班主任管理格言 百字精选95句

1、博观而约取，厚积而薄发。

2、每一发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。

3、当代能做老师的人必定是不平凡的人；因为教育事业本身就是不平凡的事业。

4、只有受过一种合适的教育之后，人才能成为一个人。

5、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土、浇水、捉虫、施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。

6、道德教育的核心问题，是使每个人确立崇高的生活目的。人每日好似向着未来阔步前进，时时刻刻想着未来，关注着未来。由理解社会理想到形成个人崇高的生活目的，这是教育，首先是情感教育的一条漫长的道路。

7、.我从不怀疑自我的潜质，只怀疑自我有没有发奋。

8、把爱带给每位学生。

9、没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。

10、不要等待机会，而要创造机会。

11、善于鼓舞学生，是教育中最宝贵的经验。

12、严于己，而后勤于学生，这个无愧为教师的天职。

13、人生应该如蜡烛一样，从顶燃到底，一直都是光明的。

14、教育成功的秘密，在于尊重学生。

15、我看到过我家孩子高中班主任的格言座右铭是这样写的：希望同学们做一位知识的拥有者，事业的成功者，高尚品德的践行者！

16、爱心播洒爱心，真诚收获真诚。

17、世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。

18、良好的师德风范必须“心中有学生”“有学生立场”。

19、教师要以父母般的情感对待学生。

20、德育为首，赏识必不可少。

21、有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。

22、摔倒了爬起来就好。

23、同是天涯沦落人，相蓬何必曾相识。

24、我的眼中没有差生，只有需要帮助的勤奋生。相信自己的工作能力，相信学生的认知能力。

25、人的一生全靠勤奋，唯有勤奋才能成功。

26、教育上的水是什么？就是情，就是爱。教育没有了情爱，就成了无水的池，任你四方形也罢、圆形也罢，总逃不出一个空虚。班主任广博的爱心就是流淌在班级之池中的水，时刻滋润着学生的心田。

27、每一天早上醒来，你荷包里的最大资产是个小时——你性命宇宙中尚未制造的材料。

28、一个人所受的教育超过了自己的智力，这样的人才有学问。

29、修养是教育的载体，境界是教育的起点，人格是教育的风帆。

30、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。

31、莫找借口失败，只找理由成功。

32、我觉得老师一直很好！高中阶段能遇到这样的好老师，是孩子们的幸运！感恩遇到，孩子也很喜欢他们老师！

33、教育就是一种服务。

34、教育是事业，事业的成功在于奉献；教育是科学，科学的探索在于求真；教育是艺术，艺术的生命在于创新。

35、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

36、亲其师，信其道，恶其师，疏其道。

37、教师的加法是增加桥粱，教师的减法是减少荒凉。

38、人生伟业的建立，不在能知，乃在能行。

39、奋斗并不仅仅是为了成功，奋斗为我们找到了生命的意义和存在的价值！

40、机遇永远是准备好的人得到的。

41、用爱心、耐心、细心把每颗心串连起来，构架起心灵的桥梁，构建起学生成功的阶梯。

42、好的群众中，学生自尊心是极易培养的。

43、感人肺腑的谈话，能医治孩子心灵的创伤。

44、教育者应当深刻了解正在成长的人的心灵只有在自己整个教育生涯中不断地研究学生的心理，加深自己的心理学知识，才能够成为教育工作的真正的能手。

45、学校的理想是：不要让任何一个在智力方面没有受过训练的人进入生活。愚蠢的人对社会来说是危险的，不管他们受过哪一级的教育。

46、教育不仅是一种智慧，更是一种策略，让我们做一名智慧型的班主任。

47、掌握好的方法，是学业有成的前提；打下好的基础，是事业发展的必需；养成好的习惯，是终生受益的伟业。

48、任何人都应该有自尊心、自信心、独立性，不然就是奴才。但自尊不是轻人，自信不是自满，独立不是孤独。

49、孩子是可以敬服的，想上天空，想潜蚁穴，往往他们思维跳跃比我们要快得多。

50、教师必须具有健康的体魄，农人的身手，科学的头脑，艺术的兴味，改革社会的精神。

51、老师要善于捕捉每个学生的闪光点，爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神。教育成功的秘密，在于尊重学生。

52、教育的目的，是替年轻人的终生自修作准备。

53、路是脚踏出来的，历史是人写出来的，人的每一步行动都在书写自己的历史。

54、生命之灯因热情而点燃，生命之舟因拼搏而前行。

55、立足三尺讲台，塑造无悔人生。

56、如果要飞得高，就该把地平线忘掉。

57、再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双脚也无法到达。

58、今日不努力学习，明天努力找工作。

59、我并无过人的特长，只是忠诚老实，不自欺欺人，想做一个“以身作则”来教育人的平常人。

60、打电话的时候请你微笑，对方一定感觉得到。

61、发现千千万，起点是一问。智者问得巧，愚者问得笨。

62、教育！科学！学会读书，便是点燃火炬；每个字的每个音节都发射火星。

63、大多数人想要改造这个世界，但却罕有人想改造自己。

64、学高为师，身正为范；百年大计，教育为本。

65、谁要游戏人生，他就一事无成;谁不能主宰自我，永远是一个奴隶。

66、希望，只有和勤奋作伴，才能如虎添翼。

67、含泪播种的人一定能含笑收获。

68、关爱学生，就是用我们宽广的胸怀包容他们的优点和缺点，无私地奉献自己的爱。

69、在任何学校里，最重要的是课程的思想**方向，这完全由教学人员来决定。

70、生命不能重复，教育没有后悔，师爱没有功利。

71、近朱者赤，近墨者黑。

72、苦想没盼头，苦干有奔头。

73、每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会。

74、即使爬到最高的山上，一次也只能脚踏实地地迈一步。

75、浪费时刻等于浪费性命。

76、为他人的幸福而工作，才能达到自身的完善。

77、一个教师必须对祖国优秀文化和语言文字深深地热爱否则就站不进去，不可能获得真知。

78、只有一条路不能选择——那就是放弃的路；只有一条路不能拒绝——那就是成长的路。

79、不比智力，比发奋;不比起步，比进步。

80、忠言逆耳利于行，良药苦口利于病。

81、人生自古谁无死，留取丹心照汗青。

82、智力教育就是要扩大人的求知范围。

83、教师是学生的镜子，学生是老师的影子。

84、博学而不穷，笃行而不倦！

85、愿作园丁勤浇灌，甘为烛炬尽燃烧。

86、道德普遍地被认为是人类的最高目的，因此也是教育的最高目的。

87、中小学生是不成熟的个体，对其教育是教师的责任，教育的过程是一个启智、明理、导行的过程。

88、教育格言:

89、教师的职业是太阳底下最光辉的职业。

90、严于已，而后勤于学生，无愧为教师的天职。

91、教育的目的在于能让青年人毕生进行自我教育。

92、每一个决心献身教育的人，应当容忍儿童的弱点。

93、学然后知不足，教然后知困。

94、要克服生活的焦虑和沮丧，得先学会做自己的主人。

95、我们的教育方针，应该使受教育者在德育、智育、体育几方面都得到发展，成为有社会主义觉悟的，有文化的劳动者。