东风放纸鸢。
241、青春是有限的，智慧是无穷的宝藏；趁短暂的青春，去学习无穷的智慧。
242、伤痕是会愈合的。
243、游戏是小孩子的“工作”。——莎士比亚
244、-Youshould.Yougottaletgothatstufffromthepast,causeitdoesn'tmatter.Theonlythingitmatters,iswhatyouchoosetobenow。
245、想想十几岁的时候，总盼着快点长大。
246、男儿不展风云志，空负天生八尺躯。
247、《驯龙记》
248、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
249、如果儿童任意地让自己不论去做什么而不去劳动，他们就既学不会文学，也学不会音乐，也学不会体育，也学不会那保证道德达到最高峰的礼仪。——德谟克里特
250、以下是孩子喜欢的格言：
251、爱心、微笑，用最真诚的心，做孩子们永远的朋友。
252、要使“祖国”这个词能够让儿童一听到它就激动得心跳，那就必须——形象地说——悉心地耕耘儿童意识的土壤，并且用美的种子来进行播种。——苏霍姆林斯基
253、昨晚多几分钟的准备，今天少几小时的麻烦。
254、不安于现状，不甘于平庸，就可能在勇于进取的奋斗中奏响人生壮美的乐间。
255、“师也者，教之以事而喻诸德也。”——《礼记》
256、没有足够的实力就不可能敢为天下先。
257、一日不读口生，一日不写手生。
258、Somepeopleareworthmeltingfor.
259、伤痕又不叫愈合，伤口才会愈合啥的。
260、鸢肩公子二十余，齿编贝，唇激朱。
261、人之不学，犹谷未粟，米未饭也。
262、好奇者，知识之门
263、你是怎么做到内心平和的？我让你父母双亡，无家可归。我给你的人生烙上了抹不掉的伤痕。
264、最不善于利用时间的人最爱抱怨时光短暂。
265、Gru：Becausemyhouseismadeofcandy！Andsometimes,Ieatinsteadoffacingmyproblems！
266、理想是有的，梦想是有的，只要让自己砥砺前行，总有一天会到达自己阳光的彼岸，作为一名小学生应该努力的积极向上！
267、青年人呵!为着后来的回忆，小心着意的指你现在的图画。——冰心
268、Yourstorymaynothaveasuchhappybegining,butthatdoesn'tmakewhoyouare.Itistherestofyourstory,whoyouchoosetobe。
269、太阳照亮人生的路，月亮照亮心灵的路。
270、重要的不是成功，而是奋斗。
271、日日行，不怕千万里;时时学，不怕千万卷。多练多乖，不练就呆。
272、道德行为训练，不是通过语言影响，而是让儿童练习良好道德行为，克服懒惰、轻率、不守纪律、颓废等不良行为。——夸美纽斯
273、人之为学，不可自小，又不可自大。--顾炎武
274、人一能之，己百之；人十能之，己千之。
275、好学近乎知，力行近乎仁，知耻近乎勇。--《中庸》
276、挫折其实就是迈向成功所应缴的学费。
277、想要壮志凌云，干要脚踏实地。
278、那些溺在父母身边的青少年，终长不成人，而那些离开父母的宠溺，在外奔波的青少年，反而能炼成大人气魄。
279、有小孩的父母，即使对家畜等，也不可使用粗野的语言。——木村久一
280、你人生故事的开头也许充满坎坷，不过这并不影响你成为什么样的人。关键看你后来的人生路，你自己选择怎么走下去。
281、人人都是儿童。儿童属于你，儿童属于我，儿童属于他，儿童属于我们大家。六一儿童节来啦，祝福你，祝福我，祝福他，祝福我们大家
282、虚心万事能成，自满十事九空。
283、是金子，随便放到哪里总会发光的.
284、很多时候都是这样，你赢了时间，你就赢了一切。
285、吃饭不嚼不知味，读书不想不知意。
286、得道者多助，失道者寡助。
287、疾风知劲草，路遥知马力。
288、只要教师和家长协调一致，才能形成教育的合力。
289、明亮而空旷的站台上，一个流浪的小孩向他乞讨。——安妮宝贝