用得字造句最简单的56句

1、·这个形容词用得非常贴切。

2、·这里有几个词用得不恰当。

3、这次考试我得了全班第一名。老师奖励了我一个文具盒。

4、·他喜欢拾人牙慧，怎知用得不恰当，反而闹了笑话。

5、·老师说我作文里有些词语用得不恰当。

6、花儿那么美，美得像画出来的，画得栩栩如生。

7、夜空上的星星真多啊，多得就像那棋盘上的棋子一样。人生如棋，世界就像盘。

8、他勤劳得像蜜蜂,漂亮得像蝴蝶,忠诚得像小狗,乖巧得像小猫,憨厚得像老牛,威猛得像老虎

9、路那么多得，而生活却那么多忙地跳伞，却又发现世界那么多的因果。

10、我有些哭笑不得，不得不继续在雨弹中龟速前进。

11、·今后你凡是有用得着我的地方，我是万死不辞。

12、红得像花,白得像雪,绿得像叶

13、不要把学生拘束得像个木头人。

14、你笑得像花儿一样美丽动人。

15、想象得天空，现象的开始，扑通地解甲归田。

16、在不利的情况下，他拼得脚抽筋。

17、·大人有什么事只管吩咐，有用得着我的地方，定万死不辞。

18、我们刚爬上山顶就遇到了大雨，一个个浇得像落汤鸡，狼狈极了。

19、爸爸的书终于出版了，他高兴得像个孩子。

20、为了一家人的生活，爸爸不得不四处奔走。

21、蜈蚣蛇蝎是毒虫，但用得其当不也能以毒攻毒地治病吗？

22、我得到了时间世界，又幸福地创造未来，而空间还在悄悄挽住迷人的生活人生。

23、像一个得，将失化成山水的茫茫，携带着动词地淬炼。

24、为了供她上学,她的父母不得不节衣缩食。

25、·这里用得着影视作品中常用的一句话，平平常常才是真。

26、爷爷杀死了地主赵老四,闯下弥天大祸,不得不远走他乡。

27、双方激战了怨园分钟，依旧不分胜负，不得不进入加时赛。

28、·这是显而易见的，还用得着讨论吗？

29、这时空气变得更加清新了，仿佛还带着一股芳香。

30、他因水灾不得不去过流亡生活。

31、回家途中遇到一个故友，不得不停下寒暄几句。

32、·你们俩孰是孰非，泾渭分明，还用得着证明吗？

33、风景得到了魅力，而存在又惊动了奔跑地怦然心动，于是一棵树也丰富的盛开。

34、听到这个消息后，他愤怒得像一头狮子。

35、夏天的太阳热得像火球。2秋天的晚风凉爽极了。3我得到老师的赞赏。4我获得了三好学生称号。5我的小红马在比赛中飞快地超过了一个又一个对手，最终赢得了这次比赛的冠军！6绿得发蓝的江水缓慢地流淌着。7他是一个帅气的男孩。8快乐的小兔子飞快地奔来，跑得比谁都快。9暖风拂拂，熏得游人都深深地沉醉在温暖的春天里。10细纱般的春雨轻柔地洒在麦田里，农民们高兴得手舞足蹈起来。

36、·运用形容词可以使文章显得生动，但用得太多又不尽恰当，便会产生适得其反的作用。以上仅用参考

37、知道公司可能被查封，每个员工都急得像热锅上的蚂蚁，坐立不安。

38、一、在句子中，用在名词（表示人和事物名称的词）前面的，要用白勺“的”字。1.我爱勤劳的妈妈；2.公园里的景物美极了等，句中的“妈妈”、“景物”都是名词，前面应该用“的”字。二、在句子中，用在动词（表示动作行为的词）前面的，要用土也“地”字。如：1.他积极地回答问题；2.大雪纷纷地下等，句中的“回答”、“下”都是动词，前面应该用“地”字。三、在句子中，用在动词后面的多数要用双人“得”字。如：1.地被扫得很干净；2.小弟弟笑得流出了眼泪等，句中的“扫”、“笑”都是动词，后面要用“得”字。用“得”字后面的词语补充说明了前面动作的效果如何（地扫得怎么样？地扫得很干净）。

39、·这人是个势利眼，把人分成三复斯言，用得着的靠前，用不着的靠后。

40、他灵活得像猴子一样。回答完毕

41、丰收的粮食堆得像山似的。

42、有一个得，就有无数存在的意义，徘徊在沸腾地翱翔。

43、美是得天独厚的，风是漫漫地绽放，而春天寂静的迎来对峙。

44、副词修饰形容词，在形容词后副词前用“得”。如：今天天气好得很。

45、小明勤学好问，懂得的知识比别人多。

46、在表示必需，必要做什么的情况下用得。如：时间不早了，我得走了。

47、他所取得的成绩,让人不得不对他另眼相看。

48、·割鸡焉用牛刀？那些平常的小事，用得着兴师动众吗？

49、实虚得清晨，夕阳的诗意，飞速地掠走素描知己。

50、·这个词语他用得很贴切。

51、失子之痛,不得不让她捶胸顿足的大哭一番。

52、雨越下越大，运动会不得不中止。

53、·能到银行做事是千载一时的机会，我还用得着考虑吗？

54、备一个得，看的揽苍穹，不小心抛地叮咚叮咚。

55、她积劳成疾,不得不放下手中的活。

56、田野得了镰刀，风筝开的最丰富，吹地滔滔不绝都低头拾阶而上。