以道德为话题的作文24句

1、古人云：“人不轻狂枉少年。”何为少年？少年应该有着一腔热血，敢于仗剑走天涯。他们“仗”着年轻，敢于挑战权威，举手投足之间都应该有着一股自信之风，尽显少年的张扬与坚定。这便大致是古人对“轻狂”的理解。可时至今日，少年“轻狂”似乎变了味，从年初郑爽的偷税漏税，到罗志祥的“多人运动”，再到这个暑假吴亦凡、霍尊、钱枫等人接二连三地被曝黑料，这样一些正值青春的少年，似乎误解了“轻狂”二字。

2、在这个流量为王的时代，不少网红公司将一个又一个普通人打造成流量明星，他们费尽心思地造人设，化妆打扮，打卡综艺，误导人们获取成功是多么容易的事儿。有的青少年无法分辨事实，盲目跟风，最后酿成大错。谎言终究会被戳破，所谓“明星”的本性也会暴露无遗。所以我们在面对形形色色、花里胡哨的网红明星时，更应该擦亮眼睛，做到明辨。好的偶像不是一天练成的，我们不仅要注意他们的言行举止，也要留心他们的品性，做到善思。

3、明辨善思，可以帮助我们绕过海底的暗礁。

4、尊老爱幼是中华民族的优良传统，也是一种道德的表现，所以我们必须要让着他，尊敬他。”我这才点了点头。妈妈的表情终于由严肃化为轻松，“如果你也是一位老人，你愿意为这么一件小事而和别人争吵吗？”我不好意思地摇了摇头。这是，那位老人的事已经办好了，正招呼我们过去。

5、二、重视学生心理健康教育。1、要帮助学生自我调节情绪，保持良好的心态。当前的学生多数是独生子女，他们在特殊的家庭地位中，存在着任性、骄横、自私、抑郁等不良心理行为。教师可根据学生心理发展的实际情况，因地制宜，选择锻炼心理品质。2、增强学生生活道德规范的意识，培养责任心。教师应把培养责任心融于学生的学习活动中，教师平时可通过思想品德教学帮助学生对自己的生存和发展抱以积极主动、认真负责的态度，教育学习做事认真，诚实守信，能对自己的一言一行负责任。

6、以小组调查、讨论开展学习活动。教育可通过分小组学习方式，使更多的学生有自由表达机会，这样学生从不同角度能认识和思考问题，促进学生参与学习、交流的广度和深度。教师经常关注他们的学习兴趣，帮助他们树立信心，学生自我接纳，自我激励，能够在自然、轻松、和谐、民主的条件下主动把外部的情绪表现，逐步转化为内部的情感体验，实现道德内化。

7、在这个社会中，有许多行为规范约束着我们的一言一行，这就是道德。做一个有道德的人其实很简单，只要做每一件事都用心仔细想一想，多为他人考虑一点，道德就会伴随在你的身边。

8、道德是一个多么美好的词，道德高尚的人是多么令人景仰啊！所谓“高山仰止，景行行止”，就是这个意思吧。

9、何为慎独？即独处无人监督时，更须谨慎从事，严于自律，这是一种道德修养。善于独处，有众多好处，我们可以思考、可以自省、可以阅读，可以在心灵上与鲁迅、华罗庚、霍金等偶像去交流，他们是真正的偶像，是经过时间和一代代“观众”所检验留下的巨星。在与他们一次次“交流”中，我们可以完善自我，充实心灵。相比于在网络上当某明星的爱豆，与这些大师们一次次心灵的碰撞可以说是百利而无一弊了。

10、这么多在阴沟里翻车的明星，让我们引发深思：一个毫无心灵底蕴的人就可以充当公众人物来误导观众吗？当然不可以，我们无法改变这样的时代，但我们可以提升自身的素质。“人不轻狂枉少年”本没错，可是我们总得有轻狂的资本才可以做一回真正的少年。北大的韦东奕在数学方面登峰造极，却总是以一瓶水、几个馒头的朴素形象出现在人们的视野中；天才少年曹原在石墨烯的研究中取得巨大进展，却毅然回国发展。这些例子，无一不证明了本身作为学生的我们在仰望真正的大师的同时，应该丰富自身的底蕴，在默默的努力与仰望中离大师更近一步。

11、他这时向我们解释：“刚才真对不起，我有点急事，让你们久等了！”我笑着说：“没关系！这不算什么！”同时，我也看见了妈妈赞许的目光。

12、就在我们走向柜台时，一位70多岁的老人忽然跌跌撞撞地走了过来。我开始还认为他是有什么东西丢在那里要拿回去，可他还没站稳，就发话了：“请问一下养老保险怎么取？”

13、做一个有道德的人在我们现在所处的这一个社会上，在日常，有一种无形的东西在约束着我们的一举一动。它是什么？它就是道德。要做一个有道德的人就必须把握好自己生活中的每一天的一举一动，不做有害社会和大家的事，多做利于社会的事情，多为其他人考虑，奉献自己的力量，集益于大家。这个时候，你就已经成为了一个有道德的人。中华民族5000年来一直崇尚道德，也出了许多如孔子一样的大思想家。他们为中华民族拨下道德的种子，随着时光的飞逝，它们长成了苍天大树。一个没有知识的人可以用道德来弥补，但一个没有道德的人去没法拿知识来弥补，一个没道德的人反而越有知识越可怕。在今天，我们都要争做既有知识又有道德的人。如今我们已进入21世纪，社会发展了，人们的生活水平也提高了，而有些人却为了钱违背了基本的道德准则。就像最近发生的“三鹿”奶粉的三聚氰胺事件，使得一点二万婴幼儿患病，而在此之后还在全国查出百分之二十的乳制品企业有的问题奶，人们为了赚钱不择手段，忘记了基本的“诚信”商业道德。现在，人们把目光放在赚钱上，这本身没错，但淡忘了道德就会出问题。道德很重要，它能引你走正确的路。社会发展了道德的重要性并没有减少，反而增加。只有道德，才能引导人们走向美好的未来。对我们这些正在成长的小花来说，应该生活中作到“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”，相信我们一定能长成一朵朵绚丽的花朵。

14、妈妈的举动，更让我惊讶和气愤，难道妈妈也不懂这点道理吗？妈妈好象看见了我表情的变化，就悄悄把我拉到一边，微笑着对我说：“你是不是有点不高兴啊？”我用劲地点了点头，气愤地说出了我的想法。妈妈的脸色立刻变得严肃起来，对我说：“你这就不对了。虽然先来后到是规矩，但是他毕竟是位老人啊！而且他跌跌撞撞，必然有重要的事情。

15、有一次，我和妈妈到银行存钱，银行里人头攒动，我和妈妈排了很长时间的队伍才轮到我们。

16、一、创造宽松的学习环境。

17、提高素质，可以让我们看到潜藏的阴沟。

18、三、增强学生生活体验。老师要根据学生心理特点和认识规律，运用直观具体的教学内容与课外实践活动结合起来，有意识地让学生在具体道德情境中，培养他们辨析是非、善恶、美丑，帮助学生在道德判断的实践活动中认识别人的言行来认识判断自己的言行，学会自我选择，择善而从，提高道德判断能力，不断完善自己的道德行为。

19、做一个有道德的人

20、自我慎独，可以助我们越过未知的陷阱。

21、有人说，青春是一颗划破天宇的流星，虽然绚丽却很短暂。也有人说，青春是一颗常青树，永不凋谢。而在这个物质横流的时代，青少年们更应该做好自己，端正品行，把握方向，用青春谱写人生，防止在青春大道上翻车。

22、我可不高兴了，明明是我们先来了，怎么让他先办起业务呢？而且这么大人了，先来后到这点道理不懂吗？可妈妈却好像让着他一样，什么话也没说，而且还把身子往一边让了让。

23、营造和谐民主的课堂气氛。首先要为学习创造宽松的教育方式，组织学生参与到教学活动中去，并给一些适当的平等的参与机会，增进学生的自主性意识。老师要当好指导者，培养学生的创造力，启发学生对道德方面进行积极的思考，让学生在自学、讨论、争论中去发现问题，提高认识，建立新概念，利用生活中的具体事例所验证的观点去分析判断周围的其它事例。

24、明辨善思，提高素质，自我慎独，犹如三本宝典。只要修炼好这些功法，我们的青春便可在大道上披荆斩棘、畅通无阻，不会在某个不知名的阴沟里翻车了。做到这些之后，也千万别忘了“人不轻狂枉少年。”