我的伯父鲁迅先生课堂笔记
1、第二件事是：谈水浒、
2、是倒叙写法，《我的伯父鲁迅先生》就是采用倒叙的方法，从伯父的追悼会入笔，引出问题：为什么伯父得到这么多人的爱戴？再引导读者带着这个问题去寻找答案。正文记叙的都是伯父曾经做过的一些事情：《说说<水浒传>》《讲“碰壁”》《救助车夫》《关心女佣》。
3、回忆鲁迅先生的四件事，小标题形式：谈《水浒传》、笑谈“碰壁”、救助车夫、关心女佣 四件事情具体阐述： 伯父借谈《水浒传》启发教育“我”认真读书。（表现他对青少年的关心和爱护） 伯父笑谈“碰壁”中抨击旧社会。（表现他对旧社会的痛恨） 伯父热情地救护和帮助黄包车车夫。（表现他对劳动人民的深切同情和关心） 伯父关心女佣阿三。（表现他关心别人胜过关心他自己）
4、《我的伯父鲁迅先生》一课“关于读书“是这样描述的“……老实说，我读《水浒传》不过囫囵吞枣地看一遍，只注意紧张动人的情节；那些好汉的个性，那些复杂的内容，全搞不清楚，有时候还把这个人做的事情安在那个人身上。伯父问我的时候，我就张冠李戴地乱说一气……我又差愧，又悔恨，比挨打挨骂还难受。从此，我读什么书都不再马虎了。“这是作者自责读书不细心的一段话。
5、在生活中，我就经历过一次与书中一样的事情：一次，一个男孩独自玩着，突然踩到一块香蕉皮，滑到了。他大哭起来。在旁边的人，只是冷眼旁观，没有一个人帮忙他，扶着他起来。有的人不帮忙他，还幸灾乐祸，指着他哈哈大笑，还说他的狼狈样。之后，我看见了，就过去扶他起来，带着他玩，我们玩得十分开心。
6、现在是信息爆炸的时代，提倡快速读、跳读、略读、浏览等读书方法，以培养学生适应时代发展，收集信息的能力；在部编教材培训会上，姚老师建议孩子读书重在培养兴趣，提倡不求甚解的读、囫囵吞枣的读，连滚带爬的读。读多了，学生的语文素养自然就好了，年龄大了，生活阅历丰富了，书中的内容自然就理解了。
7、记忆中的父亲是个什么样的人呢，我想了又想，终于在父亲身上得到了答案。 我的父亲是一个其貌不扬的男人，他长的并不高，是一个矮小的男人，是一个平凡的不能再平凡的人了。他用他的平凡，谱写了不平凡的事。 爸爸是一个兽医，经常要到很远的地方给生病的牧畜看病，经常不在家，有时候还要到很远的地方去开会。小时候记忆中的父亲是模糊的。 我慢慢的长大了，父亲也慢慢的变老。现在我上初中了，开始了寄宿生活，一星期回家一次，对父亲的印象越来越浅了。 父亲现在是一个商人，每天都很忙，每次回家看到父亲独自一人在背饲料，我的心里一阵酸酸的感觉，我好想赶快长大帮帮父亲、、、、、。 记忆中的父亲是伟大的，是不平凡的。 爸爸，我爱您。
8、我的伯父鲁迅先生读后感（一）：
9、第一件事是：追悼鲁迅、
10、第五件事是：关心女佣。
11、这天，我读了《我的伯父鲁迅先生》这本书，我对书中伯父帮忙黄包车夫这件事很有感触。这件事的大意是：有一天，作者和她的爸爸妈妈去伯父家。在伯父门口发现了一个受了伤的黄包车夫。她的爸爸问了他，明白了它受伤的原因。爸爸跑到伯父家，把他的伤口给包好。伯父又给他一些钱，叫他在家里养伤。我很敬佩鲁迅。
12、这句话表面看伯父是在夸自己记性好，实际上他是在用幽默的语言委婉的语气批评我读书太马虎。简短的语句描写，透露出鲁迅先生含蓄、幽默、风趣的性格特点。
13、从现在的教学理念来看，学习这篇课文不仅要重视精读，还要提倡学生课外阅时学习囫囵吞枣的读书方法。
14、《我的伯父鲁迅先生》一文，回忆了鲁迅先生生前的四件事，分别是谈读《水浒传》的体会，笑谈“碰壁”，救护黄包车夫，关心女佣。 表明：鲁迅先生是一个幽默，风趣，有顽强的革命精神，有乐观主义，痛恨旧社会，关心劳动人民，为自己想得少为别人想得多的人。
15、在我上小学时读过《我的伯父鲁迅先生》，一晃多年过去了，现在再读这篇课文，依然深刻难忘。作者周晔，鲁迅的侄女，当时10岁左右，在伯父去世的那年正月里，和爸爸妈妈一起去伯父家做客，晚餐桌上，伯父和作者聊起《水浒传》里的故事人物，问起作者的时候，因平时看书囫囵吞枣，关键时刻张冠李戴乱说一气，当时，伯父没有生气，而是意味深长的笑笑：“哈哈，还是我记性好”。却让作者又羞愧又悔恨，比打了她还难受，从此以后，作者读书再也不敢马马虎虎了。这篇文章告诉我们：读书不能囫囵吞枣，走马观花，应该要做到举一反三，加以分析，才会融会贯通。
16、此文通过忆伯父鲁迅的几件事，以及他给“我”的教育，反映了他读书一丝不苟，同情和关怀劳动人民的性格特征，赞扬了鲁迅“为自己想得少、为别人想得多”的优秀品质，同时又表达了作者对鲁迅的无比怀念、热爱与敬仰之情。
17、我的伯父鲁迅先生主要内容通过鲁迅的侄女回忆鲁迅的几件事，反应了鲁迅先生的品质。主要通过实际事例：谈水浒传，笑谈碰壁，救助车夫，关心女佣，说明伯父鲁迅先生是个为别人想得多，为自己想得少的人。
18、第三件事是：谈碰壁、第四件事是：救助车夫、
19、我的伯父鲁迅先生写了五件事分别是：伯父去世后，“我”看到他受到很多人的爱戴；伯父和“我”谈《水浒传》；伯父笑谈“碰壁”；伯父救助黄包车夫；伯父关心女佣阿三。
20、表现出鲁迅先生受到这么多不同阶层的人地尊重,和作者后面写出的“救助车夫”、“谈‘碰壁’”、“帮助女仆”等事情分不开的.