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初中语文学习方法

时间: admin 经典语录

1、预习可以起到熟悉课文,在上课的时候更加能听懂老师的讲解,也有助于掌握课文中的知识点。具体步骤:

2、希望对你家孩子有帮助,语文学习需要大量时间积累,需要父母和老师在每天的细节中熏陶。

3、第五,用实践提高自己的认知水平,很多孩子读完后没有感受,语文有比较抽象,要提高孩子的理解能力,就是不断去全国各地去感受,针对性的感受就能深刻理解,我始终认为应该知行合一,纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。

4、第一,要学会积累。语文学习是一个漫长的过程,你积累的知识越多,语文功底就越深厚。这一时期,可以让孩子多加阅读,可以阅读故事书,名著简本,甚至是刊物。要鼓励孩子读完后把自己喜欢的讲出来。而且还要让孩子多写,写自己的心里话,要做到语句通顺、条理清晰。鼓励孩子订意林刊物,我认为,意林的文章孩子们喜欢读,也适合孩子们读,读意林远比读优秀作文之类的书籍效果要好。

5、标出自己需要掌握的字词句。

6、语文是个循序渐进的过程,尤其语文平时要注意思考,俗话说"学而不思则罔,思而不学则殆"。思后更要行,去感受,有景点的就去实践。主要体现在以下方面,

7、养成预习课文的习惯

8、注重课外积累

9、多思考多练,写日记,写随笔,读后感都行,不一定要天天写,但要经常。做到这三点,语文肯定会学好。

10、第三,及时的复习巩固。世上没有绝对的聪明,谁也不可能不学就会,其实每个学生的智商都差不多,重要的在于是否努力学习,能否把握正确的学习方法。根据艾宾浩斯遗忘曲线可知,遗忘在学习之后立即开始,而且遗忘的进程并不是均匀的,最初遗忘速度很快,以后逐渐缓慢。为了抗遗忘,就需要不断地复习巩固所学的知识。所以学生要在每天放学后,要及时复习巩固每天所学的内容,只有这样,才能牢牢掌握所学知识。

11、文言文实词、作文素材、好词好句都是需要平时的积累的,否则考试会很吃力。

12、通读课文。

13、第二,抓住课堂时间,提高听课效率。一节课只有四十五分钟,而老师要讲的东西很多,所以课堂上老师讲的东西都是重要的知识。有些同学认为,老师讲的课文考试又不考,听不听没关系。这种想法大错特错,老师讲的每一篇课文都是一篇典型的阅读,老师会抓住每一个知识点详细的分析,会教给你答题方法,只要认真听讲,你就能掌握准确的答题方法。另外,要学会听课。在课堂,老师讲课时多次重复的知识,一定是重要知识,需要掌握的知识,所以要把老师多次重复的知识记在笔记上。上课开动脑筋,要跟着老师的思路走,多思考,这样会让你受益无穷。

14、课堂上着重听重点和要点

15、语文课文的课堂学习,如果不能很好地采重点,是非常容易走神的。所以一定要把握重点和要点。例如,老师反复强调的字词句或者考试经常会考到的知识点。

16、第四,每天坚持做一篇阅读理解。阅读水平的提高不是一朝一夕就能做到的,一天做一篇阅读理解。初中考察的课外文言文比较简单,只要学生在学习课内古文时能较好的把握相应的文言文知识,再加以适当的练习,就能很好地进行课外文言文的阅读了。

17、多读书,名著,散文,作文都行

18、俗话说“得语文者得天下”,学好语文真的至关重要。那么首先要掌握初中语文的学习方法。

19、掌握字词句后,在理解的基础上精读课文。

20、多背诵积累,诗词歌赋,尤其是课本中所有的文言文和诗歌全背会,能默写

21、初中语文学习应该分为几个部分。第一就是基础知识,这就需要花大量的时间进行背诵默写。这也是最简单的部分。第二部分是文言文,首先需要巩固好书上的文言文。我初中的时候是把每一个书上的文言解释都背了下来。运用书上的和老师讲解的就足以应付陌生的文言文。第三部分是阅读理解。不管是什么年级的学生都可以买一些初三的模拟考试的卷子去做,因为里面的答案比较标准。学生可以明确看到得分点。总而总结我们自己做阅读理解的题目需要回答哪些问题。语文的题目也和其他学科一样。都是有规律可寻的。只要认真总结分析,阅读理解的题目一定可以得到一个不错的分数。

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