描写猕猴桃的果实的句子【100句文案摘抄】
1、那架上挂满了秋黄瓜，一个个长着嫩刺儿，顶着黄花儿，沾着露珠儿，被艳红的霞光一照，显得格外水灵。
2、水密桃的样子很可爱，形状多异。有的圆圆的像个可爱的小皮球，有的椭圆的像鸡蛋。有的像爱心。水蜜桃没成熟时绿中带白，白中带红的，味道有点儿苦涩，肉质比较硬。成熟后是火红火红的的像小灯笼，味道又香又甜的，肉质比较软桃子闻起来有一股清香味，使人情不自禁想咬一口尝尝。
3、密密匝匝一棵棵黄澄澄金灿灿青纱帐
4、【描写猕猴桃的果实的句子】正是丰收季节，田里的稻谷已经熟了，沉甸甸的穗子压得稻秸抬不起头来。一阵风吹过，掀起起伏的稻浪……我沉浸在喜悦之中。哦，秋天是金黄色的！
5、远远望去，绿叶丛中缀满了一串串大红枣，似玛瑙红亮亮的，又像一串串糖葫芦由绿叶衬托，倒挂在树枝上，真美啊！
6、结合本文的主要观点，请你“善用语言”对下面材料中“没文化的”说些什么？(3分)
7、(2)景物描写艺术赏析题
8、第②段侧重于科学推理太阳膨胀、烤焦地球的过程。请梳理这一过程，完成填空。
9、特别要注意的是，小说作者的语言特点与小说中人物的语言特点是不能等同的。
10、通俗化、口语化，少用修辞，少描绘性语言
11、结合语境，下列加点词语解释有误的一项是()(2分)
12、下列各句中加点的词语使用正确的一项是()2分
13、黄澄澄绿汪汪红嘟嘟白生生粉嫩嫩
14、②魏晋南北朝是题跋的萌芽期，那时绘画是一种职业，画师无需读书认字，主要任务就是在寺庙里画壁画，或者去宮廷画皇帝、妃子的肖像，当然不会在画上署名，只有极少的王公贵族才会在作品上留下“签名”，顾恺之就是目前所知第一位在画作上留下签名的人。
15、不同的作者，会有不同的语言特点。这里的特点有时是指作者的语言风格，如平实、朴素、华丽、冷峻、热烈、简洁、明快、晓畅、典雅、清丽、幽默、辛辣、含蓄，等等；有时是指在特定的作品中表现出来的遣词造句等修饰方面的特点，如炼字、长短句、整散句，等等。另外，也包括作者语言的地域色彩、语体色彩。
16、牵牛花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、蓝色的、雪白的……美丽的牵牛花在秋雨里吹起了快乐的小喇叭。
17、猕猴桃营养价值很高，因为含有糖类、脂肪、蛋白质、钙、铁、等矿物质，而且含多种维生素。
18、〔我行至峰下见有一人家〕，主人名叫东溪老，两耳侧长着长长的须发，老神仙一般。
19、我真是爱这田园的乐趣呀，这才了解是世上的人是多么的劳苦呀。
20、点评：作者从向日葵的茎、叶、花盘等方面进行描写，突出茎的粗壮、挺拔，叶的肥大，花盘的花籽和花瓣儿。
21、园子里的小枣树枝繁叶茂，那些鲜美的果实可吃个饱。但我内心里充满忧伤情怀，姑且到广袤田里转悠一遭。那些不理解我痛苦的人啊，肯定说我书呆子是大傻冒。
22、(2)范仲淹在《岳阳楼记》中以天下为己任的济世情怀的句子是
23、菠菜莴笋韭菜香菜大葱洋葱大蒜
24、模糊了一个执教多年老教师的双眼
25、(《选自《人民日报》2019年04月03日05版，有删减)
26、C.嗫嚅／糯米桑梓／莘莘学子吹毛求疵／龇牙咧嘴
27、①无私。“我”买洋房时，父亲把多年的积蓄都拿出来了。后来又坚持修车，拿出20万元缓解“我”的生活压力②勤劳。父亲在老宅的院子里已经十几年的修车摊，现在每天依旧准时出来摆摊。③友善。父亲用狗尾巴草编织小玩偶挂在孩子们的个卫，左邻舍常在前歇脚，聊聊天，下下棋。④细致。父亲把车库前的地面打扫得少不染擦得光亮。父亲还会在车摊周围摆上花，放上几躺，再一壶清辩(答出两点即可)
28、开花后的向日葵，茎是绿色的，上面有一些毛茸茸的小刺。这时的茎，粗壮、挺拔、向上、很坚强的样子。向日葵的叶子绿油油的，又肥又大，真像一把大蒲扇。最可爱的还是它的花盘，那花盘像一个大圆盘，里面挤满了葵花籽儿，籽儿上有许多很密的“小疙瘩”。花盘的四周长满了黄色的花瓣儿，许多绿色的小叶环列在花盘下面。向日葵的花盘真是好看极了！
29、金黄色的香蕉从院子里的绿叶丛中好奇地探出头，张望着，窥探着来往的旅客。
30、►第二步：结合文本情节(或具体内容)分析其具体表现；
31、芥菜开满了白花，白菜簇生着黄花，椰菜在卷心，韭菜碧绿生青，一派盎然生气。
32、套袋的作用①可以明显提高果实外观品质。套袋可以免受病虫侵害，果面免受农药污染，可提高好果率和净果率。套袋由于袋内温湿度条件适宜，果实可增重7%〜5%，从而提高了大果率。套袋果实颜色也均勻一致，增加外观美感。②猕猴桃果实套袋对提高其内在品质效果不十分明显，但套袋可以减少打药，农药使用量可减少2%，果实农药残留量可降低5%。③可以增加果实硬度，提高贮藏性能。据龙周侠等对秦美套袋试验，套袋果硬度增加5%〜10%，常温贮藏40天后，套黄色纸袋的好果率100%，较对照高8%。④可提高商品价值。据统计，猕猴桃套袋果实的价格较不套袋果实的价格高20%〜30%。据钟彩。
33、这样的秋之萧瑟也是一种况味。
34、(3)那是上世纪七十年代末，有月亮的晚上，乡下是不用点灯的。在田间劳作了一天的村民踏着月光归来，烧火做饭，而后端起碗聚在路边树下。在月光的映衬下，每张清秀的、粗粝的、沧桑的、褶皱的年轻或年老的脸上都泛着光亮，吃着聊着，扯谈着田间的活计。
35、油菜：那金黄的油菜，一方方，一块块，似海洋里涌出的一座座小金山，又像是一条条金黄的地毯，在阳光的照耀下，发出夺目的光彩。清风徐来，浓郁的油菜花香，沁人心脾，我都快要被熏酥了。
36、③请赏△析△文中画线句子。
37、文章第③段中画线句子运用了哪些说明方法？有什么表达作用？
38、青青的杏儿，咬一下，会酸得你直流口水；等到它变黄变红，就会软软的、甜甜的，略有点酸味儿，咬一口，沁人心脾，令人陶醉。
39、这是猕猴桃主人的留言，
40、圆滚滚沉甸甸圆鼓鼓香丝丝甜丝丝
41、修之来此，乐其地僻而事简，又爱其俗之安闲。
42、花生差不多有我的中指那样长，拇指那样粗，黄色的衣服上裹着芳香的泥土，像一个个黑色的娃娃歪着小嘴乐呢，真是招人喜爱。
43、③英国的白金汉宫，建筑面积相当于紫禁城的十分之一。俄罗斯的冬宫，建筑面积相当于紫禁城的九分之一。法国的卢浮宫，建筑面积尚不到紫禁城的四分之北京故宫，仅就现存的明永乐十八年建成的紫禁城计算，它占地七十二万多平方米，建筑面积约十七万平方来，现实存十五万多平方来。
44、D.列传，是《史记》中的一种传记的体类，内容是记叙人臣的事迹，以便流传后世。
45、古诗文阅读(共16分)
46、B.班长对同学们说：“让我们用热烈的掌声，欢迎李华同学荣幸地加入我们班级。”
47、2019年江苏中考文学类文本阅读题汇总
48、【描写猕猴桃的果实的句子】渭上秋雨过，北风何骚骚。天晴诸山出，太白峰最高。
49、涎：口水。馋得连口水都要滴下来了。形容十分贪婪的样子。
50、猕猴桃是常见的一种水果。猕猴桃近似球形，皮黄褐色或黄绿色，表面有细绒毛，皮薄。果肉淡绿色，半透明。芯呈淡黄色。籽像成熟的黑芝麻。细嫩，汁多味香，酸甜可口。猕猴桃营养价值很高，因为含有糖类、脂肪、蛋白质、钙、铁、等矿物质，而且含多种维生素。故有“维生素果”、“超级水果”、“水果之王”的美誉。猕猴桃是椭圆形的,外表有许多橘黄色小绒毛，剥掉外面的皮,碧绿的果肉就露了出来.那果肉很绿,很嫩,似乎用手一捏,就会冒出果汁来.我咬了一口,再看了一下手上的猕猴桃,果肉中间黄黄的,边上还有许多"芝麻",我问爸爸:"爸爸,这是芝麻吗?"爸爸回答道:"不是,这个是猕猴桃的种子."我听了直点头.别说这猕猴桃的味道了,它又酸又甜,好吃极了!
51、不同性格的人，在不同的场合，面对不同的对象，说话的语言风格不一样：或幽默，或庄重；或委婉含蓄，或直来直去；或简洁，或啰唆；或羞羞答答，或大大方方；或粗野，或文雅。
52、角度一：从丰富内涵的角度品味。答题要点：赏析语言在描摹人物时简洁传神、细腻逼真、生动形象等方面的艺术魅力。
53、这一对幸福夫妻经营着怎么样的一地猕猴桃？月光下，我望见一树树的猕猴桃挂着累累果实，那浅浅的绒毛隐约可见。我想，也许这一对夫妻，一辈子干不了一件轰轰烈烈的事情，他们只会这么平平淡淡生活着。衰老还是贫穷，他们都这么平淡地生活下去。不管头发白了，还是眼花了，他们都彼此望着对方微笑的皱纹守候着。就是这么一会儿，我困顿于喧嚣的心情，变得开阔舒畅起来。
54、茄子豆角芸豆豌豆白菜油菜芹菜
55、C.从前对巴特农神庙怎么干，现在对圆明园也怎么干，只是更彻底，更漂亮，以至于荡然无存。(运用排比，表达了作者对这种强盗行径的强烈讽刺与愤概。)
56、鲜美多汁(zhìnènshuǎngkǒu)
57、我顺手摘下一个梨子，取下套袋，想看看这儿的梨子长得啥样。透亮晶莹的梨子，皮淡黄淡黄的，淡淡的黄中还带着点儿青绿色，一个个小点点像雀斑一样爬满梨子的“双颊”。好一个漂亮的梨子啊，看得我都有点儿馋涎欲滴了。
58、③借助比喻、拟人等修辞手法来描写。
59、C.盘桓(héng)炽热(zhì)宽宥(yòu)三缄其口(jiān)
60、拨开猕猴桃外面的皮，马上就流出一道绿色的汁水，这道汁水还发出淡淡的清香。
61、特别注意的是，第二和第三句都是描写树的。(在指导孩子写作的时候要提醒这一点。尽量写同一类的。)
62、现如今，猕猴桃的商业化生产不再是新西兰的专属。2016年全球猕猴桃产量为430万吨，除了新西兰以外，智利、意大利、法国、日本和中国都是猕猴桃的生产大国。
63、①小说中有多处景物描写，请分△析△其功△能△。(2019年全国卷Ⅲ第8题)
64、④个别不常用的写人手法。如主观描写与客观描写等。
65、父亲送“我”存折缓解压力
66、用黑色的墨水在白色的纸、绢上作画，这是中国画家所钟情的“黑白世界”。黑白世界，对中国人来说，它没有绚烂富丽的颜色，它的水墨颜色最能表现自然的朴素本性，能够体现出画家追求自然妙趣的思想。水墨山水在中国绘画中占有很高的地位。
67、西瓜，即“西来之瓜”，就是从西边引种来的瓜。
68、C.信能死/刺我/不能死/出我袴下D.信能死刺我不能死出我袴下
69、这段话呢，第一句是本段的中心句，也是总写。
70、联系全文概括5G网络的特点。(3分)
71、(1)佳木秀而繁阴()
72、水灵新鲜清香香甜绿油油鲜嫩嫩
73、也有人说，猕猴的皮肤像桃子
74、西瓜的品种很多，有椭圆形的黑美人、圆圆的早春红玉，还有台湾生产的特大绿宝王，听说，科学家们还要发明方形西瓜呢!最常见的西瓜是我们常吃的早春红玉，又圆又绿的瓜身上布满了黑黑的花纹，像斑马的纹路；头上有一根西瓜藤，像个调皮娃娃扎着的小辨；滑滑、亮亮的西瓜像一个绿色的皮球。
75、梨子树上挂满了一个个黄澄澄的梨子，就像一个个可爱的小葫芦。走近一看，梨子脸上还长着许多小雀斑呢!梨子很多，把树枝越压越弯，越压越弯，有的梨子干脆一屁股坐在地上。
76、《简·爱》夏洛蒂·勃朗特
77、声音响亮，味道多重鲜嫩
78、我轻轻撕掉猕猴桃薄薄的皮儿，里面立即露出了翡翠般的果肉，一股淡淡的清香扑鼻而来，令人垂涎欲滴。
79、你看，它把绿色给了松柏，那细长细长的叶子像一个个绿色的针，缝啊缝啊，缝来了冬天的严寒。
80、C.甲乙两文都善于抓住景物的特征来描写，语句凝练，笔墨传神。甲文用散句描写，且巧用“而”“也”，增添了回环咏叹的意味。
81、③“故君子莫大乎与人为善。”(《(孟子·公孙丑上)
82、④不过命运卷起了这颗果实，给了它一张通往海洋另一边的船票。1904年新西兰教育学者伊莎贝尔到宜昌探望妹，猕猴桃的种子漂洋过海，随着她返回新西兰，来到了南太平洋岛国。
83、柿子芒果荔枝椰子龙眼菠萝甘蔗
84、(13)在寂静的夜里，我又梦见小山村，碗中的月亮轻轻地晃荡着，洒落一枕思念。朦陇间月亮从碗中升起来，变得又大又亮悬在空中，使我放下纠结与挂碍，心中一片空明清澈。
85、(3)情景交融是中国古代诗词中重要的表现手法。《观沧海》中“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里”，运用想象，写出了曹操的壮志情怀。《饮酒》(结庐在人境)中“，”，写出了陶渊明恬淡闲适的心境。
86、当第一阵秋风吹过田野的时候，吹黄了稻子，吹红了高粱，人们这才感受到劳动的甘甜、丰收的喜悦。稻谷穗压弯了腰，地里的农民，被太阳晒得发黑的脸上也印上了笑容。
87、过了几天，樱桃花已经凋谢了，长出了青中带紫的果子，如黄豆大小。又过了几天，樱桃树上的果实就由青变成浅黄；由浅黄变成浅红；由浅红变成深红，在灿烂的阳光照射下，一颗颗红樱桃鲜红欲滴，晶莹剔透，像一颗颗十分耀眼的红宝石。
88、(选自《意林》2019年第5期，有删改)
89、(选自《山山水水聊聊画画》，有删改)
90、更引人注目的是那一垄垄翠绿的甜瓜，在金亮亮的阳光下那么鲜亮，透明的瓜皮冒出甜甜的香味来。
91、进行了科学的种植，克服了难以想象的困难
92、阅读下面名著的选段，完成22—24题。(共8分)
93、情节安排常见的技巧有悬念、抑扬、照应、伏笔等。作者借助这些技巧，来增强小说构思的艺术表现力。大波澜、小起伏，小起伏又常和“表达技巧”重合，不可不察。下面将常见的情节安排技巧及其表达效果列表阐述如下：
94、在分析表达效果时，最主要的是指出用这种手法写出了人物什么样的形象特征，在说侧面描写表达效果时，注意是正衬还是反衬，兼及情节、环境、主题方面的作用。
95、(节选自法布尔《昆虫记·蝉》，有删改)
96、C.网络语言在简化语言的同时也为其注入了鲜活的生命力和时代感。
97、阅读说明文，完成各题。
98、(3)下列对文末加点词“仍能”作用的理解不正确的一项是
99、渭水上迅烈北风带着秋雨吹过;天晴之后山的轮廓在雾水消散后渐渐显出，其中太白峰是最高的一座。
100、有一位叫沈翠英的普通退休女教师，闻听了此讯