教育管理格言大全十句话优选107句

1、教师的职务是‘千教万教，教人求真’；学生的职务是‘千学万学，学做真人’。

2、读书无疑者，须教有疑，有疑者，却要无疑，到这里方是长进。——朱熹

3、师者，所以传道、授业、解惑者也。——韩愈

4、想自立，想进步，就须胆量放大，将试验精神，向那未发明的新理贯射过去；不怕辛苦，不怕疲倦，不怕障碍，不怕失败，一心要把那教育的奥妙新理，一个个的发现出来。

5、教育不是注满一桶水，而且点燃一把火。

6、知识就是力量。——培根

7、成功不在于你一天到晚呕心沥血的学习，而在于持之以恒的每天坚持两小时。——王国权

8、)善歌者使人继其声，善教者使人继其志。——《礼记·学记》

9、只有用人类创造全部知识财富来丰富自己头脑，才能成为共产主义者。——列宁

10、耕耘在绿草地，此生无怨无悔。

11、道德教育成功的“秘诀”在于，当一个人还在少年时代的时候，就应该在宏伟的社会生活背景上给他展示整个世界、个人生活的前景。——苏霍姆林斯基

12、闭上眼睛，我看到了我的前途。

13、教育植根于爱。——鲁迅

14、教之而不受，虽强告之无益。譬之以水投石，必不纳也，今夫石田虽水润沃，其干可立待者，以其不纳故也。

15、)夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼，欲罢不能。——孔子

16、无休止的等待，使生命更短促。

17、一个人的成败系于最艰难的处境中，有些人能继续努力，有些人承受不了。你如果问我为什么做得比别人好，大概我比较会坚持吧。——李远哲

18、)行是知之始，知是行之成。——陶行知

19、“不自满者受益，不自是者博闻”，谚语，意思是不自满的人会得到益处，不自以为是的人会增长知识。出处：宋·林逋《省心录》：“不自满者受益，不自是者博闻。吉凶悔吝，非天然，无有不由己者。”这句谚语旨在告诫我们“谦虚使人进步，骄傲使人落后”。

20、科学精神并不是局限在科学家领域的，它是人类的一种精神，是一种代表先进文化和生产力的精神。——陈佳洱

21、活的乡村教育要教人生利，他要叫荒山成林，叫瘠地长五谷。他教人人都能自立、自治、自卫。他要叫乡村变为西天乐园，村民都变为快乐的活神仙。

22、要成就一件大事业，必须从小事做起。

23、让男人念念不忘的是感情，让女人念念不忘的是感觉。感情跟着时间沉淀，感觉跟着时间消失。终其是不同的物种，所以——谁又能明白谁的深爱，谁又能理解谁的离开。——席慕容

24、但愿每次回忆，对生活都不感到负疚。

25、自我教育需要有非常重要而强有力的促进因素——自尊心、自我尊重感、上进心。

26、如果失去是苦，你怕不怕付出？

27、你们朝着伟大的目标前进的理想，将是使你们勇敢地走进生活中去的鼓舞力量。——吴玉章

28、无限相信书籍的力量，是我的教育信仰的真谛之一

29、教育不是注满一桶水，而且点燃一把火。——叶芝

30、)要做人民的先生先做人民的学生。

31、一束赞许的目光，一个会心的微笑，一次赞许的点头，都可以传递真情的鼓舞，都能表达对孩子的夸奖

32、我听见我的身体里刮起一阵狂风，它尖锐的呼啸着，穿透了我的身体，穿透了我的视觉跟听觉，那就是岁月吧，我知道的，那一定是多年来，疯狂的沉淀在我身体里的岁月。——笛安

33、人经不住千言，树经不住千斧。

34、无论何时何地，无论得到的是诋毁还是赞美，都要拥有一颗安闲自在的心，时刻提醒自己，沉淀下来。——吉克隽逸

35、学而不思则罔，思而不学则殆。──孔子

36、青年人的教育是国家的基石。

37、要把教育和知识变成空气一样，弥漫于宇宙，洗荡于乾坤，普及众生，人人有得呼吸。

38、教育之于心灵，犹雕刻之于大理石。——爱迪生

39、绿色与生命时时相伴，国防与人民息息相关。

40、)师者，人之模范。——杨雄

41、没有知识的热情是无光的火焰。

42、教师的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心灵才有健康的行为。

43、师也者，教之以事而喻诸德也。

44、奋斗就是生活，人生惟有前进。

45、行是知之始，知是行之成。——陶行知

46、其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。——孔子

47、学而不厌，诲人不倦。——孔子

48、农不重师，则农必破产；工不重师，则工必粗陋；国民不重师，则国必不能富强；人类不重师，则世界不得太平。

49、不自满者受益，不自是者博闻。

50、战争好比洪水，只有国防的堤坝才能挡住。

51、师者，人之模范。——杨雄

52、对于您教诲的苦心，我无比感激，并将铭记于心！

53、人类本质中最殷切的需求是渴望被肯定。

54、德育名言警句

55、业精于勤，荒于嬉;行成于思，毁于惰。——韩愈

56、教师工作的最终目的，无非是培养学生具有各种良好的习惯。——叶圣陶

57、夫君子之行，静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远。

58、国将兴，必贵师而重傅。——荀子

59、我不是天才，我的学习是非常勤奋的。我发现很多东西还不懂，需要学，我就学。你们不要相信天才论，关键在于刻苦和努力。——钱伟长

60、人生办一件大事来，做一件大事去。

61、博学、耐心、宽容，是教师最基本的素质。

62、时间会慢慢沉淀，有些人会在你心底慢慢模糊。学会放手，你的幸福需要自己的成全。——柏拉图

63、存在即合理，正视社会的黑暗面，正视自己和他人的缺点，心态平和的去面对人生。——王国权

64、年青人，永远不要担心未来，未来是不可预测的。只要把握住现在的每一分每一秒，那么你的人生一定最精彩。——王国权

65、与其把学生当天津鸭儿添入一些零碎知识，不如给他们几把锁匙，使他们可以自动去开发文化的金库和宇宙之宝藏。

66、先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。

67、)知识就是力量。——培根

68、乡村师范之主旨在造就农夫身手、科学头脑、改造社会精神的教师。

69、无形的财富比有形的财富重要。

70、夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼，欲罢不能。——孔子

71、教育是立国之本

72、没有自我教育就没有真正的教育。这样一个信念在我们的教师集体的创造性劳动中起着重大的作用。——苏霍姆林斯基

73、没有爱，就没有教育。

74、破即补。污即洗。劳即谦。乱即理。债即还。病即医。过即改。善即喜。行即思。倦即息。信即复。帐即记。

75、言必信，行必果。——孔子

76、真教育是心心相印的活动，唯独从心里发出来，才能打动心灵的深处。

77、道德普遍地被认为是人类的最高目的，因此也是教育的最高目的。

78、千教万教，教人求真；千学万学，学做真人。

79、数之不尽的岁月的沉淀，你我长大了，成熟了，或者看透了，淡漠了，没什么大不了。——李碧华

80、人的内心里有一种根深蒂固的需要。

81、心中有所牵挂，生命才会坚强。

82、要做人民先生先做人民学生。

83、教师是火种，点燃了孩子的心灵之火，教师是石级，承受着孩子一步步踏实地向上攀登。

84、尽信《书》，则不如无《书》。

85、练精兵常备不懈，捍国门召之即来。

86、时间会慢慢沉淀，有些人会在你心底慢慢模糊学会放手，你的幸福需要自己的成全。——几米

87、美育者，应用美学之理论于教育，以陶养感情为目的者也。——蔡元培

88、家离单位很近，不必要开车，而且骑自行车可以顺便锻炼一下身体，这没什么。我只是选择舒服的方式，这样也能让心沉淀。

89、教学做是一件事，不是三件事。我们要在做上教，在做上学。不在做上用功夫，教固不成为教，学也不成为学。

90、不能因为恨，而失去爱的能力。

91、行是知之始，知是行之成。

92、所谓健全人格须包括：一、私德为立身之本，公德为服务社会国家之本。二、人生所必需之知识技能。三、强健活泼之体格。四、优美和乐之感情。

93、读书游山，用功皆在一心。——钱穆

94、中国开放走向世界，长城昂首腾飞世巨龙。

95、善歌者使人继其声，善教者使人继其志。——《礼记·学记》

96、手和脑在一块儿干，是创造教育的开始；手脑双全，是创造教育的目的。

97、不傲才以骄人，不以宠而作威。

98、给人以鱼，不如教人以渔。

99、美育者，与智育相辅而行，以图德育之完成者也。

100、如果你有梦想，就要去捍卫它。

101、每一个决心献身教育的人，应当容忍儿童的弱点。

102、智者顺时而谋，愚者逆时而动。

103、)业精于勤，荒于嬉;行成于思，毁于惰。——韩愈

104、问题不在于告诉他一个真理，而在于教他怎样去发现真理。——卢梭

105、一个人也许很聪明，也许可以拥有许多知识，可如果没有高尚的品德和强烈的社会责任感，他就不仅不能对社会有益，反而可能危害社会。——钱伟长

106、教师职业是太阳底下最光辉职业。——夸美纽斯

107、东天已经到来，春天还会远吗？