剪纸教案51句

1、培养幼儿的撕纸、粘贴能力。

2、学习用剪洞的方法制作窗花。

3、进一步学习在指定的范围内均匀地进行美术活动。

4、师:小朋友们给南瓜宝宝添的表情太可爱了!谁来说说你为什么要给南瓜宝宝添这个表情呢?(引导幼儿说说为什么会给南瓜宝宝添上哭，笑，或者生气的表情。)

5、幼儿将画完的画与同伴之间互相展示，教师将画得比较好的作品拿出来单独展示，体验成功的乐趣。

6、(一)情景导入:

7、重点是幼儿学习沿着轮廓线撕出各种秋天的水果，再粘贴果园背景图上，同时培养幼儿的撕纸、粘贴能力也是此次活动的难点。新《纲要》指出：教师应成为幼儿活动的支持者、合作者、引导者。因此，本次活动，我采用了讨论法、观察法、操作法等，这些方法的应用，克服了教师传统的说教形式，充分尊重幼儿，调动幼儿学习积极性。

8、第三：画好后用剪刀把龙的图案剪出来

9、师："小朋友，看！这是一个什么地方？你们能猜出来吗？""对了，是果园。""有哪些果子呀？这些果子又是什么样的？""今天，我们一起用自己灵巧的小手每人来做一棵果树，好不好？"（《纲要》中指出，引导幼儿接触周围环境和生活中美好的人、事、物，丰富他们的感性经验和审美情趣，激发他们表现美、创造美的情趣。）2、幼儿相互讨论制作什么样的果树。

10、(三)结束部分:师:小朋友们一个个都把南瓜宝宝画得这么可爱，刚刚老师已经把你们画得南瓜给农民伯伯拍照发了过去，农民伯伯看见后可开心啦!他说谢谢你们!下次请你们去他的菜园玩好吗?那现在我们一起出去排队，把小手洗干净吧！

11、能用简单的线条画出南瓜的形状，学习用蜡笔均匀的涂色。

12、材料准备:各种南瓜图片;白纸，铅笔，蜡笔若干。

13、先让幼儿通过动画片了解乌龟，老师教幼儿尝试用彩纸剪乌龟，再用水彩笔画出乌龟的眼睛，通过剪纸培养幼儿的动手能力，观察能力

14、喜欢参加美术活动，体验美术活动的乐趣。

15、儿童的发展纳入社会发展需要，要促进幼儿全面发展的要求，我们在设计组织主题活动时关注孩子们的兴趣和发展需要，从中寻找制定主题网络的线索和依据。秋天丰富而多彩，她是个丰收的季节，是个充满喜悦的季节，是个处处都蕴涵着教育契机的季节。

16、经验准备:幼儿对南瓜的外形能有初步的认识。

17、幼儿看图片初步尝试画出各种各样的南瓜:那现在小朋友们拿起手中的铅笔画出你最喜欢的南瓜。(强调怎样布置构图，教师巡回指导)。

18、让幼儿感受秋天秋天水果丰收的喜悦。

19、教学目标和依据：

20、培养幼儿耐心完成任务的习惯，享受折纸活动的乐趣。

21、欣赏观察不同的窗花，了解窗花是我国传统的民间艺术。

22、幼儿有一定的撕纸技能。

23、教学准备：

24、发挥想象力，尝试进行舔画。

25、学习沿着轮廓线撕出各种秋天的水果，再粘贴果园背景图上。

26、三、活动过程:

27、教学过程：

28、师:南瓜宝宝也要穿漂亮的衣服，现在请小朋友们为南瓜宝宝涂上美丽的衣服吧!(教师强调上色时要均匀，巡回指导幼儿。)

29、教师范画，幼儿仔细观察，引导幼儿用简单的线条画出南瓜的形状。

30、在纸上画个△代表三角粽子，在△中画x线为捆粽线，画完后，染成粽叶绿色，沿画纸剪下就好

31、一、活动目标

32、二、活动准备

33、了准备画一条龙，先准备纸，铅笔，剪刀

34、第二：把龙的脚也画上

35、（1）师："那么你想做一棵长满什么果子的果树？

36、画有各种水果轮廓线的蜡光纸、浆糊、抹布等。

37、可以画上喜欢1.做剪纸之前，先准备好彩纸、剪刀和铅笔。2.先把长方形彩纸从左向右对折，左右两边要对齐。3.用铅笔在纸的左侧画三条相连的弧线，表示熊猫的头和耳朵。...4.在耳朵左下方，画一个椭圆形，表示眼睛，但椭圆形右下方留一个小口，在眼睛里面，再画一个小的圆形，表示眼珠

38、果园丰收的的图片。

39、能学会用轮流的方式谈话，体会与同伴交流、讨论的乐趣。

40、重点和难点：

41、小朋友们都非常棒!那我们怎样才能把南瓜画得更可爱呢?南瓜呀也可以变成南瓜宝宝，怎样才能变成南瓜宝宝呀?哦，给南瓜加上各种表情!(教师引导幼儿进行舔画，用简单的线条加上南瓜的眼睛，鼻子，嘴，画出南瓜的表情。)

42、体验剪窗花的乐趣。

43、通过调查、观察、体验、合作探究等活动，锻炼学生动手动脑的能力，培养学生的创新意识和能力。

44、小班剪纸，掌握拿剪刀的方法，学会用剪刀，剪纸体会我国文化的博大精深，培养爱国精神。

45、第一：先用铅笔把龙的轮廓画出来

46、出示图片，引导幼儿仔细欣赏。

47、每人一份白纸；蜡笔。

48、老师用A4纸复印上冰淇淋，让幼儿图上自己喜欢的冰淇淋颜色，再用剪刀，剪下冰淇淋，通过剪纸培养了幼儿的动作协调能力

49、(二)小朋友们，农民伯伯菜园里面种的南瓜丰收了，他呀，准备把这些南瓜拉去集市卖。看，好多南瓜呀!(出示各种南瓜图片)谁来说说这些南瓜长得什么样子的?有什么颜色呢?(有圆形的，有椭圆的，还有扁的，有大有小)图片上的南瓜有哪些颜色呢?(黄色橙色，绿色。)这么多南瓜，农民伯伯想拿到市场上去卖，但不知道好不好卖，小朋友们愿意帮他把这些南瓜画出来给市场的叔叔阿姨吗?

50、(二)基本部分:

51、（2）师："好，今天老师要请第一、第二组小朋友来做苹果树，第三四组小朋友做梨树，第五、第六组做桔子树，第七、第八组小朋友做香蕉树。"（3）师："那么你们知道一棵果树是由哪几个部分组成的呀？"师："一棵果树是由树杆、树叶、果子组成的