表示同一个意思的词语三组造句

1、石匠用一双巧手将这块顽石雕刻成精美的艺术品。

2、她的舞姿是那样优美，身段是那样婀娜，动作是那样娴熟，力度是那样恰如其分，举手抬足间、低首颌眉处、转身腾挪时，无不给人以美的感悟和享受。——总之，用了不同的词语，就表达一个意思：她的舞蹈跳得很好。

3、今天下午，我们在礼堂开会。（状语前置）

4、用四个意思相同词语写一段话，这样终于终于以悄悄的赔钱作了结。

5、同一个意思，可以从正面去表达，也可以从反面去表达。从正面表达意思，是肯定句；从反面去表达意思的是否定句。正同为肯定句与否定句可以表达相同意思，所以可以根据表达的需要变换句式。双重否定是肯定语气，三重否定是否定语气。不过要注意的是，不句的句式，表达语气轻重是有差别的，一般说来，要表达同一意思，双重否定肯定否定。

6、我轻手轻脚地进了教室,小心翼翼的拿出本子,一丝不苟的写起作业来。

7、其三小明在学习上很努力，对于老师虚心求教、对于同学谦逊有礼、对于父母谦和礼貌。

8、弯弯的月亮似镰刀，像鱼钩，如同小船儿挂在天上

9、几个意思相同的词语写一段话，想起父亲面朝黄土背朝天艰难栽秧的那个年代。

10、四、长句与短句的变换、选择

11、长、短句只是就单句说的。单句结构复杂，字数多，容易大，那就是长句，否则是短句。至于说到复句，不管它分句多少，字数多少，容易多少，只要是构成这个复句的某些单句长，那么这个复句就可以说用了长句；如果构成复句的单句都短，那么这个复句就可以说用了短句。要在长短句中选择、变换，首先要知道长、短句在表达的效果上的差异一般说来，短句短少精悍，干脆利落，生动地表现人物，反映事物的迅速变化，表达了作者紧张、越的情绪或、坚强肯定的语气。长句能使表达严密、精确、细致，能使条理贯通，气势磅礴。政治论文和科学论文，文学作品中描写自然景色或人的心理状态，思想变化的句子多用长句。

12、②我们今天下午在礼堂开会。（常式句）

13、所有企业家都有相同的需求，即他们熟悉国际会计准则。

14、汉语的句式丰富多彩，灵活多变，同一个意思，可以用多种不同的句式来表达，而不同的句式表达效果也不完全相同。因此，选择由于变化的句式，也是打破言语呆板枯燥，使语言臻于生动的不可显现的一种方法。常见的句式有：主动句和被动句、肯定句和否定句、陈述句和反问句、单句和复句、口语句式和书面语句式、常式句和复式句、长句和短句、整句和散句。根据表达的需要，变换和选择句式，可以增强语言的感染力和说服力，也是人们运用语言的一种必需而有效的方法。

15、答:三个意思一样的成语造句，在现代汉语中有很多这样的句子，例如:

16、其二他们家的兄弟三人性格不好，老大高傲、老二自大、老三自满。

17、向日葵人造黄油的脂肪含量与黄油相同。

18、豁然大悟:慧可听了达摩的回答,当即豁然大悟,心怀踊跃。

19、侄女非常喜欢那个光洁精致的瓷娃娃。

20、把下面几个短句变为长句

21、虎狼之词的句子，而非太在意它的大小或多少。

22、相同的声音彼此对应，同心地彼此了解。

23、①你进来吧。（常式句）

24、犹如，如同，好像，造句如下：

25、这本故事书的插页十分精美，体验了很多读者的观看。

26、优美的旋律在舞台上声声入耳，

27、用意思基本相同的词语造句？

28、老爸的书桌上，摆着一个精致的笔筒。

29、③他吃了一个红苹果。

30、在数据复印机中，与原稿色调相同的副本。

31、把下面一个反问句改写成陈述句

32、骄傲自满、自高自大、自以为是、

33、反问句与陈述句，表达的语意可以相同，但反问句比陈述句更肯定有力，往往既能强调，又能表达强烈感情。例如：

34、长句变短句或短句变长句时，内容不能省略，但可以调整语行，可增删某些词语，注意不能有语病，例如：

35、一、主动句与被动句的变换、选择

36、刘小新这次期中考试成绩竟然得了全班第一名，此后，刘小新同学开始骄傲自满了。有时，小新还自高自大地对一些学习不太好的同学嘲讽地说：“你们真的太笨了！”由此可见，刘小新自从得可第一名后，他就开始骄傲自大了！

37、在原来的荒山野岭上，经过十二年时间，他用双手奇迹般地创造了这蒙着如丝细雨显得格外郁郁葱葱的大片森林。

38、怎样桂花香的句子，藏匿了故乡全部的水鸟。

39、注意，变式句的变不是随心所欲，句子成分排列的位置往往是固定的，即使采用变式句，不同句子成分变的位置也还是相应固定。而且，采用变式句后，句子强调的侧重点不同。

40、一、琳琅满目:小明第一次进城，被商店里琳琅满目的商品惊呆了

41、白云飘飘犹如少女的裙，星光闪闪如同少女的眼，月儿圆圆好像少女的脸庞——夜空美得像一位刚出浴的少女。

42、这些精美的艺术品，件件都凝聚着艺术家的汗水和智慧。

43、二、得到答案后韦小姐才恍然大悟原来这彩信"迟到"了。

44、“骄傲自满、自高自大、骄傲自大。”

45、它的大小和形状与这些文件相同吗?

46、其四村口的王大姐性格怪诞，对孩子粗暴、对邻居强横、对村干部野蛮。

47、其五人行道前的汽车对待行人礼让、对待非机动车谦让、对待并道的其他车辆敬让。

48、她虽然老了，可是她的双手却依然像鸟儿一样灵巧，

49、美不胜收:各种各样的花朵争相绽放，将花厅装饰得美不胜收。

50、以相同的方式，数千英里是不同的。

51、优美，灵巧，精致，精美造句：

52、把下面句子中画横线部他变为整句：

53、他吃了一个苹果，红的。（定语后置）

54、二、肯定句和否定句的变换、选择

55、六、常式句和变式句的变换、选择

56、在动词性谓语句中，主语是施动者，而动作的发出者，这种句子是主动句；主语是受动者，而动作的接受者，这种句子是被动句。一个主谓句，既有施动者，又有受动者，可以按表达的需要，或者选用主动句，或者选用被动句。但选用不同的句式，表达效果是不相同的。选用主动句，强调的是主动者。强调他（它）做了什么，选用被动句，①强调的是被动者，强调他（它）怎么了，而主动者往往不需要或不愿或无从说出；②为了使句式整齐；③往往还可表示特定情感。

57、二，小可自高自大地对同学说：“你真的太笨了！”

58、一次传输可以向接收器发送相同的信息。

59、三、陈述句和反问句的变换、选择

60、造句：一，小新期中考试成绩是全班第一名，此后，小新骄傲自满了。

61、五、散句、整句互换、选择

62、她用灵巧的双手为我织了一件毛衣。

63、同意流浪的灵魂虎狼，都是我走过我们曾经去过的所有地方。

64、想当年我也是潇洒俊俏，慷慨大方，乐善好施的一个知心姐姐。

65、他童年时候讨过饭，少年时候在财东马房里睡过觉，青年时候又在深山老林里打过短工。

66、造句是懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。

67、优美的大自然可以洗涤人的心灵。

68、我们今天下午开会，在礼堂。（状语后置）

69、(万紫千红)的春天来了，公园里处处都是(百花齐放)，有人说是春天是(姹紫嫣红)的，更是(五彩缤纷)的。

70、其一我们班的三位同学成绩优秀，小明在语文独占鳌头、小丽在数学勇夺第一、小赵在英语夺得冠军。

71、常式句是正常语停的句子，变式句是句子成分倒装的句子，常见的有：主谓倒装、状语后置、状语前置、定语后置等。常式句和变式句常常可以互相换转，例如：

72、句子有长有短，结构也各式各样。结构相同或相近的一组句子叫整句（包括对比、排比或二者之外结构相近的句子）。结构不整齐，长、短句交错运用的一组句子叫散句。一般来说，散句自由活泼、富有变化。整句结构齐整，音节和谐，喧染气氛、加强语势。无可否认，整句有其特殊的修辞功能，但如果滥用，则会造成语言的呆板，而而克服因此造成的呆板的一种方法就是整散结构，而整句、散句交错使用，而考试中，经常考查的是整句与散句进行互换。例如：

73、三，小珍自以为是地说道：“中国是世界上森林面积最大的国家

74、应改成：你一定会想到白杨树的朴质，严肃，坚强不屈，至少象征了北方的农民。

75、他用双手创造了奇迹！十二年间，在这荒山野岭上创造了大片森林。它蒙着如丝细雨，显得格外郁郁葱葱。

76、进来吧，你。（主谓倒置）