教师颂诗歌90句
1、别人从生活中捞取黄金
2、由刘吉宁作词作曲、周治平编曲、张杰演唱，收录在张杰2007年发行的《最美的太阳》同名EP和2012年发行的《OneChance张杰新歌+精选》专辑里。2007年12月4日中歌榜首播。
3、奉献几多血和汗，不求青史留英名，
4、老师的眼睛，像夜晚的月亮，
5、是您！老师！
6、腾然而起点燃成烛
7、答，老师的话，每当我走过老师的窗前，老师你好吗，好大一棵树，长大后我就成了你，中学时代，蓓蕾之歌，教师礼赞，李老师之我要你的爱等等。感恩老师的方式有很多，除了具体表现在课堂上的点点滴滴，也可以在恰当的时候，为老师送上一些好听的感恩老师的歌曲。
8、《长大后我就成了你》
9、教育成能体贴帮助别人的人？
10、把幼小的我们
11、青丝之间添华发，三尺讲台荡笑声，
12、闪烁闪烁。
13、快乐的游来游去。
14、您辛苦了！老师！
15、让后来者踏上您的双肩
16、您的黄金是早晨的太阳
17、在老师的微笑里，
18、我们是一条条小鱼，
19、自由的飘来飘去，
20、您的自豪是桃李芬芳
21、一寸一寸的粉笔
22、此歌由歌手澎恰恰演唱，所属专辑《吾爱吾师》，发行时间是2004-09-28。
23、教给我们丰富的知识？
24、《老师，辛苦了》
25、你用友爱缩短着心与心的路程。
26、啊！光荣的教师，辛勤的园丁！
27、您辛苦了，老师！
28、老师的眼睛，像一面镜子。
29、您的保护让我们健康成长。
30、就象那冬梅吟唱着早春的歌声。
31、闪闪的星星
32、多少个不眼之夜，多少次灯光长明，
33、感恩的心，爱的奉献，感谢有你老师，老师您早，老师我总是想起你，懂你，一生有你，祝福，妈妈我爱你，至少还有你，白桦林，隐形的翅膀，青春无悔？
34、你用真情传播着智慧的火种。
35、老师的眼睛，像蓝色的天空。
36、您的银子是十五的月亮
37、我们是一颗颗星星，
38、人类灵魂的工程师啊！
39、《光阴的故事》
40、老师颂作者：胶南市六汪镇中心中学的王振华教师四度春风化绸缪，几番秋雨洗鸿沟。黑发积霜织日月，粉笔无言写春秋。蚕丝吐尽春未老，烛泪成灰秋更稠。春插桃李三千圃，秋来硕果满神州。作为一名园丁，王老师通过这首诗表达了自己身为老师的辛勤与劳累，但是在教书育人的重大担子下，自己不敢松懈，用粉笔无言书写春秋，用青丝染鬓来呕心沥血，成就桃李三千圃。教育是爱的事业，教师的爱不同于一般的爱，她高于母爱、大于友爱、胜于情爱。母爱容易出现溺爱，友爱需要回报，情爱是专一、自私的爱。而师爱是严与爱的结合，是理智的科学的爱，是积极主动的爱。这种爱包涵了崇高的使命感和责任感。这也是这首诗所表达的情感所在。
41、桃李芬芳是你的欢乐，默默奉献无私的心灵。
42、攀上崖顶
43、好大一棵树，长大后我就成了你，园丁之歌，感谢有您老师，蓓蕾之歌，教师圆舞曲，教师礼赞，老师，我总是想起你，甜甜的秘密，每当我走过老师窗前，我爱老师的目光，爱的奉献，红烛泪，老师您早，等等有好多，老师是辛苦的园丁，交给我们知识指引我们成长。
44、老师的眼睛，像一望无际的海洋。
45、成为你走过的脚印
46、仰慕园丁伟大的园丁敬爱的红烛辛勤的园丁吾爱吾师感谢老师赞美老师教师颂园丁赞歌感谢有你深爱着的背影老师我爱你园丁颂
47、就象那春蚕献出一生的忠诚，
48、你是那阳光融化冷漠的冰雪，
49、长大后我就成了你，老师你好，校园春秋，教师礼赞，同一首歌，好大一棵树，天亮了，每当我走过老师的窗前，园丁之歌。
50、在金秋时节结下硕果。
51、温暖了我们的心灵。
52、这就是老师的一生
53、在老师的怀抱里，
54、能照亮我们的心灵。
55、奉和令公绿野堂种花唐代：白居易绿野堂开占物华，路人指道令公家。令公桃李满天下，何用堂前更种花。译文绿野堂建成之后占尽了万物的精华，路人指着宅子说这是裴令公的家啊。裴令公的桃李学生遍布天下，哪里用得着再在门前屋后种花呢？注释：奉和：做诗词和别人相应和，达到一唱一和的效果。令公：即指裴度，令公是唐朝对中书令的尊称，裴度（765年至839年）唐代文学家、政治家，字中立，河东闻喜(今山西闻喜)人。因为拥立文宗有功，进位至中书令。又绿野堂为裴度之宅，所以这里的令公是指裴度。绿野堂：唐代裴度的住宅名，故址在今天的河南省洛阳市南。《旧唐书裴度列传》又于午桥创别墅。
56、在她的注视下，
57、《教师颂》是赵彩屹演唱的歌曲，作词是倪永东、王维。
58、你是红烛燃烧着亮丽的生命，
59、把调皮的我们
60、七律.教师颂大山中学黄国超杏坛洒汗耕种忙，育苗何惧饭菜凉，三尺杏坛长相伴，两袖清风举世扬，心忧久旱苗枯萎，只为普天培栋梁。鬓发微颓桃李艳，迎来金秋丹桂香。
61、《园丁之歌》
62、让一个一个象形文字
63、《园丁之歌》是居山植的音乐作品，收录在《小学教师的青春旋律EP》专辑中。
64、是由罗大佑演唱的歌曲。《光阴的故事》是一首经典老歌，被评为“100首必听经典老歌之一”。
65、我们是一朵一朵白云。
66、《感谢有你老师》
67、但您依然快乐的吹着口哨
68、您只能获取花香
69、用尽最后一点余热
70、您用辛勤的汗水，哺育了春日刚破土的嫩苗。
71、你是那向导引人走出科学的迷宫。
72、培育成成熟懂事的少年？
73、《教师礼赞》
74、在酷暑严寒中辛勤工作的人们。
75、新竹清代：郑燮新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。明年再有新生者，十丈龙孙绕凤池。注释龙孙：竹笋的别称。凤池：凤凰池，古时指宰相衙门所在地，这里指周围生长竹子的池塘。译文新长的竹子要比旧竹子高，它门的生长全凭老的枝干扶持。明年又有新长出来的，会长得更高。赏析比喻青出于蓝而胜于蓝，而新生力量的成长又须老一代积极扶持。前两句是回顾，既表达了“长江后浪推前浪，一代新人胜旧人”，又表达了后辈不忘前辈扶持教导之恩；后两句是展望，用以表达新生力量将更好更强大。郑板桥(1693-1765)，原名郑燮，字克柔，号理庵，又号板桥，人称板桥先生，江苏兴化人，祖籍苏州。康熙秀才，雍正十年举人，乾隆元年(1736年)进士。官山东范县、潍县县令，政绩显著，后客居扬州，以卖画为生，为"扬州八怪"重要代表人物。
76、蜂唐：罗隐不论平地与山尖，无限风光尽被占。采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜?释文不管是平平的地面还是在高高的山峰，所有鲜花盛开的的地方，都被蜜蜂们占领。它们采尽花蜜酿成蜂蜜后，到头来又是在为谁忙碌?为谁酿造那些醇香的蜂蜜呢?
77、染白你的头发
78、送一批批学子上路
79、你在漫漫的长夜里有伏案的身影，
80、我们向您致以崇高的敬意！
81、把青春无么奉献的人们。
82、《最美的太阳》
83、放射着绚丽璀璨
84、《老师的眼睛》
85、照亮别人
86、《教师颂》
87、把无知的我们领进宽敞的教室，
88、多少年季节轮回，多少个春夏秋冬，
89、您的关怀就好似和煦的春风
90、这是一首歌颂教师的五律诗。歌颂教师诲人不倦，俯首甘为儒子牛。