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家庭教育名人名言 家庭教育名言语录

时间: admin 经典语录

1、从不抛头露面的人能干成大事业。——塔西佗

2、鞭管之下,有贤士仟?

3、母亲是孩子未来命运的创造者(欧洲)

4、努力做一个乐观快乐的人。一个快乐的人,看孩子时,更多的是看到他的优点,而一个不快乐的人看到的更多的是孩子的缺点。

5、自已去做吧,不要依赖别人。

6、父兮生我,母兮鞠我,抚我,畜我,长我,育我,顾我,复我。《诗经》、

7、要教育好孩子,就要不断提高教育技巧。要提高教育技巧,那么就需要家长付出个人的努力,不断进修自己。

8、不让将我和别人比,他或许很优秀,我可能只是普通人中的一员,但是他和我始终是独立的个体,我也只是一个独特的个体,为自己而活,不是被用来比较的。

9、孝子之至,莫大乎尊亲。惟孝顺父母,可以解忧

10、家有千千万万种,重要的是,如何跟真实的有缺陷的家庭共处。心理学希望给予人积极的心态,不意味着追求极致的美好与幸福,而是帮助你获得与痛苦在一起的能力。

11、不管他人怎么看待自己,自己怎么看待自己很重要,清晰的定位,不会因为他人否定而否定,做自己认为对的事,想要去做的事,哪怕阻碍你的那个人是你的父母,父母想法并不能够完全代替自己的想法。

12、分享彼此的感受,明确清晰的表达情绪

13、如果错过太阳时了泪,那么你也要错过群星了.你看不见你的真相,你所看见的是你的影子.不要因为你自己没胃口,而去责怪你的食物.水里的游鱼是沉默的,陆地上的禽兽是喧闹的,空中的飞鸟是歌唱着的;但是人类却兼有了海里的沉默,地上的喧闹与空中的音乐.群星不怕显的像萤火虫那样.谢谢火焰给你光明,但是不要忘了那给你执灯的人,他是坚韧的站在黑暗当中呢.小草啊,你的足虽小,但是你拥有你足下的土地.我们把世界看错了,反说他欺骗我们.生如夏花之绚烂,死如秋叶之静美.尘土受到损辱,却以他的花朵来报答.上帝对人说道:“我医治你,所以要伤害你;我爱你,所以要惩罚你。

14、时不时的听到家长抱怨自己的孩子都中学了,自己的事情要依赖父母,家务活不知道分担。是什么造成这种状态的呢?

15、感谢您,我亲爱的妈妈,你就像是我的指路牌,时时刻刻为我指引道路。

16、父母不可能陪伴孩子一辈子,所以必须从小培养孩子的社会意识和独立的意识。

17、我们总是想要控制且改变他人来实现自我的成就感,从而导致冲突的产生,可以试着多一点理解和换位思考,提出自己的想法和合理建议但不强求改变,彼此尊重,不去强力干涉。真正懂得爱你和尊重你的人,会自己去思考这个问题,权衡利弊后从其内心深处寻求改变。

18、尘土受到损辱,却以她的花朵来报答。虽然打你骂你,但是心里面全是你。

19、勇敢地表达自己的想法和观点。不要说“你说得不对,对你不好”,你可以说“我的看法恰好,与你不同”。这样一来,我们的立场便会通过意见的形式呈现,而不会被对方看作是挑战,也就大大降低了引发过激情绪反应的概率。

20、应该强调,不严肃认真的教育,有许多隐患。父母使自己的子女享福太早,是不聪明的。——(法国)雨果

21、.父善教子者,教子孩提。

22、人类有异物,将最好的东西给孩子,最好的教育神座作者,孩子们对谎言或虚伪非常敏感,极易发现,如果他们尊重你,依赖你,他们就是在很小的时候也会同你合作,破开了母亲的辅助,孩子们才真正学会了走路,在我的家里,关心别人是理所当然的事情,父母亲从小就向我们灌输一个人,既要有雄心壮志,又不能自高自大,目中无人,自立自强是生活的基本原则

23、、每个人都有原生家庭带来的创伤,一辈子都在努力治愈。

24、反应就是对于别人看法和做法作出改变,说牺牲自我感受讨好别人的做法;回应是遵从自己内心的声音,多考虑自己的感受。这不是自私,这是善待自己。

25、理性看待父母应该承担的责任,但并不是让我们去记恨和埋怨他们的所作所为给我们带来的伤害。我们要去直面过去的悲痛经历,这也是为自己的健康负责,允许自己情绪的各种表达和波动,不要压抑在内心,释放出来,你才能获得精神上真正的治愈和成长。

26、•如果可以,我会对父母说,“你们的教育方式很让我失望。”

27、父母与孩子之间应有充分地交流,分享彼此的感受。让孩子跟随父母学习体验、理解、分享他人的感受,并学会表达出来,这样孩子有什么不良体验,也会通过分享而减轻,避免孩子体验孤独无助的感觉。

28、实践也证明了这一点,原生家庭不是制约你的根本因素,核心在于你自己是否有改变自己的意愿,然后就是你有没有为这种意愿付出超过他人的努力。

29、打骂孩子的好处,最有名的就是棍棒底下岀孝子,真能吗?

30、父母是子女在生活中一切言行举止的最早启蒙老师。

31、要使孩子登上才智的高峰,争论是一条极为重要的途径。——水仙

32、失望,是个可怕的词,我们很多人都会害怕让父母和在乎的人失望,却从没有想过,为什么自己那么努力了,他们还是会失望,是不是他们错了。

33、●人最终总要离开母亲(贺拉斯)

34、●慈母泪,有化学分析不了的高贵而深沉的爱存在其中(英国)

35、●没有母亲,何谓家庭?(艾·霍桑)

36、真正的原谅便是卸下伪装,和自己和解。拥抱曾经那个无助的自己,而不是把自己隐藏在暴力与威胁的荼毒之下。

37、爱孩子并不意味着一定理解孩子,要和孩子成为朋友,教育才能发挥作用。

38、懂得尊重自己的人,也会懂得尊重别人,这包括尊重自己的孩子在内。

39、爱的行为并不会折磨你,也不会让你失控,更不会让你产生自我憎恶。爱并不会带来伤害,爱是一种令人幸福的感觉。爱的行为会滋养你,让你拥有健康的情感。当有人爱你时,你会感到被接受、关怀、珍惜和尊重。真正的爱带来的是温暖、愉悦、安心、稳定和内心的平静。

40、孝子之养也,乐其心,不违其志。

41、操控型母亲:“当你想挣脱我时,我简直不能形容我有多痛苦。我希望你能永远需要我。我不能承受那种失去你的感觉。你就是我的全部生命。我担心你会犯下什么无可挽回的错误。看见你受到伤害,我的心就好像被撕裂了。我宁愿死,也不愿意面对身为失败的母亲的感受。

42、勇敢乃是自信与害怕中间之道。——亚里士多德

43、具有独立活动能力的孩子十分愿意参与活动。他们在活动中不但学习操作技能,而且产生兴趣,激发愉快的情绪。因此父母应当有意识地与孩子一起,吸引他们逐步地参加一些力所能及的家务活动。2~3岁大的孩子正处于自我意识萌芽阶段,这里他们大多愿意自己独自去帮和完成一些事,大人不要因为孩子年龄小,缺乏做事经验而拒绝他们参与的热情,否则恰恰因此而失去了教育孩子的良好机会,也会因此而错过帮孩子养成良好劳动习惯的好机会。而且,与成人一起做事,可增进家人之间的感情联系,分享共同的成功喜悦,分担所遇到的困难,极其有等于增进孩子的社会性交往能力和共同协商解决问题的能力。

44、康心理的培养比对孩子身体的关心更为重要,孩子只有具备了健康的心理,才能挑战未来,走向成功。

45、事业型父母必须有一个人在家里陪伴孩子,或者为孩子聘请家庭教师。

46、●只生不养的母亲不是真正的母亲(约·谢得)

47、在一个家庭里,如果没有孩子的笑声和学习的声音,这个家庭是没有希望的。

48、家长和孩子的关系名言:

49、对孩子提出的所有问题,都耐心、老实地作出回答。

50、凡会学习者,学习得法,则事半功倍;凡不得法者,则事倍功半。

51、永远不需要为自己辩解,因为理解你的人不需要你去辩解,不理解你的人辩解了也没用。

52、只要努力,下次就一定能考好。

53、家长要善于细心地观察孩子,从孩子的一举一动和支言片语中去发现孩子的求知欲。——(日本)木村久一

54、父母所欲为者,我继述之;父母所重念者,我亲厚之。《格言联璧》

55、……

56、有话好好说

57、父母如果能做到全神贯注地倾听,给到孩子真诚的反馈,孩子会很愿意说出自己心中的真实感觉,同时,这种倾诉本身就是一种自我梳理,会消除孩子的很多不适感。

58、成功的家教造就成功的孩子,失败的家教造就失败的孩子。——(美国)泰曼·约翰逊

59、感谢你们,在每一分每一秒都跟随在我身边,对我细心的呵护与照顾。

60、穷人的孩子早当家,但必须警惕“人穷志短”。

61、有这样一句名言:幸福的童年治愈一生,一生治愈不幸的童年。

62、人生内无贤父兄,外无严师友,而能有成者少矣。〖宋〗吕公著

63、通过这种方式,父母主动地表达,能为孩子提供外在环境的温暖和安全,使他们有机会和可能充分地向外展现,学习与人交流和探索环境刺激。

64、一个真正成熟的人,不会一味指责父母早年对自己的伤害,而会把他们放回各自的原生家庭中去理解,并与自己内在的执念和解。

65、好好的努力,好好的生活,好好的孝敬父母,好好的对未来的那个她……

66、父母可以有自己的理想,但干涉孩子各自理想,就等于不承认孩子的人格。青少年不良行为的种子,最初就是从这里萌芽的。

67、这句话意思是说原生家庭影响一个人的一生。孩子生长在一个幸福和美的家庭,往往培养出性格阳光开朗,乐观自信的孩子,这些终其一生给孩子积极健康的指引;相反,生活在不幸的家庭的孩子,往往敏感自卑,性格自闭,这样的性格要花一生的时间去摆脱,去战胜!

68、适度的悲伤可以促进自我情感的治愈,而这个度是让我们选择不要去逃避,应该积极的面对自己的内心,由此去获得力量。

69、如果我们和父母的关系比较健康——父母充分尊重我们的权利和自由,并给予我们情感上的慰藉,我们长大后就会希望别人也用这种方式对待我们,这种正面的预期使我们在成人的关系中更为坦诚且内心柔软。

70、不管你多么沮丧消沉,总有更好的生活在等着你——摆脱愧疚、恐惧和屈辱的、自尊自爱的生活。

71、父母在自己担任家庭教育前最好是自己先学习教。

72、中年期,家长和孩子是雇主和保姆的关系,还是贴钱做保姆的那种!

73、每个孩子都是一辆可以奔跑的汽车,启动之后别忘了给他“加油”。

74、家庭对个人的影响取决于你是否能形成自己对世界独立的认知和判断,理论上讲现代社会每个人都有机会超越自己的家庭。

75、谁言寸草心,报得三春晖.——孟郊

76、给人以鱼,不如教人以渔。

77、男孩子生性自由,不善服从;对待他们,当以诚恳和率直的态度,帮助他们建立起勇气。

78、一个温柔的人,大概也是经历过荆棘坎坷,然后掩盖了满身伤痕累累,摸摸你的头告诉你,不要怕,那些不是你的错。

79、父母要做到真诚的倾听,才能了解孩子的感受和需要,消除孩子的困惑。同时,孩子在与父母不断的交谈中,才能学会像父母那样真心地关注他人,体验他人的欢乐或痛苦,具有同情心。

80、最能轻易把人击败打垮的,往往不是社会、不是职场、不是别人,而是我们所谓避风港的家。

81、慈孝之心,人皆有之.——苏辙

82、青春期,家长和孩子是白天和黑夜的关系,白天不懂夜的黑!

83、•家长既要负责孩子身体的发育,又要负责孩子的心理发育;既要重视孩子智力的开发,又要重视孩子各方面能力的培养;既要教会孩子怎样学会知识,又要教会孩子怎样做人。

84、大尊尊亲,其次弗辱,其下能养,父母之年,不可不知也。一则以喜,一则以惧。孟武伯问孝,子曰:父母惟其疾之忧,父母之所爱亦爱之,父母之所敬亦敬之。

85、父母教育孩子的过程,也是自身不断感悟和学习的过程。

86、教育孩子如育花,精心浇水施肥呵护,方能成功。但事实上并不是所有人都能养好花,不懂得就要向别人请教,学习养花的经验与艺术。

87、•作为一个父亲,最大的乐趣就在于:在其有生之年,能够根据自己走过的路来启发、教育子女。

88、很多时候,不光是父母,生活中的任何人,我们都不需要去试图改变对方,即使只改变自己,很多事情也已成功了一大半!

89、如果命运发给你一手烂牌,没办法,只有想法把它打到最好。而努力,是我们手里最后的底牌,只有它,才可以让原生态家庭给你的痛只是一阵子,而不是一辈子。

90、家庭教育格言

91、鼓励孩子自己的事情自己做

92、要给孩子一个健康文明的生存环境,孩子才能乐观积极文明有爱心。

家庭教育名人名言 家庭教育名言语录

93、原生家庭对一个人的影响真的太大了:如果你的原生家庭很幸福,恭喜你,它会成为你一生的治愈;如果你的原生家庭很糟糕,你遭受的伤害,可能需要用一生去治愈。

94、教育上操之过急和缓慢滞后,都会摧残孩子正常的心理发育。

95、●走遍天下娘好,吃遍天下盐好

96、天若亡我,我何渡为热爱生活孝敬父母心怀善良不吃鱼不吃辣又长了了。

97、教孩子与各种年龄的成年人自由交往。

98、建一个陈列架,让孩子在上面充分展示自己的作品。

99、爱孩子这是母鸡也会做的事。可是,要善于教育他们,这就是国家的一件大事了,这需要才能和渊博的生活知识。——(苏联)高尔基

100、第二

101、悲伤是人在面对失去时的正常、必要的反应。在这里,“失去”并不一定是生命的逝去。

102、认真对待孩子提出的正经问题和看法。

103、自古以来,人们就信奉:棍棒之下出孝子。再说,打是亲,骂是爱。还有:玉不琢,不成器。

104、门诊上经常会有这样的孩子,问到ta的感受时,只会说很好啊,还不错,或者是不高兴,要求再具体一些表达时,就不会说了。这样的孩子,其成长中,感受是不被重视的,甚至于是不被允许释放负面情绪的。于是他们就会压抑不良的感受。当他们持续地处于不良情景刺激和产生负性体验之后,尤其在其持续的影响下,不良情绪就会影响到孩子的身心健康,。

105、父母德高;子女良教。《格言对联》

106、孩子应该拥有犯错误和改正错误的权利——犯个错而已,又不是世界末日。这是他们尝试新事物并建立自信心的途径。

107、•教育孩童首重激发兴趣和爱心,否则只是填鸭式的灌输,毫无意义可言。

108、发挥孩子积极认识自己才干的能力。

109、允许自己愤怒,不要压抑自己的感受。愤怒,和喜悦、恐惧一样,无关对错,只是一种感受。它属于你,是你人性的一部分。

110、●母亲的击打决不会使孩子残废(犹太人)

111、当你能够看到原生家庭对自己的影响时,你就开始成长了。而当你能够理解父母为什么会这么做时,你就更加成熟了。

112、当你从别人嘴里听到关于自己的负面评价,并让这些评价进入你的潜意识时,你就是在“内化”它们。负面评价的内化——变“你是”为“我是”——就形成了自卑心理的基础。言语虐待不仅严重损害了你作为一个可爱的、有价值的、有能力的人的正当的自我认知,还会对你的生存方式及成就价值产生必然的负面预期。

113、不然。孩子还是得教育为主,经常打骂自己孩子的家长,孩子长大后要么也成了一个脾气暴躁,举止粗鲁的人,要么成了一个畏畏缩缩,胆小怕事的主儿。

114、

115、●没有比巴格达城更美丽,没有比母亲更可信赖(伊拉克)

116、上帝对人说道。我医治你。所以要伤害你。

117、人不学,不知义。

118、孩子原本是有活力的。成人和孩子最大的不同是,孩子的眼睛总是扑闪扑闪的,成人的眼睛没有了扑闪,只剩下浑浊与麻木。

119、•成功不是将来才有的,而是从决定去做的那一刻起,持续累积而成。

120、孩子在成长过程中,总会遇到各种问题,出现各种状况,这个时候家长的表达很重要:宝贝,我看到你很用心很努力的做这件事了,可是结果不能令你满意,你很难过,妈妈也因为你难过而不开心。我看到你有眼泪,想哭就哭会吧……等孩子哭完,平静下来后,对话会继续:宝贝,我们来看看,通过这次活动,有没有什么收获呢?于是,一场讨论便展开了。

121、良好的个性胜于卓越的才智。

122、了解一滴海水,就是了解大海的前奏;了解一个孩子,就是了解生命的前奏。

123、当孝敬父母,使你的日子在耶和华你神所赐你的地上得以长久。

124、幼儿期,家长和孩子是鸡同鸭的关系,你说话他听不懂,他呀呀你听不明白!

125、打骂孩子名人名言

126、释放了内心的悲痛和愤怒,相当于清空自己心里沉积多年的情绪垃圾,然后重新平静的面对现状,毕竟生活还要继续,让家人和自己都找到自己合适的位置,承担自己应承担的责任。

127、忍耐力较诸脑力,尤胜一筹。

128、●母亲在家事事顺(阿尔科特)

129、第四

130、而我们需要的成长,恰恰是把父母放回他们各自的原生家庭中。只有当你慢慢理解他们,你才能放下他们过去对你的影响,真正变得成熟。

131、●摇动摇篮之手,就是支配世界之手(美国)

132、跋涉着的希望父爱如尘,父爱是沉默的,如果你感觉到了那就不是父爱了!为人父母天下至善;为人子女天下大孝。《格言联璧》

133、第三

134、如果一个孩子总是被迫对自己的想法和感觉说谎,那么对他来说,想要培养强大的自信心几乎是不可能的。

135、在家庭教育中,努力去营造快乐鼓励的气氛,让孩子有实现感和成就感。

136、家长的角色,如同登山指导者的角色,不要不顾年幼的登山者又踢又哭,一个劲地拉着他直往山顶攀登。

137、父母在教育孩子的同时,也在进行自我教育。

138、你从出生就是独一无二的存在,你存在的价值,没法用任何东西可以衡量,包括父母对你的爱。

139、家长既要负责孩子身体的发育,又要负责孩子的心理发育;既要重视孩子智力的开发,又要重视孩子各方面能力的培养;既要教会孩子怎样学会知识,又要教会孩子怎样做人。——(中国)杨振

140、我爱你。所以要惩罚你。作为孩子,要理解父母的打骂,他们是是恨铁不成钢。

141、●在孩子的嘴上和心中,母亲就是上帝(萨克雷)′

142、子女之教育,一般人常有谬误:对女儿之教育专注意其身体,忽略其精神;而对儿子则忙于修饰其精神,而忽略其身体。

143、关于孩子,教育孩子,教育的名人名言,或者警句

144、父母不要万事代劳,剥夺孩子的生活自理能力。

145、教育孩子如育花,精心浇水、施肥、呵护,方能成功。但事实上并不是所有人都能养好花,不懂得就要向别人请教,学习养花的经验与艺术。——(中国)舒天丹

146、宠子末有不骄,骄孑未有不败。

147、育儿过程有艰辛,也有欢乐。

148、•每一个成功者都有一个开始,勇于开始,才能找到成功的路。

149、掌控自己生活的关键在于:如果不能改变父母,那么就自己做出改变。你的幸福没必要仰仗父母。即使他们一成不变,你一样可以战胜童年时期遭受的创伤,并摆脱他们对你成年后生活的控制。你只要坚持努力就好了。

150、•父母是天然的教师,他们对儿童,特别是幼儿的影响最大。

151、教育不能重来、教育必有方法、教育要靠自己、与孩子保持距离、父母关系很重要、夫妻要陪伴孩子、夫妻要有独立人格,父母不要攀比、任何时候不能放弃、父母要有一颗平常心、句句都是警句,父母一颗平常心最重要,把握住孩子成长的大方向,每个做父母的一定努力完成。

152、父母必须让孩子知道,在成长的道路上,不可能是一帆风顺的。成功往往是与艰难困苦坎坷挫折相伴而来的。

153、只要路是对的,就不怕路远。

154、内心的悲痛和愤怒,最终都要自己去消耗,处理好消极的情绪和周围握手言和,也是一种愈合伤口的方法。

155、只当观众的人永远领不到金牌。

156、懂得尊重自己的人,也会懂得尊重别人,这包括尊重自己的孩子在内。——(中国)顾振飚

157、父慈于?家有败子

158、愿每个人都有这样的勇气和幸运,从黑暗里走出来并把阳光带给别人。

159、要教育好孩子,就要不断提高教育技巧。要提高教育技巧,那么就需要家长付出个人的努力,不断进修自己。——(苏联)苏霍姆林斯基

160、好的父母有守望孩子,让孩子自己主动成长;坏的父母代替孩子做事,让孩子被动成长。

161、老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。天下可运于掌。

162、●打在儿身,疼在娘心

163、壮年期,家长和孩子的关系是联通信号断断续续,爱搭不理!

164、•每一个心理健康的孩子都是向上的,都是热爱学习的,都是具有自信的,这些品质都是孩子成长必备的。

165、你身上本就具备改变子女命运的力量。当你自己从内疚、自我仇视和愤怒的家庭遗毒中解脱出来的时候,你也解救了自己的子女。当你终止了旧有的家庭模式并打破循环时,也为你的孩子、你孩子的孩子以及以后的子子孙孙送上了一份无比珍贵的礼物。你是在塑造未来。

166、家庭关系紧张,父母专制,不尊重孩子的人格,不讲民主等因素直接影响孩子的学习与人生。

167、真诚的倾听和感觉孩子的需要

168、鼓励孩子发现问题,随后解决这些问题。

169、关于教育孩子的名人名言有:

170、在现代父母中,很少有人做到真诚地倾听,他们常常会在孩子身边忙于自己喋喋不休地说教,孩子表达时父母要么总是打断孩子的话语,要么就是漠视孩子的感受和情绪,那孩子如何能愿意去听父母的建议?亲子间又如何能建立起相互了解和理解的通道?

171、大多数人当父母,很久以后才不是孩子。

172、●人们听到的最美的声音来自母亲,来自家乡,来自天堂----(威·布朗)

173、我们往往希求去改变别人,同时也认为自己有改变他人的能力,但实际上,所有的一切都是虚妄,一个人的思想已经根深蒂固,不是我们可以为之的。我们所能做的就是平复自己的情绪,接受他人不能改变的事实,真心爱你的人,权衡利弊后会思考着如何改变自己。

174、有孩子的家庭,就像多了一面镜子,他能照出你内心的一切。你快乐,他也快乐;你暴躁,他也暴躁。

175、人性的复杂之处就在于,你明明知道对错分开论是对的,却又觉得这样显得太无情,似乎东边的好总能安抚西边的伤痛。

176、少年期,家长和孩子是猫和老鼠的关系,天天闹腾,却又无计可施!

177、●宁死做官的爹,不死讨饭的娘

178、管吃管睡适合驯养宠物,不适合教育孩子。

179、第一,智慧勤劳和天才,高于显贵和富有。——贝多芬

180、教育的艺术不在于传授本领,而在于极力唤醒和鼓舞。

181、•作为社会生活中的人,道德素质是人的重要内涵,它决定着人的尊严、价值和成就。

182、家长要善于细心地观察孩子,从孩子的一举一动和只言片语中去发现孩子的求知欲。

183、建立良好的亲子关系需要父母积极、主动和准确地向孩子表达自己的意见和感觉,以达到亲子之间良好的沟通。

184、做好最坏的打算,同时保有希冀。因为你不知道他们可能会给出多坏的反应,所以要让自己保护自己,在心里划一条线建一间屋子,在那个后果来临时候,自己给予自己安全感:有了这个预期,所有的尝试都不会那么难以接受了。年轻的时候总以为下一秒世界末日就来了,实际上这相较于漫长的人生还仅仅是开始。

185、家庭中正常关系的失调,是以后产生精神和情绪的各种病态的肥沃的土壤。

186、细致一点儿,再细致一点儿。

187、如果你不首先培养活泼的儿童,你就绝不能教出聪明的人来。

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