古诗造句二年级下册语文
1、上学的时侯我在学校搞清洁卫生，在教室里认真听课，在座位上写作业，在作业本上写作业。
2、放学了，我在家里写作业。
3、由于缺乏良好的教育，可能使你不适合做某些工作。
4、粮食补充人类的身体，书籍增长人类的智慧。
5、：妹妹的鞋子烂了，可爱的小脚丫露出来了。
6、中朝两国是一依带水的好邻邦。
7、荷叶上蹲着一只大青蛙，披着碧绿的衣裳，露出了雪白的肚皮，鼓着一对大眼睛。
8、我可能去，但那要看情况而定。
9、儿童在生长发育期，要注意补充营养。
10、水瓶，爸爸给我买了一个蓝色的水瓶。
11、水花，天气闷热，鱼儿从水里蹦出来又掉进河里，溅起很多水花。
12、我明天可能没有办法跟你去逛街了。
13、意境诗意的两个字的词语有哪些?-......有意境诗意的两个字的词语有:姽婳,灵修,惊鸿,离殇,芳华,桃夭,幽思,流缱,笑靥,清明,折颜,流萤,深邃,静泊,倾城,雪落,浅唱,梦回,浅酌,空灵,玉碎,落絮,天光,云影等.意境,是指一种能令人感受领悟、意味无穷却又难以用言语阐明的意蕴和境界.它是形神情理的统一、虚实有无的协调,既生于意外,又蕴于象内.
14、水——水库：山上有一个大型的水库。
15、把手提包抓紧，否则在人群中可能有人把它抢去。
16、（1）关联……警察正在寻找与罪犯身份关联的人进行一一排查。
17、(2)五月五，是端阳，祝福朋友不能忘；挂艾草，粽子香，招纳百福福满堂；带香囊，喝雄黄，驱邪去灾体健康；赛龙舟，荡双桨，家庭幸福事业畅；预祝端午快乐！
18、（3）关联……命案的关联就在一个烟头上。
19、经过修改和补充，文章的内容更加丰富了。
20、不断地补充知识，是成功的前提。
21、到我们那时候，就是用钩担把水桶放进井里望外取水了。简而言之，我们挑水吃。一担担水，被挑回家，倒进大水缸里，供生活所需；一担担水，担到办公室里，供办公室的日常所用。
22、谈到过去困苦的生活，老人露出了一丝苦涩的笑容。
23、水果，妈妈让我每天吃二到三个水果。
24、雨水，下雨了，雨水很大，把马路都淹没了。
25、年轻一些的人可能不喜欢这个主意。
26、消除他们的疑虑是有可能的。
27、有哪些两个字的词语,有意境诗意一点-......以下是我个人很喜欢的两字词语1、氤氲[yīnyūn]释义:烟气、烟云弥漫的样子;气或光混合动荡的样子.造句:湖面上,斜风细雨,氤氲雾蒙蒙地美.2、旖旎[yǐnǐ]释义:柔美的样子.造句:这里的春天风光旖旎,景色如画,令人陶醉.....
28、我最不喜欢吃的就是水果了。
29、外面乌云密布，电闪雷鸣，我估计今天可能要下雨。
30、妈妈总是嘱咐我，上学的时候记着一定要多喝水。
31、：满树的苹果在微风中露出红红的脸蛋。
32、该政党在下次选举时可能下台。
33、李明发言之后，我又做了一些补充。
34、：小鸟从树叶中露出圆圆的脑袋。
35、儿子考出了很好成绩，父亲的脸上露出了欣慰的笑容。
36、上学时我在什么在什么在什么4.上学时我在人行道上走，在斑马线上走，在绿灯亮起时过马路。
37、她恬静的脸上露出了淡淡的笑意。
38、快下课的时候，老师对明天的春游做了一些补充说明。
39、我今天不知道是怎么了，就是困的睁不开眼睛。
40、题目要求是二年级关联词造句？这样的一道题那么就可以这样举例为
41、妈妈给我买了一只漂亮的粉红色水杯。
42、上学的时候我在认真听课，在积极发言，在尽情玩耍，在挥汗劳动。
43、（2）关联……这一炮不能打，关联着无故的人民群众造成伤害。
44、水字造句：1.炎热的夏天，太阳公公热情的释放着它无比的魅力，小明满头大汗，恨不得把冰凉的水全都灌到肚子里去。2.在通往小森林的道路中，左边有一条小河流。里面的河水多清澈啊，清得可以看见河里的鹅卵石
45、重阳节到了，我在爷爷家给爷爷打扫院子。
46、上课了，我在教室里认真听讲。
47、回答完毕，请老师和网友们多多指教。
48、(1)悠悠艾草香，绵绵情意长；丝丝问候你，甜甜粽子尝；美梦在悠扬，身边有安康；龙舟驶江里，艾草挂门上；祝福我送上，端午节快乐！
49、星期天上午，我在操场上打篮球。
50、结合自己的日常生活写就可以了。
51、他们互相看了一下，露出了会心的微笑。
52、多休息。充分的休息，使精神和体能重新补充的加强活力。
53、：池塘里的荷花露出水面，像一位美丽的小姑娘。
54、上学时我在课堂上认真听讲，在自习课认真写作业，课外活动时在操场
55、满脸通红的太阳露出了久违的笑脸。
56、(3)端午节到，心中思念更甚前。艾草萋萋门前挂，粽子迷香鼻尖传。十全十美心盼望，举家团圆日夜期。短信祝福悄来到，愿你端午合家欢。
57、母亲节到了，我在家里给妈妈做贺卡。
58、字里行间流露出了他的喜悦之情。
59、：小鱼儿从水中露出一张一吸嘴巴。
60、(水草)我家旁边的小河里有很多水草。(水果)苹果、梨、桔子、草莓都是水果。(开水)我们要多喝开水，少喝饮料。
61、职业本身就责成一个教师孜孜不倦地提高自己，随时补充自己的知识储备量。
62、“水(shuǐ)”组词(水牛、开水、水车、水果、水平、水草、水手、水花、水火、水井等)造句:
63、(4)艾草飘香悬门墙，小儿欢喜佑健康。龙舟锣鼓齐敲响，奋力摇桨心欢畅。不为屈原再悲伤，只为国泰民富强。端午佳节家兴旺，幸福快乐福绵长！
64、汗水，天真热，旁边干活叔叔的汗水，滴滴答答的落下来。
65、(5)端阳到，花枝俏，家家户户乐陶陶。挂艾草，带香包，香香甜甜百福招。竞龙舟，祭屈原，历史传承越千年。端午粽飘香，愿您事事昌。
66、学校院内西南角，有一口大井。据说70年代早期，是用辘轳与翻车相结合的工具取水，铁制的，靠人转动，哗啦哗啦的清凉水随着辘轳的转动被带出井下。
67、老师，布置作业补充题，怎么解答？
68、如果我们提高他们的货物的进口税，他们可能会不满意。
69、水字组词：喝水，流水，河水，水库，水池
70、口水，无论何时何地，朝别人吐口水都很不礼貌。
71、：小溪里的水越来越浅，里面的大石快露出了水面。
72、我的发言完了，老师又在旁边补充了两点。
73、水字一年级组词造句：水（开水）：我们要喝温开水。水（雨水）：雨水流入田地里去了。