秋天的怀念 教学设计优选好句27句

1、秋天的怀念详细叙述了史铁生对已故亲爱母亲的回忆，表现了史铁生对母亲深切的怀念，对母亲无尽的爱，对母爱的赞美，以及史铁生对“树欲静而风不止，子欲养而亲不待”的悔恨之情,及对先年对母亲不解的懊悔之情。

2、七年级上册秋天的怀念分为三部分。

3、写妹妹推我去北海观赏菊花，表达了对母亲的怀念。

4、《秋天的怀念》这篇课文主要是写自从作者的腿瘫痪以后，他的脾气变得暴怒无常，母亲却默默地忍受，不但不责骂他，反而以一颗慈善、宽容的心来关爱他、照顾他。

5、答秋天的怀念的中心思想

6、作者史铁生（1951年1月4日-2010年12月31日），出生于北京，中国作家、散文家，北京作家协会原副主席，中国残疾人联合会原副主席。史铁生是中国文学界的中坚人物，以真诚著称，也被先锋派作者奉为精神领袖。他年轻时就双腿瘫痪，后又患上尿毒症，靠透析维持生命，自称“职业是生病，业余在写作”。

7、第二部分：写母亲在准备带我去看菊花时，却因病去世了。

8、以及史铁生对“子欲养而亲不待”的悔恨之情，及对先年对母亲不解的懊悔，令人十分感动。全文语言平淡、文字朴实，没有经过精心的编织与雕琢，但却句句含情，字字如金。

9、《秋天的怀念》这篇课文主要是写自从作者的腿瘫痪以后,他的脾气变得暴怒无常,母亲却默默地忍受,不但不责骂他,反而以一颗慈善、宽容的心来关爱他、照顾他.每当作者摔东西时,母亲没有办法,只好自己躲在角落哭,因为母亲恨铁不成钢又不忍心伤害他的自尊心.后来,母亲重病缠身,还要推着他去看花,结果花没看,母亲就永远地离开他了.可是母亲临走前,还记挂着作者.母爱就是这样,不需要轰轰烈烈,不需要华丽动听的语言,点点滴滴却能缀成伟大的乐章。

10、秋天的怀念文章题目的作用有：

11、此文叙述了史铁生对已故母亲的回忆，表现了史铁生对母亲深切的怀念，对母亲无尽的爱，对母爱的赞美。

12、第一，点明文章的写作时间是在秋天；

13、第二，揭示文章的情感主旨，表达作者对秋天的怀念之情。一般情况下，文章标题的作用有：设置悬念吸引读者、交代文章的写作对象、概括文章主要内容、作为线索贯穿全文、揭示文章的情感主旨。

14、课文选自《史铁生散文自选集》。文中描述了史铁生对已故母亲的回忆，表现了史铁生对母亲深切的怀念，对母亲无尽的爱，对母爱的赞美，以及史铁生对“子欲养而亲不待”的悔恨之情，及对先年对母亲不解的懊悔，令人十分感动

15、《秋天的怀念》的主旨是对母亲无尽的爱,对母爱的赞美。《秋天的怀念》中国当代作家史铁生于1981年创作的散文。

16、写母亲在准备推我去看菊花时，却因病永远离开了人世。

17、第一部分：写母亲忍受着病痛的折磨，的对我百般抚慰。

18、秋天的怀念的写作手法是借景抒情。

19、第三部分：写妹妹推我去北海看了菊花，表达了我对母亲的怀念，我们也懂得了母亲要我们好好儿活的含义。

20、《秋天的怀念》，短篇散文，中国当代著名作家史铁生著。

21、《秋天的怀念》便是这样一篇怀念母亲的文章，作者通过回忆的方式，将零零碎碎的细节串联起来，写出了自己在瘫痪时，怀着博大无私之爱的母亲是怎样细心、耐心、小心、忍辱负重地照顾自己，以此来表达对母亲的深深愧疚和怀念之情。文章的语言朴素、真切，却又意味深远，寄悲观于从容，蓄智慧于认真的人生思考之中。

22、课文讲述了重病缠身的母亲，体贴入微地照顾双腿瘫痪的儿子，鼓励儿子好好活下去的故事，歌颂了伟大而无私的母爱。

23、写母亲忍受着病痛的折磨，对我百般抚慰。

24、每当作者摔东西时，母亲没有办法，只好自己躲在角落哭，因为母亲恨铁不成钢又不忍心伤害他的自尊心。

25、《秋天的怀念》是中学生的一篇课文，是一篇运用抒情散文手法写的文章，并且使用了对比的手法写的一篇文章。通过对＂我＂与母亲的性格对比衬托了母亲对“我”的那种无私,细腻的母爱和无微不至的照顾。从而表达了作者对自己的母亲的敬重与深深的怀念。

26、后来，母亲重病缠身，还要推着他去看花，结果花没看，母亲就永远地离开他了。可是母亲临走前，还记挂着作者。母爱就是这样，不需要轰轰烈烈，不需要华丽动听的语言，点点滴滴却能缀成伟大的乐章。

27、不知道是不是这个1、秋天”是背景和“引子”，文中写景、叙事、记人，都与“秋天”有关。2、“秋天”是“我”不幸遭遇、暗淡心情的写照，具有象征性。3、“秋天”是“我”走出低谷、乐观生活的象征。