既 又优选47句

1、秋天既是一个丰收的季节又是一个凉爽的季节。

2、看着孩子调皮的样子妈妈是既生气又无奈，既想哭又想笑。

3、劳动既是付出，又是回报，还能得到无限快乐！

4、她既学习好又守纪律，既美丽又善良。

5、树木既能绿化环境，又能制造出新鲜空气。

6、⑤利用太阳能热水器，既可以节省能源，又可以保护环境。

7、教室既宽敞又明亮

8、表示的情况不同。“既……又……”表示前后两个是一个并列的关系的。“既……也……”表示两个关系当中有一定的先后的顺序。

9、⑨在我们处理问题的时候，既要坚持原则，又要灵活变动。

10、树木既能绿化环境，又能制造出新鲜空气，既能平衡生态环境，又能保护地球。

11、他既懂得课内的知识，又掌握课外知识。

12、对象不同“既……又……”的后一部分表示进一步补充说明，连接两个结构相同或相似的词语。“既……也……”表示同时具有两个方面的性质或情况，连接动词或形容词（结构常相同）。

13、苹果既大又圆

14、③助人为乐，既可以帮助他人，又可以快乐自己。

15、重复的性质不同。“既……又……”表示重复或继续，指相同的。“既……也……”表示强调（有时跟上文的“连”字呼应）。

16、既又：表示递进关系。他的作业既好又快妈妈做的饭菜，既香又好吃。春天生机勃勃，既美丽又可爱。

17、既也：表并列关系。她多才多艺，既会跳舞，也会唱歌，我既没带伞，也没带雨衣，我们既要有认真的学习态度，也要有坚韧的精神。

18、春天既美丽又可爱，既温馨又多彩。

19、既又造句

20、奶奶既和蔼又善良

21、⑥我们坐在宽敞的教室里面，感觉既舒服又温暖。

22、我的家即温馨又甜蜜，即唯美又浪漫。

23、“既、又”属于关联词语，并非修辞方法。　　关联词语在复句中用来连接分句，并表明分句之间关系的连词、副词和短语，统称关联词语。　　将两个（或两个以上）意义相关、结构独立的分句联接起来，构成复句，起"穿针引线"的作用。它们用来标明分句间的抽象关系，可以作为某类复句特定形式的标志。

24、两个“既”造句：每个人的生命它既短暂又漫长，既铺满艰难又充满欢乐。

25、西安既是一座历史悠久的古都，又是一座现代化的城市。

26、⑦班干部之间的工作既要有明确的分工，又要有协调配合。

27、孩子既可爱又聪明

28、含义倾向性不同。“既……又……”更倾向于相同和并列。“既……也……”更倾向于转折或让步。

29、既能美化环境，又能提醒大家要爱护环境。

30、法赫米这个人既开朗又含蓄，既善于交际而又喜欢磨人。

31、姐姐既漂亮又温柔

32、表示两方面同时存在

33、生命既短暂又漫长，既充满艰难困苦又充满快乐。

34、①春天既是播种的好季节，又是外出游玩的好季节。

35、④作为家长，在教育孩子的时候，既要有爱心，又要有耐心。

36、他即是少先队员，又是我们小组的组长，还是我们班的三好学生。

37、既又jì　yòu

38、小明既聪明又好学，是学校的三好学生。

39、既在这里作连词，常与则、就、那么相呼应，还跟且、又、也、还等词配合，表示同时具有两种情况。即是副词，表示就。

40、对未来我们总是既畏惧又企盼，既拒斥又憧憬。

41、我家的沙发既美丽又大方，既安全又舒适。

42、“既什么又什么”的词语有：既美丽又可爱既温馨又多彩既聪明又好学既畏惧又企盼既美丽又大方既肥胖又懒惰等等。我喜欢春天，春天既美丽又可爱。我的女儿，既温馨又美丽。对未来我们总是既畏惧又企盼，既拒斥又憧憬。他既胖肥又懒馋。

43、我的作业既干净又整洁，字既认真又漂亮。

44、⑧作为学生应该积极参加劳动，这样既可以锻炼身体，又能培养爱劳动的精神。

45、这种文具既美观又实用。既省钱又环保，真是一个不错的创意。

46、②我的老师既是一个严厉的人，又是一个风趣幽默的人。

47、树木既高又大