遣词造句的风格叫什么笔
1、三、长句。即五字以上的句式,多有六字句、七字句,甚或八字句,九字句等。如“扬天地之真,弘本性之善,修精神之美,抒家国之情。”“负时代之使命,扬国粹之华英。”“同植民族道德根,共臻中华国学魂。”
2、六、发语——即文章起首、段落开头或段中承接之发起之语,缀于文头或句首(实际多为发起的前缀词)。古人将其分为三种,叫做“原始、提引、起寓”。
3、密隔句——上句五字以上,下句六字以上。上句字少,下句字多,上下句字数差距较小。如“徵老聃之说,柔弱胜于刚强。验老子之文,积善由乎训致②”;“咏团扇之见托,班姬恨起于长门。履坚冰以是阶,袁安叹惊于陋巷②”;“托展乎旅游,藉名胜古迹之山水;奋勃乎玉业,靓壁光翠影之璀璨。”
4、形容不高明的写作为“秃笔”。
5、。杰出写作才能是“生花之笔”,
6、引人入胜的文字叫(妙)笔
7、赋,它讲究字句的整齐和声调的和谐,描写事物极尽铺陈夸张之能事,而结尾部分往往发一点议论以寄托讽喻之意.赋多用排比、对偶、夸张、比喻等修辞手法,句式多为骈散相间,整散结合,长短不拘,具有极强的艺术表现力.
8、这种融情入景,情景相生的艺术特点,使作品具有抒情诗的韵味和风景画的情致;而笔调的轻倩灵巧,语言的清隽流丽,既有白话通俗流畅的特点,又有古典文言精练雅致的长处,形成了冰心散文与众不同的特点。她的作品有的倒是对祖国、故乡、家人的怀念。也是集母爱,童真,自然为一体。
9、文章书画表现的意境叫“笔意”;
10、文中有暗示和能呼应的写法是“伏笔”;
11、开始写作文叫“试笔”。
12、写出的供词叫“笔供”;
13、词句或笔画不好的是“败笔”;
14、受人之托而写的是“嘱笔”;
15、在艺术表现上,冰心善于借鉴和运用抒情手法。冰心往往喜欢用第一人称的叙事手法。以“我”作为展开故事的线索,满蕴着深情,倾诉我的所见、所闻、所遭、所感、所触,使读者感到小说中所发生的一切。
16、主要写作的人叫“主笔”;
17、我个人认为,发起词不宜频繁使用,少用尚可,用多了讨嫌。如果每段开头都用一个发语词,千篇一律,那就成了“八股”,极不适应当代人的审美需求,极不适应今人的口味。
18、有感而作的叫“随笔”;
19、与梁孝王忘忧馆时豪七赋一样,激发完全失去了作者的真情实感,在遣词造句方面,也不同于假蛇的朴质无华,而是走向了烦恼与华丽,这都开创了西汉大赋的创作风格。
20、能昭示主题的文句是“点睛之笔”,
21、重要的文章是“如椽笔”;
22、起寓——文章开头或结尾的段落发起用语。如“伟哉”、“嗟乎”“客有”、“我皇”、“士有”、“儒有”、“大矣哉”、“至矣哉”等。
23、独特的语言艺术:既凝练明快清新婉丽。或色彩鲜明,或素缟淡雅,都带有浓重的抒情性,给人以如诗似画的美感。其错落有致的长短相间的句式以及排比、对句等的切当穿插,更增强了语言的音乐性。
24、中途断停叫“搁笔”
25、一、壮句。即三字句,偶尔用之,画龙点睛,活泼醒目,具有装饰美化作用。它多缀于发语之后,不太常用。如:“于是水荡漾、山峥嵘、枝吐翠、叶泛青。①”
26、写字作画用笔的风格叫“笔势”;
27、远在“五四”初期,冰心就以语体白话文从事创作。在行云流水般的行文里,在引诗援典或遣词造句中时而出现某些文言词语。然而,并非文白相加,而是经过精心提炼、加工,使之相互融合,浑然一体。
28、以主课形式结构全篇的结构特点,也影响了西汉大赋的创作。
29、旧时称诉状为“刀笔”。
30、“冰心体”语言:冰心散文的语言清丽”、“典雅”。她善于提炼口语,使之成为文学语言,她能把古典文学中的辞章、语汇吸收融化,注入到现代语言中去。
31、《赋谱》是针对骈赋、律赋而言的。作为封建社会科举应试的文体,押韵、句式、字数和段落,都有规定,比较死板和程式化。尤其是律赋,平仄对仗十分讲究,严格照做要耗费大量的时间,有时还常常因辞害义,不易充分表达思想感情。即使有兴趣有时间去做,也不免多有疏漏。毋庸讳言,今人自谓的“律赋”,即便高手,我们也可以从中挑出毛病。当然,有空闲有兴趣的赋友,尝试尝试以打发时光,也是一种乐趣,可不宜过于痴迷。至于《赋谱》中关于赋文的基本句式和叶韵原则的论述,则值得我们积极借鉴。
32、写作的技巧叫“笔法”;
33、故意离题叫“曲笔”;
34、生前所写的文章称“绝笔”,
35、赋"是与比兴并称的古代诗歌的基本手法.赋陈,一作铺陈。铺排,是铺陈、排比的简称。在篇幅较长的诗作中,铺陈与排比往往是结合在一起用的。铺排是将一连串内容紧密关联的景观物象、事态现象、人物形象和性格行为,按照一定的顺序组成一组结构基本相同、语气基本一致的句群。它既可以淋漓尽致地细腻铺写,又可以一气贯注、加强语势,还可以渲染某种环境、气氛和情绪。在赋体中,尤其是富丽华美的汉赋中,赋法被广泛地采用。汉乐府和汉代某些五言诗也与汉赋互相影响,更将铺陈与排比相结合,相得益彰。(一)景观物象的铺排即通过多侧面地描绘景观物象,以渲染环境、气氛、情调。如:汉代乐府诗《江南》(一题作《江甫弄》):"江南可采莲,莲叶何田田。鱼戏莲叶间,鱼戏莲叶东,鱼戏莲叶西,鱼戏莲叶南,鱼戏莲叶北。"这可能是一首武帝时所采的《吴楚南歌诗》,是江南水乡渔家儿女与劳动相结合的情歌。诗中以"莲"谐"怜"(怜爱,爱恋),又以"鱼"谐"女"(女郎、渔家姑娘)。后面四个铺排句,仅仅换动了"东西南北"四个方位词,却富有情韵地反映了男女青年在采莲劳动中互相嬉戏追逐的情态。(二)事态现象的铺排。在叙事诗中常以排比的句式铺陈其事。
36、多余重复的是“画蛇添足之笔”;
37、名人的文章是“名笔”;
38、谦称自己的文章叫“拙笔”;
39、疏隔句——上三字,下不限字。如“条而来,异绿蛇之宛转。忽而往,同飞燕之轻盈。②”“酒之先,必资于麴蘖(qunie)。屋之用,终在乎户牗。②”“俯而察,焕乎呈斜斗之文。静而观,炯而见雕虫之艺②”。
40、广大读者对这种语言交口称赞,以致把后来的既表现出白话文的流畅、明晰,又有文言文的洗炼、华美的语言,统称之为“冰心体”语言。在作者笔下,大自然具有人的灵性。景因情之融入而更美,而蕴含有丰富的情感内涵。
41、称文章或字画是“笔墨”;
42、二、紧句。即四字句,此类句式如四言古诗,整齐紧凑,读来朗朗上口,音韵铿锵。少则四句,多则不限。可两句押韵,也可四句押韵;必要时,还可句句押韵。作者可根据其所表达的感情和文理需要作出抉择。紧句可缀于发语之后,也可单刀直入。这种句式应用最广,可用于赋文开头,亦可用于段落之中,或者文章结尾;甚至一篇赋全是四言紧句者,也不乏其例。紧句俯拾皆是,如“若夫赋文传世,形态递变,高潮迭起,辗转复萦。”“西府宝地,引吭神鸡。炎帝故里,陈仓旧邑。”(上二句皆文章开头)“继承传统,古为今用;不断创新,传递正能。”(段落之中)“惟愿赐稿,尤冀指点;问心无愧,何辞褒贬!”(文末)
43、用文字表现的力量是“笔力”;
44、用文字面对面或信件的交流叫“笔谈”;
45、不假思索、随手写出的文字叫“信笔”
46、杂隔句——上句四字,下句五、七、八字;或上句五、七、八字,下句四字。如“悔不可追,空劳于驷马;行而无迹,岂系于九衢②”(下句五字)。“马革裹尸,名将豪情伏波冢;秦公大墓,王霸气度古雍城。诸葛伐魏,夜半星落五丈原;隋炀弑父,萧墙掣电腥离宫”(下句七字)。“横贯九省,襟抱五千里江山;庇荫兆姓,包容诸民族风情”(下句八字)。也可倒过来,如“及素秋之节,信为逢时,当明德之手,何忧淹望②”(上句五字)。“唐高祖彰显门第,更名‘宗圣’;唐明皇夜梦老子,益崇道经”(上句七字)。“虚矫者怀不才之疑,妄能自持;贾勇者有攻坚之惧,岂敢争先②”(上句八字)。
47、有感而写的短文叫(随笔),为后段埋伏线索叫(伏笔)笔,特别精彩的文字叫(神笔)笔,集体拟定一人写叫(执笔)笔,写文章的开头时叫(起笔)笔,练习性的写或画叫(练笔)笔,字句笔画不好的叫(败笔)笔,引人入胜的文字叫(妙笔)笔,遣词造句的风格叫(文笔)笔,写字时笔刚挨纸叫(落笔)笔,文章最后写完时叫(收笔)笔写作中断或停止叫(搁笔)笔
48、称写作和抄写为生的工作叫“笔耕”;
49、七发是标志着没曾开创大赋的典范作品。他影响了西汉大赋的风格,铺叙描绘夸式渲染。
50、写文章的人为“笔杆子”。
51、书面上的争辩和纠纷叫“笔墨官司”;用笔答题的方法是“笔试”;
52、写文章的开头时叫(起)笔
53、字画文章的报酬是“笔资”
54、文章字画最后的署名叫“落笔”。
55、练习性的写或画叫(练)笔
56、以上六类隔句,轻隔句重隔句常用,疏隔句、密隔句、杂隔句次之,平隔句为下。隔句在赋文中使用量很大,犹如人之身体。
57、原始——文中段落发起用语。如“若夫”“观夫”“原夫”“稽夫”“伊昔”、“其起也”等。
58、四、隔句。由两个单句组合起来的句式(复句)。隔句又有六种句型,叫做轻隔句、重隔句、疏隔句、密隔句、平隔句和杂隔句。
59、,练习的写作叫“练笔”;
60、文章改动的地方叫“改笔”,
61、随笔开始写作叫什么笔,顾名思义:随笔一记,是散文的一个分支,是议论文的一个变体,兼有议论和抒情两种特性,通常篇幅短小,形式多样,写作者惯常用各种修辞手法曲折传达自己的见解和情感,语言灵动,婉而多讽,是言禁未开之社会较为流行的一种文体。随笔作为一种文学样式,是由法国散文家蒙田所创的。
62、写字特有的风格和形象叫“笔迹”;
63、我觉得,作赋之人决不能将自己框得太死,而不敢跨越雷池半步。实践已经证明,“赋文传世,形态递变,高潮迭起,辗转复荣。贵在不断创新,与时俱进;动而无僵,灵而愈菁。”何况作赋在人,不仅要有灵感,更应具有才气学识,遣词造句,言简意赅。或言:“才高文辞简,赋贵意蕴深。”只有边学边练,相互切磋,大胆创新,方能扬帆远航。
64、文章作者的自称是“笔者”;
65、翻译文字是为“笔译”;
66、提引——段落起首或段落中句子的承接发起用语。如“然则”、“则曰”、“矧(shen)夫”“于是”“是以”、“乃知”、“尔乃”、“且夫”、“洎(ji)夫”、“岂徒”、“佥(qian)夫”、“然后”“故得”、“借如”,“观夫”等。
67、有感而写的短文叫“随笔”;字句笔画不好的叫“败笔"为后段埋伏线索叫“伏笔”,引人入胜的文字叫“妙笔”;特别精彩的文字叫“神笔”,谴词造句的风格叫“文笔”;集体拟定一人写叫“执笔”,写字时笔刚挨纸叫“落笔”;写文章的开头时叫“起笔”,文章最后写完时叫“收笔”;练习性的写或画叫“练笔”;写作中断或停止叫“搁笔”
68、名人的书画是“大手笔”;
69、字句笔画不好的叫(败)笔
70、好文章和好语句叫“成功之笔”
71、有启迪哲理的语句是“警笔”;
72、随意写成叫“信笔”;
73、在小说的结构上,大多采用双向型的结构框架,互相映照的格式。冰心的散文,题材广泛,寓意深邃。冰心通过自身经历的细腻描写,生动而形象地反映了一个世纪来,中国动荡复杂的社会生活的某些侧面。冰心在散文的创作过程中,特别注意感情的文字表达。冰心往往将自身的审美心理和审美理想,借助自然景物的点染表现出来。冰心的儿童文学作品充满着对少年儿童的爱和希望。冰心从儿童的特点出发,寓教育于情趣之中,以情感人。
74、写作的思路叫“笔路”;
75、重隔句——即六四句,跟轻隔句正好相反,上句六字,下句四字,上句重下句轻。重隔句亦赋文中常用的句型之一。如“陡涧之滨幽兰,芳飘广袤;名都之圃国色,花展娉婷。①”“化轻裾于五色,犹袒罗衣。变纤手于一挚,以迷纨质”②。
76、轻隔句——即四六句,上句四字,下句六字,上轻下重。轻隔句是辞赋的主要句式之一,用量很大,因此有人把赋称作四六文。其实,这是很不确切的。轻隔句如“字吐娟语,衔盛世之七彩。文駘春风,鼓赤子之豪情。”“新刊匮薄,聊奉立锥之地;结友为尚,共耘国粹之田。”“林泉幽潺,淌琴笙之雅韵;修篁拂翠,摇天仙之玉影。古木盘郁,透日象之斑驳;百鸟争鸣,醒园林之闲静”。
77、一幅好画就是“丹青妙笔”。
78、五、漫语——意为散漫之语,少则三四字,多则两三句。可奇可偶,但都是精彩的句子,无哗众取宠之嫌,多振聋发聩之声。常用于文之开头或收尾。如“噫吁戏,伟哉黄河!”“勘探者,伟业也!”“甚哉言之出口也,电激风趋,过乎驰驱。②”“诚哉习性之说,我将为教之先。②”“守静胜之深诚,冀一鸣而在此。②”“国之更兴,家之更富,民之更安。人类,在金光大道上昂首阔步,向前向前!”
79、七、送语——送语即句末用语,含有交代送别之意。如“而已”、“矣”、“哉”、“者也”等。
80、每一篇文章都有主题,而且文章的撰写格调也不同。文章的格调叫“笔调”,
81、自己写的叫“亲笔”;
82、自己谦称文章“笔下”;
83、总结:赋文语言句式,要紧、长、隔相间使用,以形成澎湃起伏的语言动感之美。大凡以句简为上,句繁为下。且五字以上的句子,一般宜含一个虚词,这应根据文章行文气势和感情需要而定,不可过于拘泥,只要有利于释放感情,不加虚词亦可。唐佚名“赋谱”曰:“凡赋以隔为身体,紧为耳目,长为手足,发为唇舌,壮为粉黛,漫为冠履。苟手足护其身,唇舌叶质度;身体在中而肥健,耳目在上而清明;粉黛待其时而必施,冠履得其美而即用,则赋之神妙也。”这种形象的比喻十分有助于我们加深对辞赋语言句式的理解,不防用心多多体会。
84、遣词造句的风格叫(文)笔
85、记录口授的话叫“笔受”;
86、多人商量由一人起笔叫“执笔”;
87、疏忽而写错的地方称“笔误”;
88、无忧无虑痛快地撰文写诗做画叫“欣然命笔”。
89、赋是一种押韵的美文,其句式多有讲究。前人已作了探讨、归纳和总结。按照《.赋谱》的分类,赋文的基本句式有以下七种,即壮句、紧句、长句、隔句、漫语、发语、送语。
90、生前未发表的文章字画是“遗笔”;
91、清逸超群不同凡响是“仙笔”。
92、能体现文章和字画韵味处的叫“妙笔”;
93、通常指一种散文体裁,随手笔录,抒情、叙事或评论不拘,篇幅短小。或指听课、读书时所作的记录。
94、文章的开头是“起笔”;
95、与题无关叫“闲笔”,
96、指文章用词造句的风格和技巧的成语是:遣词造句。运用词语组织句子。
97、用文章争论叫“笔战”;
98、模仿字画叫“仿笔”;
99、平隔句——上下句字数对等,平分秋色。即五五,六六,七七,八八句式。如“彰爱国之理念,弘传统之优良③。”“葆追梦之青春,竞凌云之壮志③。”“进寸而退尺,常一以贯之。日往而月来,则就其深矣②”;
100、用文字批判是“笔伐”;
101、工整细致的画法称“工笔”;
102、尝试的写作叫“试笔”;
103、开始写作叫“动笔”,
104、冰心在刻画人物形象时,大多不用浓墨重彩,也较少精雕细刻,只用素描的笔法,淡淡数笔,人物形象就仿佛那出水的芙蓉,鲜灵灵地浮现在水面上。