小池古诗介绍【100句文案摘抄】

1、泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。译文：泉眼之所以悄然无声是因为舍不得细细的水流，映在水里的树阴喜欢这晴天里柔和的风光。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。 译文：小荷叶刚刚从水面露出尖尖的角，就早有一只小蜻蜓立在它的上头。

2、小池的源泉，一股涓涓细流的泉水。泉水从洞口流出，没有一丝声响，当然是小之又小的。流出的泉水形成一股细流，更是小而又小了。这本来很寻常，然而作者却凭空加一“惜”字，说好像泉眼很爱惜这股细流，吝啬地舍不得多流一点儿。于是这句诗就立刻飞动起来，变得有情有趣，富有人性。

3、开头“泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔”两句，把读者带入了一个小巧精致、柔和宜人的境界之中，一道细流缓缓从泉眼中流出，没有一点声音；池畔的绿树在斜阳的照射下，将树阴投入水中，明暗斑驳，清晰可见。

4、幼儿学古诗《早发白帝城》

5、(平台简介)本平台专为幼儿、幼儿家长和幼儿教师服务。目前开设栏目为：幼儿学故事、幼儿学古诗、幼儿学儿歌、幼儿学英语、国学经典诵读。下一步计划开设的栏目有：幼儿学拼音、幼儿学数学、幼儿学礼仪、幼儿安全知识、家长课堂、幼师园地等。

6、小池杨万里泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。泉眼悄无声是珍惜细细的水流，树阴映水面是它喜欢晴日的温柔。小小的嫩荷刚露出紧裹的叶尖，早飞来可爱的蜻蜓站立在上头。

7、?快来和老师一起学习《小池》的古诗解读、注释、作者介绍，轻松愉快学古诗吧！

8、为孩子提供丰富的实践活动

9、小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。

10、幼儿学古诗《春夜喜雨》

11、一切都是那样的细，那样的柔，那样的富有情意。

12、小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。

13、《小池》是宋朝诗人杨万里创作的一首七言绝句。

14、小荷一词突出描写的季节是夏季，因为荷花只有在夏季才开放。这首古诗当中描绘了泉水、树阴、小荷和蜻蜓这些景象，诗人落笔之处十分细微，所有物象整体组合起来，又构成了一幅花草虫鸟彩墨画，景物和谐而美丽，处处透露着盎然的情趣。全诗活泼自然，基调十分明快，读起来朗朗上口，流转圆活。

15、开头“泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔”两句，把读者带入了一个小巧精致、柔和宜人的境界之中，一道细流缓缓从泉眼中流出，没有一点声音；池畔的绿树在斜阳的照射下，将树荫投入水中，明暗斑驳，清晰可见。

16、给孩子一个改变自己的平台

17、小xiǎo荷hé才cái露lòu尖jiān尖jiān角jiǎo，

18、【小池古诗介绍】一个“才露”，一个“早立”，前后照应，逼真地描绘出蜻蜓与荷叶相依相偎的情景。

19、杨万里的诗歌大多描写自然景物，且以此见长。他也有不少篇章反映民间疾苦、抒发爱国感情的作品。著有《诚斋集》等。

20、小池 宋代 · 杨万里

21、每天一首古诗词，腹有诗书气自华。

22、泉眼无声惜细流，树荫照水爱晴柔。

23、此诗是一首描写初夏池塘美丽景色的、清新的小诗。一切都是那样的细，那样的柔，那样的富有情意。宛如一幅花草虫鸟彩墨画。画面之中，池、泉、流、荷和蜻蜓，落笔都小，却玲珑剔透，生机盎然。

24、白话译文：泉眼悄然无声是因舍不得细细的水流，树荫倒映水面是喜爱晴天和风的轻柔。娇嫩的小荷叶刚从水面露出尖尖的角，早有一只调皮的小蜻蜓立在它的上头。

25、幼儿学古诗《回乡偶书》

26、南宋大臣，著名文学家、爱国诗人，与陆游、尤袤、范成大并称“中兴四大诗人”。因宋光宗曾为其亲书“诚斋”二字，故学者称其为“诚斋先生”。

27、姓名：小池彻平(日：こいけ・てっぺい/英：KoikeTeppei)昵稱：?仄饯沥悚?誕生日：1986年1月5日出身：大阪府血型：B型身高：167cm體重：54kg興趣：??吉它，籃球擅長：搞笑，料理(?)最喜?g的食物：?鬯荆I2001年/第14代ジュノンスーパーボーイ･グランプリ(第14代JUNONSuperBoy最优秀奖)2002年/春天来到东京，与ウエンツ瑛士结成WaT2004年/2月18日发表首张单曲《卒业Time》出道主要Drama作品/不良少年母校水男孩极道鲜师2龙樱鬼嫁日记。。

28、《小池》是宋朝诗人杨万里创作的一首七言绝句。这首诗中，作者运用丰富、新颖的想象和拟人的手法，细腻地描写了小池周边自然景物的特征和变化。第一句写小池有活水相通。次句写小池之上有一抹绿荫相护。第三句写小荷出水与小池相伴。结句写蜻蜓有情，飞来与小荷为伴。表现了诗人对大自然景物的热爱之情。由此可见，这首诗是写池塘的诗，并非纯写荷，但诗的后两句写的是荷，也可算是写荷的诗。

29、泉quán眼yǎn无wú声shēnɡ惜xī细xì流liú，

30、郎永淳，7月23日出生于江苏睢宁，现为中国中央电视台新闻播音员、主持人。1989年，考入南京中医药大学学习针灸专业，并担任校学生会主席。毕业后，考入中国传媒大学播音系学习。1995年进入央视，开始主持午间节目《新闻30分》，期间多次主持央视大型新闻专题类直播节目。2011年9月开始在央视《新闻联播》节目担任主播。曾参与1995年以来的国际国内历次重大新闻事件的直播，如香港回归、澳门回归、伊拉克战争、汶川地震、全国两会、神舟系列飞船发射、APEC、亚信峰会、夏季达沃斯论坛等。

31、画古诗—根据诗意诗境自创自画

32、全诗从“小”处着眼，生动、细致地描摹出初夏小池中生动的富于生命和动态感的`新景象，现在用来形容初露头角的新人，因为荷花的小花苞在整个池塘中显得那么的渺小 ，却已经有蜻蜓在上面停留， 尖尖角可以看做是新生事物更可以看做是初生的年轻人， 而蜻蜓就是赏识它们的角色。

33、幼儿学古诗《咏柳》

34、1：指的是：小河池塘。2:简介：《小池》是宋朝诗人杨万里创作的一首七言绝句。这首诗中，作者运用丰富、新颖的想象和拟人的手法，细腻地描写了小池周边自然景物的特征和变化。3：感情：表现了诗人对大自然景物的热爱之情。

35、开禧二年(1206年)，杨万里病逝，年八十。获赠光禄大夫，谥号“文节”。

36、”这首诗抒发了作者热爱生活之情，通过对小池中的泉水、树荫、小荷、蜻蜓的描写，给我们描绘出一种具有无限生命力的朴素、自然，而又充满生活情趣的生动画面：泉眼默默地渗出涓涓细流，仿佛十分珍惜那晶莹的泉水；绿树喜爱在晴天柔和的气氛里把自己的影子融入池水中；嫩嫩的荷叶刚刚将尖尖的叶角伸出水面，早就有调皮的蜻蜓轻盈地站立在上面了。

37、【小池古诗介绍】盛夏，诗人走在那美丽的小路上，忽然看见一处泉眼无声地淌着细流，好像十分珍惜那泉水。前方的一片树荫，诗人看见映在水面上的自己，喜欢上了这晴天里柔和的风光。池面上，鲜嫩的荷叶才刚刚露出它那尖尖的角，就早已经有蜻蜓落在它的上头了。看着这一处美景，诗人的心中顿时充满了说不出的高兴。

38、④小荷：指刚刚长出水面的嫩荷叶。

39、此文出自宋·杨万里《小池》扩展资料写作背景：

40、《小池》描写的是初夏季节。《小池》这首古诗是我国宋代著名诗人杨万里的作品，这首古诗的体裁是七言绝句，主要描写的是初夏时节，荷塘之中荷花初放的场景和周边的景色，表达出了诗人对于大自然美景的浓浓喜爱之情。

41、③晴柔：晴天里柔和的风光。

42、大家好，我是蓝天使语言艺术中心的学员——林志鸿

43、纵观全诗，我们不难发现，诗中写到的所有景物都离不开一个“小”字，细小的泉眼、娇小的荷花、小小的蜻蜓，还有用心呵护这片小池的树荫，这些景色都与题目《小池》中的“小”字相呼应。同时，诗人还十分注重对自然景物的拟人化描写。什么什么？你问什么是拟人化的描写方式？让我小包来告诉你吧，拟人化的描写方式呀，就是把那些本来没有人的动作和感情的事物，写得跟人一样，比如，泉眼珍惜流水，树荫喜爱晴天。这样一来，既突出了事物的特点，也更容易让大家有切身的感受。

44、好啦，这期节目就到这里，在最后，和小包我一起再来读一遍这首诗吧。

45、小小的嫩荷刚露出紧裹的叶尖，早飞来可爱的蜻蜓站立在上头。

46、诗题“小池”全篇都在“小”字上做文章。诗词需有不同的题材与刚才，有的重大题材，须写出壮阔的境界、恢宏的气势；有的题材甚小，仅是生活中一个细节，但却能写出幽情逸趣。且此诗写的犹如一幅画，画面层次丰富：太阳、树木、小荷、小池，色彩艳丽，还有明亮的阳光、深绿的树荫、翠绿的小荷、鲜活的蜻蜓，清亮的泉水。画面充满动感：飞舞的蜻蜓、影绰的池水，充满了诗情画意。

47、幼儿学古诗《赠汪伦》

48、古诗《小池》《小池》宋·杨万里泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。

49、杨万里(1127年10月29日－1206年6月15日)，字廷秀，号诚斋。吉州吉水(今江西省吉水县黄桥镇湴塘村)人。南宋著名诗人、大臣，与陆游、尤袤、范成大并称为“中兴四大诗人”。因宋光宗曾为其亲书“诚斋”二字，故学者称其为“诚斋先生”。杨万里一生作诗两万多首，传世作品有四千二百首，被誉为一代诗宗。他创造了语言浅近明白、清新自然，富有幽默情趣的“诚斋体”。杨万里的诗歌大多描写自然景物，且以此见长。他也有不少篇章反映民间疾苦、抒发爱国感情的作品。著有《诚斋集》等。

50、接下来，“树荫照水爱晴柔”，像上一句中小小的泉眼一样，水边的树木们似乎也有了生命，在晴朗的阳光下想用自己的树荫轻轻遮盖住这片宁静的水面。水面写完了，你是不是会好奇水里会藏着什么呢？诗人接着写道，“小荷才露尖尖角”，正喊我们看呢：宁静的水面上，一朵朵娇小的荷花才刚刚露出水面，像我们展示着尖尖的花骨朵儿。可是令人惊奇地是，“早有蜻蜓立上头”，这样娇小的荷花尖儿上，竟然有更加轻盈调皮的蜻蜓站在上面。最后两句，“才露”和“早有”相对，前后照应，把蜻蜓和荷花的关系写得亲密而有趣。

51、四两句，诗人好像一位高明的摄影师，用快镜拍摄了一个妙趣横生的镜头：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。

52、幼儿学古诗《悯农》

53、杨万里(1127年10月29日－1206年6月15日)，字廷秀，号诚斋。汉族江右民系。吉州吉水(今江西省吉水县黄桥镇湴塘村)人。

54、泉眼悄然无声是因舍不得细细的水流，树荫倒映水面是喜爱晴天和风的轻柔。娇嫩的小荷叶刚从水面露出尖尖的角，早有一只调皮的小蜻蜓停立在它的上头。

55、娇嫩的小荷叶刚从水面露出尖尖的角，早有一只调皮的小蜻蜓立在它的上头。

56、绍兴二十四年(1154年)，杨万里登进士第，历仕高宗、孝宗、光宗、宁宗四朝，曾任国子博士、广东提点刑狱、太子侍读、秘书监等职，官至宝谟阁直学士，封庐陵郡开国侯。

57、此诗是一首清新的小品。一切都是那样的细，那样的柔，那样的富有情意。它句句是诗，句句如画，展示了明媚的初夏风光，自然朴实，又真切感人。这首诗描写一个泉眼、一道细流、一池树阴、几支小小的荷叶、一只小小的蜻蜓，构成一幅生动的小池风物图，表现了大自然中万物之间亲密和谐的关系。

58、名句赏析——“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。

59、小池；注释：①泉眼：泉水的出口。②惜：爱惜。③晴柔：晴天里柔和的风光。④小荷：指刚刚长出水面的嫩荷叶。⑤尖尖角：还没有展开的嫩荷叶的尖端。内容浅析：诗人用清新活泼的语言，形象地描绘了初夏小荷花池宁静而又充满生机的景象，表现了诗人对自然景物的由衷热爱之情。

60、树shù阴yīn照zhào水shuǐ爱ài晴qínɡ柔róu。

61、。。人逢早春的欣喜之情。。。。我们(帮工站)认为：针对薄弱点，强化训练，攻克难点，才能让孩子学得更轻松，更高效！仅供参考~

62、“明诗意”是要了解整首诗的意思；

63、注释泉眼：泉水的出口。惜：吝惜。照水：映在水里。晴柔：晴天里柔和的风光。尖尖角：初出水端还没有舒展的荷叶尖端。上头：上面，顶端。为了押韵，“头”不读轻声。

64、”时序还未到盛夏，荷叶刚刚从水面露出一个尖尖角，一只小小的蜻蜓立在它的上头。

65、诗人触物起兴，用敏捷灵巧的手法，描绘充满情趣的特定场景，把大自然中的极平常的细小事物写得相亲相依，和谐一体，活泼自然，流转圆活，风趣诙谐，通俗明快。且将此诗写的犹如一幅画，画面层次丰富：太阳、树木、小荷、小池，色彩艳丽，还有明亮的阳光、深绿的树荫、翠绿的小荷、鲜活的蜻蜓，清亮的泉水。画面充满动感：飞舞的蜻蜓、影绰的池水，充满了诗情画意。

66、就是小小的泉眼，池水。

67、泉眼悄然无声是因舍不得细细的水流，映在水里的树阴喜欢这晴天里柔和的风光。

68、一道细流缓缓从泉眼中流出，没有一点声音；池畔的绿树在斜阳的照射下，将树阴投入水中，明暗斑驳，清晰可见。一个“惜”字，化无情为有情，仿佛泉眼是因为爱惜涓滴，才让它无声地缓缓流淌；一个“爱”字，给绿树以生命，似乎它是喜欢这晴柔的风光，才以水为镜，展现自己的绰约风姿。

69、今天我们要讲的这首诗，描绘的就是初夏的美景。诗人没有追求什么大场面，而只记录了一方小小的池塘，这便是《小池》的由来。

70、四句写池中一株小荷以及荷上的蜻蜓。小荷刚把她的含苞待放的嫩尖露出水面，显露出勃勃生机，可在这尖尖嫩角上却早有一只小小蜻蜓立在上面，它似乎要捷足先登，领略春光。小荷与蜻蜓，一个“才露”，一个“早有”，以新奇的眼光看待身边的一切，捕捉那稍纵即逝的景物。

71、读古诗—所选均为小学必背古诗

72、俗话说“腹有诗书气自华”，中华古诗词历史源远流长，美不胜收。在守望相助的2020年，澄江市凤山小学、澄江市第二届小学语文名师工作室联合开展“凤娃吟诗词”活动，旨在使孩子们“益其心智、雅其气质、润其人生”，让我们一起聆听凤小孩子们脍炙人口的名篇佳作吧！

73、晴柔：晴天里柔和的风光。

74、译文泉眼悄然无声是因舍不得细细的水流，映在水里的树阴喜欢这晴天里柔和的风光。小荷叶刚从水面露出尖尖的角，早就有一只小蜻蜓立在它的上头。

75、泉眼悄然无声是因舍不得细细的水流，树阴倒映水面是喜爱晴天和风的轻柔。

76、幼儿学古诗《凉州词》

77、幼儿学古诗《渭城曲》

78、杨万里(1127~1206)，字廷秀，号诚斋。吉水(今属江西)人。政治上杨万里杨万里主张抗金，正直敢言。宁宗时因奸相当权，辞官退居，终忧愤而死，赐谥文节。

79、泉眼悄然无声是因舍不得细细的水流，树荫倒映水面是喜爱晴天和风的轻柔。

80、创造大型演出和影视剧的拍摄机会

81、《小池》这首诗描写的是夏季荷塘的景色。我是从小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头这句诗中看出来的。

82、《小池》是宋朝诗人杨万里创作的一首七言绝句。这首诗中，作者运用丰富、新颖的想象和拟人的手法，细腻地描写了小池周边自然景物的特征和变化。第一句写小池有活水相通。

83、招生对象：4——14周岁儿童少年

84、抄古诗—跟着陈文宏硬笔视频抄写

85、我今天给大家带来的是小满节气古诗《小池》

86、这首诗通过对小池中的泉水、树荫、小荷、蜻蜓的描写，给我们描绘出一种具有无限生命力的朴素、自然，而又充满生活情趣的生动画面：泉眼默默地渗出涓涓细流，仿佛十分珍惜那晶莹的泉水；绿树喜爱在晴天柔和的气氛里把自己的影子融入池水中；嫩嫩的荷叶刚刚将尖尖的叶角伸出水面，早就有调皮的蜻蜓轻盈地站立在上面了。

87、译文:泉眼悄然无声是因舍不得细细的水流，树荫倒映水面是喜爱晴天和风的轻柔。娇嫩的小荷叶刚从水面露出尖尖的角，早有一只调皮的小蜻蜓立在它的上头。

88、气温渐渐升高，夏天就快到了呢~说到夏天，你会想到什么？凉凉的冰棍儿，甜甜的冰淇淋，还有长长、长长的暑假！怎么样，是不是现在就想冲去外面玩耍了呢？

89、古诗《送元二使安西》渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。这首诗前两句写了渭城的一场晨雨轻轻打湿了尘土,客舍一片青青,杨柳格外清新。后两句写出在这离别之时,诗人请老朋友再饮一杯离别酒,要知道,出去这西边的阳关就再也没有老朋友了。这是一首送别诗,表达了诗人离别时依依不舍的感情。其中“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人”成为千古流传的诗句。这首诗写得很细腻,让人一看脑海里就浮现出当时的送别情景,让人不舍……这首诗描写的景象、表达出来的朋友之间的深厚友情深深感动了我,因此我把这首诗推荐给大家,让我们一起领略诗中传达的真挚情谊。

90、“悟诗情”指领会诗歌所要表达的情感(思念、理想、社会现实、风景等)。

91、白话译文：泉眼悄然无声是因舍不得细细的水流，树荫倒映水面是喜爱晴天和风的轻柔。娇嫩的小荷叶刚从水面露出尖尖的角，早有一只调皮的小蜻蜓立在它的上头。

92、让美好的古诗词伴随孩子的成长！

93、“知诗人”是要了解作者的，或作者创作这首诗的背景；

94、幼儿学古诗《赋得古原草送别》

95、诗通过对小池中的泉水、树荫、小荷、蜻蜓的描写，描绘出一种生命力的朴素、自然，而又充满生活情趣的生动画面，表现了作者对生活无限热爱的感情。

96、“解诗题”即了解诗歌标题的意思，很多古诗从标题中就能知道作者要表达的情感；

97、尖尖角：初出水端还没有舒展的荷叶尖端。

98、意思泉眼悄然无声是因舍不得细细的水流，映在水里的树阴喜欢这晴天里柔和的风光。小荷叶刚从水面露出尖尖的角，早就有一只小蜻蜓立在它的上头。

99、幼儿学古诗《绝句两个黄鹂鸣翠柳》

100、说了半天，小包我都渴了。(咕噜咕噜~喝水)一方小小的池塘，不仅能成就一首好诗，更能引发科学的思考。下次再出去玩的时候，可别忘了要多多观察、多多思考哦！转动你们的小脑袋，试试你能写出什么样的诗句，说不定呀，未来的小诗仙就是你呢！