有关学习方法的名言

1、★书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。★勤劳一日，可得一夜安眠；勤劳一生，可得幸福长眠--达·芬奇（意大利）

2、孔子说：“懂得学习的人比不上喜爱学习的人；喜爱学习的人比不上以此为乐的人。”

3、知之者不如好之者，好之者不如乐之者的意思是对于学习，了解怎么学习的人，不如喜爱学习的人；喜爱学习的人，又不如以学习为乐的人。出自《论语•雍也》。

4、学习知识要善于思考，思考，再思考。——爱因斯坦　　02、活着就要学习，学习不是为了活着。——弗培根　　03、好奇心造就科学家和诗人。——法朗士　　04、欲穷千里目，更上一层楼。——王之涣　　05、学者贵知其当然与所以然，若偶能然，不得谓为学。——孙中山　　06、志当存高远。——诸葛亮　　07、读书越多，越感到腹中空虚。——雪莱　　08、读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。——歌德　　09、灵感不过是顽强的劳动而获得的奖赏。——列宾　　10、没有艰苦的学习，就没有最简单的科学发明。——谚语　　11、敏而好学，不耻下问。——孔子　　12、我成功是因为我有决心，从不踌躇。——拿破仑　　13、略翻书数则，便不愧三餐。——陈字自　　14、临渊羡鱼，不如退而结网。——《汉书董仲舒传》　　15、多读多抄，这二者是必须保证的。——吴晗　　16、勤劳一日，可得一夜安眠；勤劳一生，可得幸福长眠。——达芬奇　　17、由智慧养成的习惯，能成为第二天性。——培根　　18、把语言化为行动，比把行动化为语言困难得多。——高尔基　　19、人类发出的最美妙的声音。——莱文　　20、人生如同故事。重要的并不在有多长，而是在有多好。——塞涅卡　　21、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。——唐代文学家韩愈　　22、关于学习的名言：圣人无常师。——韩愈　　23、落日无边江不尽，此身此日更须忙。——陈师道　　24、我身上一切优秀的品质都要归功于书籍。——高尔基　　25、学习是劳动，是充满思想的劳动。——乌申斯基　　26、一年之计在于春，一日之计在于晨。——萧绎　　27、和书籍生活在一起，永远不会叹气。——罗曼罗兰　　28、足行万里路，胜读万卷书。——书摘　　29、我的成就，当归功于精力的思索。——牛顿　　30、业精于勤，荒于嬉。——韩愈　　31、血沃中原肥劲草，寒凝大地发春华——鲁迅　　32、不学自知，不问自晓，古今行事，未之有也。——王充　　33、光阴给我们经验，读书给我们知识。——奥斯特洛夫斯基　　34、当你还不能对自己说今天学到了什么东西时，你就不要去睡觉。——利希顿堡　　35、光景不待人，须叟发成丝。——李白　　36、聪明的人有长的耳朵和短的舌头。——弗莱格　　37、读书破万卷，下笔如有神。——唐杜甫　　38、构成我们学习最大障碍的是已知的东西，而不是未知的东西。——贝尔纳　　39、生命不能从谎言之中开出灿烂的鲜花。——海涅　　40、黑发不知勤学早，白发方悔读书迟。——颜真卿　　41、倘能生存，我当然仍要学习。——鲁迅　　42、愚昧从来没有给人带来幸福；幸福的根源在于知识。——左拉　　43、学者如登山焉，动而益高，如寤寐焉，久而益足——徐干　　44、力成文学：书籍是巨大的力量。——列宁　　45、忧劳可以兴国，逸豫可以亡身。——新五代史伶官传序　　46、学而不厌，诲人不倦。——《论语》　　47、丈夫志四海，万里犹比邻。——曹植　　48、学问是异常珍贵的东西，从任何源泉吸收都不可耻。——阿卜日法拉兹　　49、阅读使人充实，会谈使人敏捷，写作使人精确。——培根　　50、知识就是力量。——培根　　51、科学技术是生产力，而且是第一生产力。——邓小平　　52、人天天都学到一点东西，而往往所学到的是发现昨日学到的是错的。——B.V　　53、游手好闲的学习并不比学习游手好闲好。——约贝勒斯　　54、读书是学习，摘抄是整理，写作是创造。——吴晗　　55、好动与不满足是进步的第一必需品。——爱迪生　　56、求学的三个条件是：多观察、多吃苦、多研究。——加菲劳　　57、天才是百分之一的灵感，百分之九十九的血汗。——爱迪生　　58、吾生也有涯，而知也无涯。——庄子　　59、知之为知之，不知为不知，是知也。——《论语》　　60、学之广在于不倦，不倦在于固志。——晋葛洪　　61、莫等闲，白了少年头，空悲切。——岳飞　　62、读书百遍，其义自现。——三国志　　63、关于学习的名言：人皆可以为尧舜。——《孟子》　　64、天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。——爱迪生　　65、知而好问，然后能才。——《荀子》　　66、爱学出勤奋，勤奋出天才。——郭沫若　　67、学会学习的人，是非常幸福的人——米南德　　68、学而时习之，不亦悦乎？——《论语》　　69、天才是百分之一的灵感加百分之九十九的勤奋。——爱迪生　　70、你想成为幸福的人吗？但愿你首先学会吃得起苦。——屠格涅夫　　71、志不强者智不达。——墨翟　　72、读书有三到：谓心到，眼到，口到。——朱熹　　73、一个能思考的人，才真是一个力量无边的人。——巴尔扎克　　74、聪明出于勤奋，天才在于积累。——华罗庚　　75、日日行，不怕千万里；常常做，不怕千万事。——金樱　　76、有教养的头脑的第一个标志就是善于提问。——普列汉诺夫　　77、路曼曼其修远兮，吾将上下而求索。——屈原　　78、荣誉和财富，若没有聪明才智，是很不牢靠的财产。——德谟克里特　　79、读万卷书，行万里路。——刘彝　　80、锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。——荀况　　81、力成文学：学不可以已。——《荀子》　　82、恢弘志士之气，不宜妄自菲薄。——诸葛亮　　83、长风破浪会有时，直挂云帆济沧海——李白　　84、在观察的领域中，机遇只偏爱那种有准备的头脑。——巴斯德　　85、人生是没有毕业的学校。——黎凯　　86、学而不思则惘，思而不学则殆。——孔子　　87、我的努力求学没有得到别的好处，只不过是愈来愈发觉自己的无知。——笛卡儿　　88、积土而为山，积水而为海。——荀子　　89、人的影响短暂而微弱，书的影响则广泛而深远。——普希金　　90、重复是学习之母。——狄慈根　　91、学习必须与实干相结合——泰戈尔　　92、形成天才的决定因素应该是勤奋。——郭沫若　　93、绳锯木断，水滴石穿。——罗大经鹤林玉露　　94、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。——力成文学　　95、聪明在于勤奋，天才在于积累。——华罗庚　　96、学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多。——洛克　　97、老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已。——曹操　　98、必须和实际社会接触，使所读的书活起来。——鲁迅　　99、笨鸟先飞早入林，笨人勤学早成材。——《省世格言》　　100、书籍是伟大的天才留给人类的遗产。——艾迪生关于学习的名言_名人名言

5、★艺术的大道上荆棘丛生，这也是好事，常人望而却步，只有意志坚强的人例外--雨果

6、聪明出于勤奋，天才在于积累——华罗庚

7、一、多读。首先要多朗读。前人学习文言文，强调多读、熟读，所谓“读书百遍，其义自见”。读多了、熟了，日积月累，也就会逐渐掌握到一定数量的文言词汇，领会到文言文用词造句的一些规律。朗读的时候，眼、口、耳、心四官并用，能够加强记忆，增强语感。

8、遵循以上文言文学习的规律和方法，假以时日，自可见成效。送上一句名言"贵有恒何必三更眠五更起，最无益只怕一日曝十日寒"。祝同学们学业蒸蒸日上！

9、★人的大脑和肢体一样，多用则灵，不用则废-茅以升

10、向一切成功者和失败者学习思想方法。——何祚庥

11、勤劳一日，可得一夜安眠；勤劳一生，可得幸福长眠——达·芬奇

12、论语12章中孔子认为读书与求学的态度的语句是。感谢你一直以来对我的关心，对我的帮助，我会记得你对我的好的感谢你，陪伴我走过失落的日子；感谢你在我无聊的时候，听我说废话；感谢你在我无助的时候帮了我；感谢你我最好最知心的朋友。

13、文章不厌千回读。

14、锻炼记忆力的良好方法是锻炼自己的注意力。——爱德华兹

15、★成功=艰苦劳动+正确方法+少说空话--爱因斯坦

16、唐代：颜真卿

17、学习的三层境界：知、好、乐。

18、第二，要积极地积累一些有关古代文化方面的常识，如古代的计时方法和古代的典章制度、礼仪器物等等。另外，适当了解一下古汉语的修辞特点，古代常见文体及其特点，这些都是对于学习汉语很有帮助的基础性知识。

19、★聪明出于勤奋，天才在于积累--华罗庚★好学而不勤问非真好学者。

20、少壮不努力，老大徒伤悲——《汉乐府。长歌行》

21、活到老学到老。——谚语

22、阐述读书求学问的态度是以求学为快乐。境界，则是乐。

23、子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”（《雍也》）

24、惜时、专心、苦读是做学问的一个好方法。——蔡尚思

25、三、劝学诗/偶成

26、学者先要会疑。——程颐

27、滴水穿石，非一日之功;冰冻三尺，非一日之寒。

28、原文有省略，翻译要体现。是否信雅达，译完读三边。

29、学习永远不晚。——高尔基

30、立身以立学为先，立学以读书为本——欧阳修

31、只要坚持积极的理想，就能产生奋斗的勇气。　　3、聪明的人有长的耳朵和短的舌头。　　4、我宁愿靠自己的力量打开我的前途，而不求权势者垂青。　　5、人生贵知心，定交无暮早。　　6、不塞不流，不止不行。　　7、真正的才智是刚毅的志向。　　8、患难困苦，是磨炼人格之最高学校。　　9、感情有着极大的鼓舞力量，因此，它是一切道德行为的重要前提，谁要是没有强烈的志向，也就不能够热烈地把这个志向体现于事业中。　　10、不管发生什么事，都要冷静、沉着。

32、书籍是人类进步的阶梯。

33、书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲——于谦

34、读书百遍，其义自见。——朱熹

35、三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。

36、

37、一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。落日无边江不尽，此身此日更须忙—

38、学然后知不足—礼记

39、少年易老学难成，一寸光阴不可轻。未觉池塘春草梦，阶前梧叶已秋声。——朱熹《劝学诗》

40、既要会句式，还要会标点。原文有赘词，译文可以免。

41、读书破万卷，下笔如有神。

42、书犹药也，善读之可以医愚——刘向

43、灵感不过是“顽强的劳动而获得的奖赏”——列宾

44、第一，要注意并抓住古今汉语之间的差异。古今汉语之间的差异主要表现在词义和语法两个方面。就词义方面的差异来说，有两种情况：一种是古代有而现代没有了的词，即所谓“古词语”；另一种是古代和现代用法有区别的词。就语法方面的差异来说，主要有三种情况：一是实词的活用，如使动用法、意动用法、名词活用为动词、形容词活用为动词、名词用作状语；二是特殊的句式，如判断句、倒装句、被动句、省略句；三是虚词的用法。

45、成功＝艰苦劳动＋正确方法＋少说空话——爱因斯坦

46、原文

47、未觉池塘春草梦，阶前梧叶已秋声。

48、学而时习之，不亦说乎？

49、半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。

50、问渠那得清如许？为有源头活水来。

51、生也有涯，而知也无涯—庄子

52、半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠哪得清如许？为有源头活水来。——朱熹《观书有感》

53、贪多嚼不烂

54、关于“读书”、“学习”的4个成语:废寝忘食、闻鸡起舞、手不释卷、不耻下问；名言警句:学无止境。

55、学习知识要善于思考，思考，再思考。我就是靠这个方法成为科学家的。——爱因斯坦

56、《论语》是孔子及其弟子的语录结集，由孔子弟子及再传弟子编写而成，至战国前期成书。全书共20篇492章，以语录体为主，叙事体为辅，主要记录孔子及其弟子的言行，较为集中地体现了孔子的政治主张、伦理思想、道德观念及教育原则等。此书是儒家学派的经典著作之一，与《大学》《中庸》《孟子》并称“四书”，再加上《诗经》《尚书》《礼记》《周易》《春秋》，总称“四书五经”。

57、解析

58、释义：半亩大的方形池塘像一面镜子一样打开，清澈明净，天光、云影在水面上闪耀浮动。要问池塘里的水为何这样清澈呢？是因为有永不枯竭的源头源源不断地为它输送活水。

59、二、观书有感二首·其一

60、学而时习之，温故而知新。——《论语》

61、黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。

62、四、多练。就是随时运用所学的知识，做到理论联系实际。练习的主要方法就是翻译。翻译课文，有助于熟练掌握文言知识和加深对词语意义的理解。我们可以把课文笔译成现代汉语，或者口头翻译。怎样做翻译练习？有一则文言翻译口诀，对同学们可能有所帮助。口诀是这样的：

63、文言文一直是高考考查的重点，也是很多学生学习的难关。因为它年代久远，与口语相脱离，佶屈聱牙的句子，生僻古奥的词语，还有许多陌生的名目典章制度……这一切，在初学者的眼中成了捉摸不透的“迷言”。但如果能把握到文言文学习的方法和技巧，就能让学生们尽快"上路"，事半功倍，甚至在文言解题上如鱼得水。下面介绍一下文言文的学习方法:

64、心大则百物皆通，心小则百物皆病。——朱熹

65、关于学习励志的句子1、学习也是快乐的，因为你学习了许多知识，当你学到了他人不知道的知识，当你考试取得了优异成绩的时候……你会感到无比的快乐，因为这些都是通过你的努力所取得的。2、学习犹如登山，有的人则注重最终目标，有的人则注重前进的过程，不论哪种，都有其各自丰富的内涵，无孰优劣孰之分，只要你觉得适合即可。3、有智慧的人未必先天就很聪明，反而更多的是通过后天毕生的努力。现在，我们这些正在求学的学生，当中，有很多人是认为自己先天不足，没办法学好，因此悲观泄气，无心向学。其实，这是大可不必的，只要勤奋努力，希望就在面前。4、积极者相信只有推动自己才能推动世界，只要推动自己就能推动世界。5、每一日所付出的代价都比前一日高，因为你的生命又消短了一天，所以每一日都要更积极。今天太宝贵，不应该为酸苦的忧虑和辛涩的悔恨所销蚀，抬起下巴，抓住今天，它不再回来。6、习是每个一个学生的职责，而学习的动力是靠自己的梦想，也可以这样说没有自己的梦想就是对自己的一种不责任的表现，也就和人失走肉没啥两样，只是改变命运，同时知识也不是也不是随意的摘取。要通过自己的努力，要把我自己生命的钥匙。7、学习是把知识能力思维方法等转化为你的私有产权的重要手段，是“公有转私”的重要途径。你的一生，无法离开学习，学习是你最忠实的朋友，它会听你的召唤，它会帮助你走向一个又一个成功。8、事实上，成功仅代表了你工作的1％，成功是99％失败的结果。9、学习是件苦恼的事，每天两点一线，从学校到家里，日子过得平淡无奇，每天面临着大量的习题和作业，日久天长，学生对学习失去了兴趣，使我对学习产生了苦恼的感觉，但转念一想，我做为学生，主要任务就是学习，古人说：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，只有付出了努力，才会有成功！不经历风雨，怎么见彩虹，成功等于一份天赋加百分之九十九的努力，这样想来，我又埋头作学了起来。10、不要等待机会，而要创造机会。11、学业的精深造诣来源于勤奋好学，只有好学者，才能在无边的知识海洋里猎取到真智才学，只有真正勤奋的人才能克服困难，持之以恒，不断开拓知识的领域，武装自己的头脑，成为自己的主宰，让我们勤奋学习，持之以恒，成就自己的人生，让自己的青春写满无悔12、昨晚多几分钟的准备，今天少几小时的麻烦。13、一个用“分”计算时间的人，比一个用“时”计算时间的人，时间要多出五十九倍"。时间是最公平的，它给勤奋的人留下智慧和力量，给懒惰的人留下的是悔恨和惆怅。珍惜时间的人必将为时间所珍惜，抛弃时间的人必将被时间所抛弃。对于我们中学生来说，就是要每一天每一刻都要做到：有目的有计划积极主动不放过任何一个学习机会，争分夺秒地学习，勤学好问，虚心学习，永不满足。14、环境永远不会十全十美，消极的人受环境控制，积极的人却控制环境。15、学习是一架保持平衡的天平，一边是付出，一边是收获，少付出少收获，多付出多收获，不劳必定无获！要想取得理想的成绩，勤奋至关重要！只有勤奋学习，才能成就美好人生！勤奋出天才，这是一面永不褪色的旗帜，它永远激励我们不断追求不断探索。有书好好读，有书赶快读，读书的时间不多。只要我们刻苦拼搏一心向上，就一定能取得令人满意的成绩。16、生命对某些人来说是美丽的，这些人的一生都为某个目标而奋斗。17、“学习”二字出自我国的思想家教育家孔子的“学而时习之”这句话。“学”就是效仿，即从别人或书本环境媒体等处获得知识增长智慧等；“习”的原义是小鸟频频起飞，这里指从自身实践经验中获得知识技能等，如幼儿在挨烫后才知道热火炉不能摸，这是他习得的知识，而如果他从大人口中得知热火炉不能摸，这是学得的知识。上面是孔子所认为的学习，你心目中的学习是什么呢？18、每个人都可以对快乐赋予一个最基本的定义，而最终我们会提出这样一个问题：什么才是快乐？从古至今，每个人都有他自己的快乐：李白的快乐是写诗；易安的快乐是写词；屈原的快乐是用自己的一切行动报效祖国；姚明的快乐是打篮球。你的快乐是什么？是放风筝？踢足球？还是玩蹴鞠？而我要告诉你，我的快乐就是：学习。19、书本把语文丰富的知识都挥散出来，那些美丽的修辞方法，标点，符号，把语言的魅力，都挥放出来，让文章变得更加生动，豪迈。读《三国》体验到了诸葛亮的机智，智慧，刘，关，张的友谊，亲情。阅《水浒传》感受到了一百单八将的勇猛，宋江的谦逊，鲁智深的义气和武松的勇敢。赏《西游记》品到了孙悟空的神通广大，变化莫测，领略到了猪八戒的大智若愚，感受到了沙师弟的憨厚老实。20、虽然在学习的过程中会遇到许多不顺心的事，但古人说得好--吃一堑，长一智。多了一次失败，就多了一次教训；多了一次挫折，就多了一次经验。没有失败和挫折的人，是永远不会成功的。21、学习，是每个学生每天都在做的事情，学生们从学习中获得大量的知识，但是，如果问起他们为什么要学习？为谁而学习？估计大多数学生都不知怎么回答，当你问一个高材生为什么让读书时，他也许会说为了不让别人看不起；当你问起一个学习成绩一般的学生，他也许会说为了不被父母责骂，也有可能会说为了不让父母失望；当你问起一个学习成绩不理想的学生，他有可能会说考得好可以得到父母的奖励……22、学习会使你获得许多你成长所必需的“能源”，学习会给你带来更多的希望，学习会让你拥有更多的“资本”。但同时，学习也使你付出许多，其中包括你的努力你的钻研你的时光你的心血和汗水等。23、成功的法则极为简单，但简单并不代表容易。24、学习就是一种会使你更快乐生活质量更好更有自尊对社会贡献更大的一种素质提高过程。25、一个人若想拥有聪明才智，便需要不断地学习积累。华罗庚有句名言：“天才在于积累，聪明出于勤奋。”这是有道理的。就像古代大学者凌曙，小时候他家里穷，无钱上学。后来，他勤俭节约，省下了一笔钱买了很多书回来学习，终于成为一个大学者。还有宋代学者朱熹讲过一个故事：福州有一个叫陈正义的人，反应相当迟钝，读书每次只读50个字，一篇小文章

66、就学习而言，我们常说，兴趣是学习的动力，兴趣是学习最好的老师。

67、宋代：朱熹

68、读万卷书，行万里路——刘彝

69、活到老学到老—谚语

70、成语：废寝忘食、闻鸡起舞、手不释卷、不耻下问

71、三、多记。文言文的主要研究内容，包括词语、文字、语法、音韵以及修辞表达、文体特点等方面，其中应首先强调的是词语。多记一些文言常用词，这是学好文言文的关键，这就要求同学们在阅读学习课文的时候，凡遇到常用词中不认识的字或不会讲的词，就要随文记住其意思。

72、★贵有恒何必三更眠五更起，最无益只怕一日曝十日寒。

73、释义：每天三更半夜到鸡啼叫的时候，是男孩子们读书的最好时间。少年不知道早起勤奋学习，到老了后悔读书少就太迟了。

74、学而不思则罔，思而不学则殆—孔子

75、译文：

76、二、多背。在朗读的基础上，尽可能地多背诵一些课文，如果背诵的时候还能抑扬顿挫地体现出原文的韵味和情感，那就更好了。一般说来，提出一段或一句，我们能立即知道出自哪篇课文中，是什么意思，这是一种基本功。只要坚持不懈，扎扎实实地掌握一些古代的语言材料，就可从中获得一些学习文言文的规律。

77、五、多查。即善于借助工具书，解决文言文学习中遇到的问题。会使用工具书，是一项重要的基本功，也是一种能力，而且是相当重要的一种能力。初学文言文的人，在阅读过程中往往会遇到一些难懂的字、词、成语、典故、句法等，必须及时查阅工具书来加以解决。

78、老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。

79、吃饭细嚼慢咽，学习深钻细研。

80、学无止境聚精会神全神贯注废寝忘食

81、你想成为幸福的人吗？但愿你首先学会吃得起苦——屠格涅夫

82、天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感——爱迪生

83、最有效的教育方法：不是告诉他们答案，而是向他们提问。——苏格拉底

84、文言单音多，可用双音换。专名照样写，成语不必变。

85、业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随——韩愈

86、形成天才的决定因素应该是勤奋——郭沫若

87、这一则讲的是关于兴趣对于学习的重要性。学习知识重要的是培养学习的兴趣，俗话说“兴趣是最好的老师”。对知识的学习感兴趣，就会变被动为主动，以学习为乐事，在快乐中学习，既能提高学习的效率，还能够加深对知识的理解，这样学到的才能够灵活地运用。

88、要循序渐进！我走过的道路，就是一条循序渐进的道路。——华罗庚

89、学无止境—荀子

90、天才就是无止境刻苦勤奋的能力——卡莱尔

91、一针对一线，不增也不减。直译是原则，意译莫随便。

92、★形成天才的决定因素应该是勤奋-郭沫若

93、黑发不知勤学早，白发方悔读书迟——颜真卿

94、因何而好，为何而好，因何而乐，为何而乐，是一个可以探讨的问题。

95、书到用时方恨少，是非经过不知难。

96、知之者不如乐知者，乐之者不如好之者

97、★不经历风雨，怎能见彩虹-《真心英雄》

98、学而时习之，不亦说乎—孔子

99、★你想成为幸福的人吗？但愿你首先学会吃得起苦--屠格涅夫★灵感不过是“顽强的劳动而获得的奖赏”--列宾

100、除了以上五种方法外，学习文言文还要注意两点。

101、人生在勤，不索何获——张衡

102、莫倚儿童轻岁月，丈人曾共尔同年。

103、做学问的功夫，是细嚼慢咽的功夫。好比吃饭一样，要嚼得烂，方好消化，才会对人体有益。——陶铸

104、你可以从别人那里得来思想，你的思想方法，即熔铸思想的模子却必须是你自己的。——拉姆

105、求学的三个条件是：多观察、多吃苦、多研究。——加菲劳

106、学然后知不足。——礼记

107、少年易老学难成，一寸光阴不可轻。

108、学无止境。——荀子

109、名言警句：

110、三人行必有我师焉。

111、学而不厌，诲人不倦—孔子

112、★业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随--韩愈

113、一、劝学

114、莫等闲，白了少年头，空悲切——岳飞

115、读书使人明智，读诗使人聪慧，演算使人精密，哲理使人深刻，伦理学使人有修养，逻辑修辞使人善辨—培根

116、《论语》

117、整体的解决方法始于单一个体的个别努力。——李奥贝纳

118、★天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感--爱迪生

119、★宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。★自古以来学有建树的人，都离不开一个“苦”字。

120、知之者不如好之者，好之者不如乐之者

121、释义：青春的日子十分容易逝去，学问却很难获得成功，所以每一寸光阴都不能轻易放过。没等池塘生春草的美梦醒来，台阶前的梧桐树叶就已经在秋风里沙沙作响了。

122、人的大脑和肢体一样，多用则灵，不用则废——茅以升

123、★天才就是无止境刻苦勤奋的能力--卡莱尔

124、读书百遍，其义自见。