英语课开场白

1、未来的一切都是我们值得期待，初中英语优质课比赛正式开始，期待着大家能力的展现吧！！

2、英语公开课如果老师需要做一个简短的自我介绍。那么在上课之前就应该对自己的基本情况做一个简单介绍。注意一定要简短但是要切入重点。首先最主要的是把自己最基本的情况做一个简短的介绍。一定要突出自身的特点和自己的最基本的情况。不需要面面俱到只用突出重点即可。而且篇幅不能过长，因为主要的内容是上课而不是自我介绍。

3、Goodmorning/afternoon/night,everyone.mynameisXXX。iamverygladtostandheretogiveaspeechtoyou.Itismypleasure.Todayiamgoingtotalkabout'XXX'.Ihopeyouwillenjoyit

4、提高课堂教学效率是课堂教学的一个永恒的话题。英语课堂教学中“开场白”艺术的讲究，是提高英语公开课课堂教学效率极为重要的首要环节。

5、Thanksforyourquestions.Ithink....再接着发表自己的.观点。

6、演讲后回答老师提出的3个问题前先说：

7、shakeyourhead

8、about......（大家早上好！能在这里做此次演讲我十分荣幸，也很高兴能跟大家一起分享我的主题，今天我想演讲的是......）

9、Goodafternoon,boysandgirls,IamXXX(putdownyournameontheblackboard)foryourEnglishlessons(yournewteacher),alsoIamverygladtohavethisopportunitytoteachyousomeknowledgeinhere,butfirstofall,Iwanttogiveallofyousomebriefintroductionofmine.

10、孩子们的世界总是需求过多，孩子们对知识的渴求总是那么的热烈，初中英语优质课比赛，希望我们一起展现我们所有的未来！

11、开启英语的世界，让我们见证英语世界所有的奥妙上，英语听说课只有这样才能展示我们不同的成绩！

12、在英语的公开课里面，开场白往往是个人形象和文化水平的重要象征，也可能是当地的区域外貌的重要体现。

13、歌曲鲜染法。公开课课堂上，往往会造成一种严肃而紧张的气氛。学生在这种气氛中心情紧张，思想压抑。这样，课堂气氛死气沉沉，很难开展教学的双边活动。在“开场白”中播放与新授内容有关的歌曲，既可以形成轻松、和谐和愉快的课堂氛围，使教学配合得和谐默契，师生情感和谐协调，又能帮助对新知识的感悟。

14、美丽的色彩由自己展示，美丽的人生由自己创造，上英语听说课只有这样才能绽放人生当中的无限光彩！

15、calpyourhands

16、可以讲个英语梗笑话典故来活跃一下气氛

17、结尾：OK,thankyouforlistening,that'sall.（好了，谢谢各位的聆听，我的演讲结束了。）

18、设置疑问法。孔子说：“学起于思，思源于疑。”当今的中学生，思想活跃，好奇心强。教师应引导学生善于思索，善于解疑。教师在“开场白”中巧妙地设置疑问，引起悬念，使学生刚开始就产生“释疑”的欲望，积极思考，然后带着疑问进入新课，在新知识的海洋中最终“柳暗花明又一村”，从而收到良好的教学效果。

19、见证我们所有的美好初中英语优质课比赛，只有这样才能见证我们所有的奇迹，只有这样才能给孩子一份公平的交代！

20、“开场白”的讲究，是为了唤起学生的有意注意，组织课堂教学，调动学生积极性，联络师生感情，导入新课，提高课堂效率。因而“开场白”的时间不宜太长，其内容不宜太多，应在“精”字上下功夫，做到适时适度，简明扼要，恰如其分，以达到最佳教学效果的目的。否则就会本末倒置。

21、其中的开场白可以有很多种，比如“尊敬的先生们，女士们，大家上午好／下午好／晚上好”为开场白的直接性，让观众觉得更亲切，可以采用。

22、Let'sdoactions.

23、开头：Goodmorningeverybody!It'smyhonortospeakhere,andIamverygladtosharemytopicwithyou.ThentodayI'dliketotalksomething

24、希望大家能够收获颇丰，我们要上英语听说课，只有这样，才能让我们在人生的意义上去学习英语！

25、Beforewearegoingtostudythenewcourses,I'dliketogoandreviewforthelastlesson.