用三个向造句子三年级精选71句
1、这是一道按要求造句的语文作业题。在小学低年级阶段的语文学习中，语文学习的重点在于字、词、句的积累，我们学习了用各种修辞手法写句子的作业练习。根据已学知识，什么一来他们便什么造句拟人句如下：春风一来，他们便微微地向过路的人点着头。
2、秋天是美丽的，在曼妙的韵律中舞着她的裙摆.。
3、我们都要壮着胆子继续向前走。
4、乡村的草地，远远望去，好似一块碧绿的翡翠，走近一看，又仿佛一块柔软的地毯。
5、（2）大自然真神奇，有春夏秋冬的四季幻化，有风雨雷电的自然天气，有形态各异的花草树木，还有霞光等奇妙的景观。
6、雨水打在叶面上“滴滴答答”的。
7、释义：为了表达强烈的思想感情，突出某种事物的本质特征，运用丰富的想象力，对事物的某
8、心里“怦怦”直跳。
9、今晚的月亮弯弯的好似小船,又仿佛是农民伯伯收割稻谷的镰刀。
10、左右看看没有人留神她，就壮着胆子走到罗小山的眼前，像两颗红火炭一样的眼睛，直瞧着罗小山的脸。
11、没有什么比壮着胆子给自己打气更有用的了。
12、三年级课本上的夸张句：大虫见掀他不着，吼一声，就像半天里起了个霹雳，震得那山冈也动了。
13、枫叶好似人的手掌又仿佛是金鱼的尾巴。为什么把枫叶比作人的手掌和金鱼的尾巴呢？是因为枫叶大多数有5个角，也有三个角，七个角的，这些角高低不同。而人的手掌也有五个高低不一的手指，金鱼的尾巴也有三个叉，所以它们都和枫叶的形状相似。比喻就是两者之间要有相似的地方。
14、三年级课本上的拟人句：
15、排比，三个“从”说明孩子们住在不同的地方。
16、有人说快乐里自己很远，而我说快乐无处不在。快乐是自己创造的，自己就是快乐的源泉!人生这么短暂，我相信每个人都希望快乐的度过一生。可是生活难免面有许多磕磕碰碰，让我们不那么快乐。那么想要拥有快乐就需要追求快乐!
17、向日葵不断地面向太阳公公做运。
18、老师当“母鸡”，一个男同学当“老鹰”。老鹰张牙舞爪凶恶地向小鸡扑过来，母鸡左躲右闪，不让老鹰靠近自我的孩子。
19、黑暗中出现在前面的亮光，好似希望在招手，又仿佛海市蜃楼般缥缈不定。
20、天上的白云好似一朵朵棉花，又仿佛是一片片鱼鳞。
21、（1）风筝花花绿绿的，有漂亮美丽的金鱼，有穷凶极恶的鲨鱼，有舞姿优美的凤凰，还有一些叫不出名字的。
22、夜空中的小星星眨着眼睛，似乎对你微笑.。
23、同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼，向敬爱的老师问好，向高高飘扬的国旗敬礼。
24、坐在行驶在长江的游轮上，两岸青山好似向我们走来，迎接我们；又仿佛离我们而去，令我们都恋恋不舍。
25、亲爱的自己，你实在不必厚着脸皮壮着胆子耐着性子攒着劲儿，去取悦一个不可能的人，千万不要浪费了自己的真心。
26、我一看，高兴得一蹦三尺高，情不自禁地举着喜报欢呼起来："噢，噢，我得喜报了！"
27、他一蹦一跳，双手高举着，欣喜若狂跑向领奖台。
28、从来没有反抗过的小明，突然壮着胆子对着同学大吼了一声。
29、抬头望去，天空中的雪花好似千千万万的玉色蝴蝶，在空中轻歌曼舞翻飞盘旋。又仿佛仙女赏赐的小白花儿，忽散忽聚，飘飘荡荡地飞舞着。
30、仿写排比句示例如下：
31、这些学生，有汉族的，有傣族的，有景颇族的，还有阿昌族和德昂族的。
32、他一气之下撕掉了公文，“嘶啦”一声，引得大家都望向他。
33、“打招呼”、“问好”“敬礼”三个动作表现出孩子们很有礼貌并且爱祖国。
34、仿写：阳光从屋顶、从门缝，从窗户外照进屋子，把一切都照亮了。
35、以下就是运用动词描写高兴的句子:
36、湖水清澈见底，好似一面光亮的明镜，又仿佛是一块晶莹透亮的水晶石。
37、一向沉默的小明突然壮着胆子向老师提问了一个问题。
38、些方面着意夸大或缩小，作艺术上的渲染。
39、天上的晚霞倒映在河里，好似一朵朵鸡冠花，又仿佛一块块漂亮的红绸子。
40、下课铃声响，同学们像一只只活泼可爱的小鸟飞出教室，来到操场上玩耍。
41、秋天到了,太阳向大地洒下金色的阳光,树林向草地落下枯黄的树叶,小鸟向人们唱出婉转的歌声。
42、花儿向太阳微笑，向风儿点头，向蜜蜂问好。
43、高年级的同学在练习跳高，低年级的同学在练习跑步，最开心是老师和咱们一齐玩老鹰捉小鸡的游戏。
44、花儿在风中笑弯了腰.。
45、早晨，同学们向欢唱的小鸟打招呼，向亲爱的老师问好，像高高飘扬的五星红旗敬礼。
46、（2）同学们向高高的大树问好，向友好的伙伴打招呼，向尊敬的职工敬礼。
47、（3）我的妈妈有一张圆圆的脸，有一双大大的眼睛，有一个高高的鼻子，还有一头乌黑的长发。
48、问题是学校不允许谈恋爱，只有少数情侣壮着胆子暗中来往，像在白色恐怖的环境中搞地下工作，既危险又辛苦。
49、而对不太装腔作势的古玩店，无论是谁都不用壮着胆子才敢往里进。
50、出现比喻词，不能出现表示人物的词语。
51、春风一来他们便跳起了舞。这里的他们指的是花朵。
52、秋以翩跹之姿踏碎了夏天的流言.。
53、小明壮着胆子，走在漆黑的夜里。
54、排比，写出了孩子们来自不同的民族。
55、早晨，从山坡上，从坪坝里，从一条条开着绒球花和太阳花的小路上，走来了许多小学生。
56、释义：把三个或以上意义相关或相近、结构相同或相似、语气相同的词组或句子并排在一起组
57、孔明灯从街市上，从楼顶上，从广场上升起来，像一颗颗明亮的星星。
58、（1）早晨，孩子们向着朝霞，向着暖阳，向着学校的路跑去。
59、他一个人哼着歌给自己壮着胆子走在漆黑的路上。
60、我们要向辛勤的环卫工人致敬，要向辛苦的老师致敬，要向劳动的农民致敬。
61、释义：把某件东西比喻成有人的动作，而不是像童话形式。所写事物必须具有人的特点;，不能
62、夏天的微风，好似妈妈温柔的关心话语，令人舒心不已，又仿佛是夏日里的冰淇淋，吃了心里美滋滋的。
63、快乐就像一只美丽的七彩凤凰，发出圣洁的光芒，净化着每一个人的心灵;快乐像一座座遮风挡雨的房屋，默默无闻地为人们奉献着;快乐像一块蜜糖，甜蜜了每个人的心灵，快乐天使时时陪伴着我。在我的成长之路上，时刻充满着快乐。
64、成的句子。有时候两个句子或以上的并列句子也可以称为排比句。
65、三年级课本上的拟人句：晨跑是一种精神，晨跑是一种锻炼，晨跑是一种习惯。
66、（4）花坛的四周，摆着许多盆花，有不畏严寒的麦冬，有粉红的月季，有翠绿的蝴蝶兰，还有美丽的海棠，真是美不胜收啊！
67、下雨了，哗啦啦的雨声就像一首欢快的音乐。
68、秋天又迈着沉稳的脚步款款地向我们走来，又悄无声息地走开.。
69、听到这个好消息，姐妹俩手拉手跳着，笑着，花裙子迎风摆动，活像一对活泼、愉快的花蝴蝶。
70、玩得正起劲，突然铃声响起，这个游戏在咱们笑声中结束了。
71、……好似……又仿佛……