小兔运南瓜的故事优选31句
1、2、小兔可以请力气比较大的动物帮忙,轻松带回家。人多力量大,有几个朋友的帮助可以有效解决个人力量不足的问题。合理分配任务,那么南瓜的重量负担将会大大减轻。
2、小兔子欢天喜地的来到自家的南瓜田里摘南瓜。哇!这么大的南瓜,足足够我吃上好几天呢!小兔子欣喜若狂,高兴得一蹦三尺高。它迫不及待地去搬南瓜,可是费了九牛二虎之力,大南瓜还是纹丝不动,小兔子根本搬不动它,怎么运回家呢?小兔子急的直挠头。这时,熊猫骑着自行车急匆匆地走来。小兔子像离弦的箭一样唆地一声挡住了熊猫。熊猫问:小兔子你好,你为什么要挡住我的路?小兔子气喘吁吁地说:亲爱的熊猫,可以借你的自行车帮我运南瓜吗?熊猫不好意思地说:非常抱歉,我外婆生病了,我得赶紧送它去医院呢。小兔子看见熊猫的车轮往前转的很灵活,眼前一亮。心想:嗨!真笨,下面的车轮圆圆的能往前滚,我的南瓜也圆圆的,也可以往前滚呀!小兔子使出吃奶的劲,把南瓜侧过来,轻轻往前一推,再一推,就这样轻而易举的南瓜咕噜咕噜地向前滚动起来。小兔子高兴得大喊道:耶,我终于可以把南瓜运回家了!它一边推着南瓜一边哼着悦耳的小曲兴高采烈地回家。不一会儿,南瓜就运到家了。妈妈直夸小兔是个爱动脑筋的好孩子,小兔心里别提有多高兴了!
3、小兔把南瓜当做车轮推动,成功的运回家
4、第一步,首先画兔子的脑袋线条,和长耳朵
5、小兔可以把南瓜立起如车轮,将安滚回家。
6、3、小兔可以把南瓜切成小块,自己带回家。
7、小白兔眼珠子骨碌碌一转,想出了一个好办法,它把南瓜竖了起来。咕噜咕噜地滚回了家。没想到难么轻松就把南瓜运回了家。
8、接着画出它的眼睛、嘴巴、脚。
9、小兔可以把南瓜切开,把种子带回家自己种植,来年家里就能收获好多南瓜。《小兔运南瓜》是人教版一年级上册的口语交际兼看图写话课文,这篇课文有三幅图。第一幅,小兔站在南瓜地边望着大南瓜想:怎么运走呢?第三幅,南瓜已经运到了家,兔妈妈奇怪地问小兔是怎么运回来的,小兔平静地告诉了妈妈。小兔究竟怎样运南瓜,这幅图空缺,留给学生想象。说出小兔运南瓜的办法,知道什么办法好,好在哪里,是本课的教学重点。
10、第四步,然后再画一个大南瓜
11、小兔可以找来运输车,把南瓜运回家。
12、接下来画出一个南瓜轮廓。
13、第三步,接着画出兔子的眼睛,嘴巴
14、首先画出小白兔的耳朵和头部。
15、小兔可以把南瓜切成小块,自己带回家。
16、小兔运南瓜的故事有5种方法:
17、阳光明媚的早晨,小白兔去菜地里看看南瓜成熟了没有,小白兔走到田野里一看,呀!一个个南瓜长得又大又黄,它想:这个南瓜肯定很好吃,我得把它运回家。于是,他摘下一个南瓜,想把它运回去。它推也推不动,这可把它愁坏了,怎么办呢?
18、小兔可以请力气比较大的动物帮忙,轻松带回家。
19、第五步,最后把画好的涂上颜色就可以了。南瓜涂橘色,兔子耳朵涂粉色
20、小兔突然想到好朋友小熊有一辆手推车,不如跟小熊借用一下,用小车把南瓜运回家。于是小兔跑到小熊家跟小熊说借车的事情,小熊一听以马上答应了,还说:让我帮你一起运吧!
21、4、小兔可以找来运输车,把南瓜运回家。
22、5、小兔可以把南瓜切开,把种子带回家自己种植,来年家里就能收获好多南瓜。
23、第二步,然后画兔子的身体线条,和一个小挎包
24、最后把画好的元素都涂上相应的颜色即可。
25、1、小兔可以把南瓜立起如车轮,将安滚回家。
26、简单易学,赶紧画起来吧
27、妈妈打开门一看,说:“孩子,是你运回来的么?”小白兔说:“是我运回来的呀!”妈妈说:“你是怎么运回来的呀?”小白兔把事情的经过告诉了妈妈,妈妈说:“你真是个聪明的好孩子!”
28、然后画出它的脚、身体部分。
29、故事里的小兔子是把南瓜运回家的。现实中的兔子可能不吃南瓜,对南瓜不是很感兴趣。如果要吃南瓜,可能会把它咬碎,一块一块的搬进去。如果是小条的可能直接叼进家里。当然也是可能直接忽视不吃,也可能直接现场吃光不带回家里。
30、一天,晴空万里。
31、小兔和小熊高高兴兴地把南瓜运回了家。