北岛给孩子的诗全文【100句文案摘抄】

1、我自己也是学文学的，也是多年的文学爱好者，我当初写散文，后来慢慢地，怎么会走到写诗的道路上呢？我觉得这个的体会其实跟我翻译了聂鲁达有关。聂鲁达是我第一个翻译的诗人，我非常喜欢他的诗歌。他有一本诗集叫《黑岛回忆》，里面有一首诗，就是讲他自己诗歌的创作是怎么来的，那首诗我想分享一下。这个也是我自己翻译的译本，诗题就叫《诗》：

2、这本书买了有些时日了，真不是可以随便顺手读读的。摊开书，一字一字读，一行一行读。为什么这样读，老实说，这不是一本简单的书。熟悉的字词间，充满了陌生，我突然想起，Z君说的那句话，珍惜自己读不懂的书，享受和一种遥远不可解的事物相联系的感受，从中获得另一种体验，好吧！体会一下北岛的带来的奇妙感觉。以下两首英格兰诗人，威廉.布莱克的作品。

3、从此日起下决心，我花了两三年的功夫，最终编选了《给孩子的诗》，作为送给兜兜和孩子们的礼物。让孩子天生的直觉和悟性，开启诗歌之门，越年轻越好。

4、谁说生活里没有美？谁说诗词难理解？当孩子对外界有清晰明确切身的感觉时，脱口而出的诗歌还需要我们的正统解释吗？

5、莱纳•玛利亚•里尔克(RainerMariaRilke，1875—1926)，生于奥匈帝国时期的布拉格。著有诗集《生活与诗歌》、《新诗集》等。

6、挑出最美的一朵摘下来藏在身后

7、原名赵振开，1949年8月2日生于北京，祖籍浙江湖州，中国当代诗人，为朦胧诗代表人物之一。曾多次获诺贝尔文学奖提名。目前任教于香港中文大学。

8、其实一个孩子的教养与谈吐，说话的方式，表达的内容，展现出的精神面貌，都是取决于孩子的内心世界是否丰盈，是否能沉淀出自己的感知。

9、1957年夏天，“反右运动”如火如荼。我懵里懵懂，觉得成人世界很危险，就像光天化日下捉迷藏，竟玩到你死我活的地步。——北岛《城门开》

10、唐代诗人，代表作有《早发白帝城》、《望庐山瀑布》、《行路难》、《蜀道难》、《将进酒》、《梁甫吟》等多首。

11、承受心跳的负荷和呼吸的累赘

12、给孩子系列共13册，这套丛书还有《给孩子的美的历程》、《给孩子的汉字王国》、《给孩子的动物寓言》、《给孩子的音乐》、《给孩子的古诗词》等。

13、闪烁的霓虹灯都开出了花

14、【北岛给孩子的诗全文】怨恨和折磨你的。时间就这样把我抱起来了，就这样来了就走了

15、通过艺术、自然、生活与孩子一起成长

16、北岛以一种清醒的理性精神，用青春作赌注，对人性的扭曲和异化作出了自己的审判。北岛恢复了诗歌作为一种文学在中国的存在，以自己的创作接续了断流数十年的中国现代诗歌传统，并成功使其当代化，激发更新的一代诗人成长。

17、我遇到了一棵长满眼睛的树

18、叙利亚著名诗人，代表作为《我的孤独是一座花园》。

19、涵盖每期方所店刊的全部内容；

20、20世纪中国著名诗人、翻译家，代表作有《我的记忆》、《望舒诗稿》、《灾难的岁月》等。

21、《给孩子的诗》是著名诗人北岛最新的心血之作。(3)他亲自甄别、挑选，将自己心目中的最适于孩子诵读、领悟的短诗公布于世，“为孩子留下一部作品”，实现诗人长久以来的宿愿。(1)重绘新诗版图，确立经典标准，诗人、篇目、译文的择选，都体现编者一以贯之、别具手眼的诗学理念与美学目光。(1)57位不同国别的诗人，101首不同风格的新诗，携带(3)着思想、文学、文明的火种，交给孩子，照亮下一代的阅读空间。(1)新诗“蒙学”的引路者，汇集新老名家的经典译作，是范文，也是美文，集聚最伟大的文学灵魂，最精要的不朽文本，涵养心性，助育美感。(1)作为开放性的经典诗歌选本，因编者的眼光与热忱，品质的特出和优异，势必在汉语世界产生广泛、持久而巨大的影响。

22、你别赤脚在这草地上散步，

23、当代青年诗人，代表作有《面朝大海，春暖花开》、《土地》、《海子的诗》等等。

24、还像花儿依傍在你身旁，

25、黄永玉今年93岁，自称是“90后”，每天仍保持上午写作、下午画画的习惯。于世事人生，他怀有一份经历起伏跌宕，看透世界后的宽容与坦率，在他的画作与文字中，洋溢着童稚、喜悦与奔放，一种快乐精神。

26、旅行教育很时髦？可英国贵族早就玩过了

27、蝌蚪同学主张为孩子未来做准备的创感教育

28、第三节，写这个让我着迷的“丁香般的姑娘”“像我一样”，在这寂寥的雨巷中默默的彳亍着，而“冷漠、凄清，又惆怅”的氛围，则充斥在这样的情境中。

29、炎炎夏日里，孩子躲在小区或者村前的大树下和老人们在一起乘凉。孩子嬉戏玩闹的声音，老人家长里短的声音，偶尔人群里冒出两句“绿树浓荫夏日长，楼台倒影入池塘”的稚气童声。

30、(选自《北岛：给孩子的诗》北岛/选编，中信出版社2014年7月版)

31、妈妈，河流为什么不休息

32、满天的星星就开始眨呀眨

33、在我看来，蔡其矫的诗歌成就终究有限，说来原因很多，包括与现代诗歌史的短暂与断裂有关。然而，这丝毫不影响他的重要性，因为他展现了更为宝贵的生命价值。在这一点上，蔡其矫比安贫乐道的惠特曼走得远得多，他用自己一生穿越近百年中国的苦难，九死而不悔。他对任何形式的权力结构保持警惕，毫不妥协，从而跨越一个个历史陷阱：在金钱万能的印尼，他离家出走；在革命走向胜利时，他弃官从文；在歌舞升平的时代，他书写民众疾苦——北岛《青灯》

34、在威尔士的诗歌传统中，由两种诗人组成。一种是由宫廷供养的诗人，一种是到处漂泊靠卖唱为生的游吟诗人。宫廷诗人要经过韵律和基督教寓言的严格训练，出口成章，歌功颂德。不同的宫廷以激烈比赛的方式选出桂冠诗人，分别由各威尔士大公豢养。十三世纪诺曼人人侵。游吟诗人转向对诺曼人征服的颂扬，于是亚瑟王和骑士精神的浪漫故事传遍整个欧洲。凯尔特游吟诗人离开自己的家乡。——北岛《时间的玫瑰》

35、海因里希•海涅(HeinrichHeine，1797—1856)，德国诗人、记者、文学评论家。著有诗集《德国，一个冬天的童话》、《西西里亚的纺织工人》等。其最广为人知的一首诗，是由门德尔松谱曲的《乘着歌声的翅膀》。

36、第五次，它自由软弱，却把它认为是生命的坚韧；

37、19世纪法国作家，代表作有长篇小说《巴黎圣母院》、《悲惨世界》、《九三年》等。

38、她已经害羞的游走，躲起来了

39、《给孩子的诗》里面这句话，“让孩子天生的直觉和悟性，开启诗歌之门，越年轻越好。”我后来在香港中文大学教书的时候感到很吃惊，他们好像真的面临一个体制的问题，上大学然后读硕士读博士，经过那种理性的工具之后，他们就完全不懂诗歌了。

40、前些天，我们绘本馆有位宝妈来到我们的后台大吐苦水：

41、经受过一浪又一浪的打击，

42、北岛现任香港中文大学讲座教授，定居香港。著有诗集《陌生的海滩》《北岛诗选》《在天涯》《午夜歌手》，散文集《蓝房子》《午夜之门》《时间的玫瑰》《青灯》和小说《波动》，代表诗作有《回答》《一切》等，作品被译成20余种文字。

43、《给孩子的诗》是2014年中信出版社出版的图书，作者是北岛。北岛亲自甄别、挑选，将自己心目中的最适于孩子诵读、领悟的短诗公布于世，“为孩子留下一部作品”，实现诗人长久以来的宿愿。给孩子系列共13册，这套丛书还有《给孩子的美的历程》、《给孩子的汉字王国》、《给孩子的动物寓言》、《给孩子的音乐》、《给孩子的古诗词》等。扩展资料：作者简介北岛，原名赵振开，1949年8月2日生于北京，祖籍浙江湖州，中国当代诗人，为朦胧诗领军人物。曾多次获诺贝尔文学奖提名。任教于香港中文大学。先后获瑞典笔会文学奖、美国西部笔会中心自由写作奖、古根海姆奖学金等，并被选为美国艺术文学院终身荣誉院士。

44、“为孩子留下一部作品”，“读散文就像穿越田野，无边无际，遍地花开。合上书打开书，我们眼前会展开更广阔的世界。”《给孩子的散文》作为开放性的经典散文选本，因编者北岛和李陀的眼光与热忱，品质的特出和优异，势必在汉语世界产生广泛、持久而巨大的影响。

45、北岛，原名赵振开，1949年8月2日生于北京，祖籍浙江湖州，中国当代诗人，为朦胧诗领军人物。曾多次获诺贝尔文学奖提名。

46、2015年，北岛又联系了著名作家、文学评论家李陀。

47、北岛亲自甄别、挑选，将自己心目中的最适于孩子诵读、领悟的短诗公布于世，“为孩子留下一部作品”，实现诗人长久以来的宿愿。57位不同国别的诗人，101首不同风格的新诗，携带着思想、文学、文明的火种，交给孩子，照亮下一代的阅读空间。新诗“蒙学”的引路者，汇集新老名家的经典译作，是范文，也是美文，集聚最伟大的文学灵魂，最精要的不朽文本，涵养心性，助育美感。

48、明明教了很多遍，就是背不过，或者是背过了，隔个两三天再问孩子，孩子还是磕磕绊绊，或者干脆背不出来。

49、多种传统乐器与流行乐器谱成曲子

50、悉心陪伴与灌溉，用好诗词做养料

51、石头、鲜血、白纸或灰烬

52、而词也是中国孩子从小被要求背诵的传统古诗词。

53、拉宾德拉纳特•泰戈尔(RabindranathTagore，1861—1941)，印度诗人、文学家、艺术家、哲学家和社会活动家。作品包括诗集《吉檀迦利》、《飞鸟集》等。

54、读散文，“就像穿越田野，无边无际，遍地开花。合上书打开书，我们眼前会展开更广阔的世界。”

55、编曲如何符合儿童乐感培养、画面色彩、构图与意境之间如何搭配衔接，旋律与歌词是否符合音乐启蒙的特点，这些都需要谷老师与创作人员反复探讨。

56、20世纪日本童谣诗人，被誉为“童谣诗的彗星”，代表作有《金子美铃童谣全集》。

57、我不会畏缩，也不惊叫。

58、92岁高龄的叶嘉莹从事古典教学工作已有70年，在她看来诗并不是抽象的东西，“只要是有感觉、有感情、有修养的人，就一定能够读出诗词中所蕴含的真诚的、充满兴发感动之力的生命。”

59、当代韩国诗人，代表作有《悲伤致喜悦》、《如果要流泪就乘火车》等。

60、诗歌作为人类美好语言的缩写，饱含着人类对生活的赞美与感叹，让孩子读诗，不是为了功利性的让他能将其转化成什么，而是借助读诗帮助他们更好的理解世界的瑰丽，让他们更好的洞察生活的细节，进而得以保留一份质朴的想象与温柔的天真。

61、【北岛给孩子的诗全文】合欢花香在空气中浮动，

62、英国文艺复兴时期杰出的戏剧家和诗人，代表作有《十四行诗》、《罗密欧与朱丽叶》、《李尔王》、《哈姆雷特》、《威尼斯商人》等。

63、北岛：这个是湖北荆门市的一个小学六年级的学生，他叫王芗远。

64、李陀，1939年出生。原名孟克勤，作家、文学批评家。曾用笔名孟辉，杜雨。达斡尔族，内蒙莫力达瓦旗人。1979年加入中国作家协会。1989年赴美国，先后于芝加哥大学、伯克利大学、杜克大学、密歇根大学等校担任访问学者。现为哥伦比亚大学客座研究员。著有短篇小说《自由落体》《七奶奶》《愿你听到这支歌》。创作有电影文学剧本《李四光》《沙鸥》。曾主编《中国寻根小说选》《中国实验小说选》《中国新写实小说选》《大众文化研究译丛》《视界》《中国前卫艺术》《七十年代》。

65、一年四季，万物生长，万物凋零，皆有循环。

66、再给两天南方的好天气，

67、有时想想，这种现代化的洗脑，比集权主义的洗脑更可怕，因为人们完全丧失了反抗意识，认为这一切是天经地义的。——北岛《午夜之门》

68、《梦想》/兰斯顿·休斯

69、诗最能得到人的喜爱，在于音律、结构、以语言产生火花。诗中有丰富辞藻，能使人愉悦与感动。诗让我们心里的韵律、意象与念头，都借由诗进行文字发声。

70、把音乐启蒙与古诗词磨耳朵相结合

71、大人每天读一首诗，就像是喝了一杯文学茶，在忙碌生活之余，多些遐想。

72、而是呼唤我的某条街是夜晚的枝条

73、为我的爱寻找一个世界；

74、主呵，是时候了。夏天盛极一时。

75、芬兰著名的瑞典语女诗人，代表作有《玫瑰祭坛》、《九月的竖琴》等。

76、家长总想给孩子最好的，然而不论孩子在物质上多么富足，都不如拥有一个富有高度的童年。

77、是在某个岁数诗到来寻找我

78、翻译家，译著有《圣经故事》、《莱蒙托夫抒情诗选》、《莱蒙托夫诗选》、《普希金抒情诗选》、《帕斯捷尔纳克抒情诗选》、《叶赛宁诗选》、《叶赛宁书信集》、《叶甫盖尼·奥涅金》等。

79、读完这本书搜了下北岛关于出版这本诗集的小花絮，看完之后还是感触多余理智。不做评论，空转给有需要进一步了解的人。

80、北岛：刚才他讲到第二个阶段，这个非常重要。我在十岁左右写第一首诗。那首诗不是真正的诗，是当时的报纸杂志抄在一块的。后来我进入青春期，1970年的春天，我和两个同班同学，三个人，我们在一块儿划船，在颐和园后湖。一个朋友他的笔名叫“食指”，原名叫郭路生，在当时他算是地下诗歌第一人。当时他朗诵的一首诗叫《在你出发的时候》，我自己突然感到自己都被震动，“朋友，亲爱的朋友。我们就要分手，一同来歌唱吧。在你出发的时候，歌唱阳光的明朗，歌唱蓝天的自由，歌唱动荡的海洋里一只无畏的船头。”我是一直在写旧体诗，那个时候正好是因为上山下乡运动，当时同学们都会怀旧，思念自己的家乡，但是还是发现就是没有办法表达自己，这还是不够的。突然，就在那一瞬间，我醒来了。

81、我仿佛觉得我母亲凝住在我脸上的眼光。

82、但这还是不够的。谷老师有次出差日本，发现日本孩子会看绘本，这种绘本有图、有字、还可以讲，可以背诵。

83、流传千古的唐诗遇见家喻户晓的民间小调

84、《我的心曾悲伤七次》/卡里·纪伯伦

85、进行音乐与诗歌启蒙的歌就诞生了

86、听，一颗星星落地作响！

87、如果一个国家的散文不兴旺，

88、这里有57位不同国别的诗人，101首不同风格的新诗，携带着思想、文学、文明的火种，交给孩子，照亮下一代的阅读空间。

89、把地球交给孩子吧好比一只大苹果，一团温暖的面包哪怕就玩一天，让他们不再饥饿

90、首先有请李彤遥小朋友。她朗诵的诗歌是《睡觉》和《放风筝》。

91、九章：《惜诵》《涉江》《哀郢》《抽思》《怀沙》《思美人》《惜往日》《橘颂》《悲回风》九歌：《楚辞》的篇名，共十一篇：《东皇太一》《云中君》《湘君》《湘夫人》《大司命》《少司命》《东君》《河伯》《山鬼》《国殇》《礼魂》

92、我们老师给孩子们推荐的第三套书，就是荣获“冰心儿童图书奖”，以四季为主题，诗与画的完美融合的《儿童四季歌》。

93、你可能没有听过谷建芬老师的名字，但是你一定唱过她所创作的歌，《歌声与微笑》、《妈妈的吻》、《绿叶对根的情意》、《思念》、《烛光里的妈妈》、《今天是你的生日》等。

94、“雪花和花瓣，早春和微风，细沙和风暴，每个孩子的感受都是独特的。”

95、余秀华已经这么大岁数了。有了她自己的三观，很难去修正自己。如果她能虚心接受更多的有益的建议，相信她会取得更大的成绩。只要谦虚了，就不怕没有进步。所以对于不同的声音，自己还是要有量。不失风度。如果完全都把于改造成为象牙塔里的标准，余秀华也就不是余秀华了。所以她有乡野的芬芳，也有乡野的泥土气息和野性不羁。

96、黑马眼里的空旷草原积满泪水

97、20世纪英国著名小说家，1907年获诺贝尔文学奖，代表作有《七海》、《丛林之书》、《营房谣》等。

98、与《给孩子的散文》相遇，孩子们的情感、美感、心性、知性，被如许精选的文字所浸润、滋养，一生都将受益匪浅。孩子们能通过《给孩子的散文》，领略散文的“包罗万象”，感受名作的巧思、大家的文心，进而体会世界的广阔、人生的丰富。

99、以为阳光听得见它的跃动，

100、还有天津的儿歌和西北、江浙以及河北、内蒙古等地区的民歌，还有西皮、秦腔等戏曲声腔。