五年级运用对比手法写的句子

1、它的胸下有一片胸翼，在阳光下闪闪发光，像佩带在一个威武的大将军胸前的一块闪着银光的胸甲。

2、它会表演一种奇怪的体操，身体腾起在空中，只有一点固着在旧皮上，翻转身体，使头向下，花纹满布的翼，向外伸直，"竭力"张开.

3、其实，它的"举措"简直像矿工或是铁路工程师一样。矿工用支柱支持隧道，铁路工程师利用砖墙使地道坚固.

4、赏析：运用类比的手法说明石蚕的鞘的完美。第五章《蝉》

5、赏析：运用拟人的修辞手法，表现出豉虫在水塘里的热闹场面。

6、赏析：运用比喻的修辞手法，生动形象地描绘了水甲虫的胸翼。

7、对偶是用字数相等、结构相同、意义对称的一对短语或句子来表达两个相对应或相近或意思相同的修辞方式。

8、赏析：温馨的叠词，表现作者对池塘的喜爱，比喻句表现作者丰富的想象力和对大自然的热爱。第三章《石蚕》

9、赏析：以这样一句结尾，让人感慨非常，蝉是聒噪的，但同样也是勇敢的。

10、野蛮的水甲虫还在继续凶狠地撕扯着小鞘，直到知道早已失去了想要的食物，受了石蚕的骗，这才显出懊恼沮丧的神情，无限留恋又无可奈何地把空鞘丢下，去别处觅食了。

11、举头望明月，低头思故乡，是字数相等、结构相同、意义对称的一对短语或句子，所以是对偶。

12、赏析：运用拟人的修辞手法生动形象地描写了水甲虫和石蚕的斗争，“无限留恋又无可奈何”，栩栩如生，跃然纸上。

13、赏析：作者运用对比的修辞手法，把四年和一日作对比，突出蝉生命的不易，表现出对蝉的喜爱，对美丽一生无悔一生的叹服。

14、赏析：生动形象的比喻和拟人表现出石蚕的艺术才能，让人会心一笑。

15、离这儿不远的地方，有一队池鳐正在向这边游来，它们那傍击式的泳姿，就像裁缝手中的缝针那样迅速而有力。

16、昆虫记灰蝗虫佳句有：

17、蝉与我"比邻相守"，到现在已有十五年了，每个夏天差不多有两个月之久，它们总不离我的视线，而歌声也不离我的耳畔。5.这样几下抖动便去掉了舍腰蜂刚刚初具规模的窠巢，就是在这个

18、我们人类有潜水艇，石蚕也有这样一个小小的潜水艇。

19、那种钹的声音能高到足以歌颂它的快乐，如此难得，而又如此短暂。

20、在这个绿色的小小世界里，不知道会有多少忙碌的小生命生生不息。

21、赏析：简单的一句话，字里行间表现出作者对自然浓厚的兴趣与热爱。

22、要热心"委身于"音乐，那么只有缩小内部的器官，来安置乐器了。

23、赏析：把池鳐的泳姿比作裁缝的缝针，凸显其迅速有力和熟练。

24、在水面上，我们可以看到一堆闪着亮光的“蚌蛛”在打着转，欢快地扭动着，不对，那不是“蚌蛛”，其实那是豉虫们在开舞会呢！

25、有时候它也会利用极小的贝壳七拼八凑地拼成一个小鞘，就好像一件小小的百纳衣；有时候，它也用米粒堆积起来。布置成一个象牙塔似的窝，这算是它最华丽的住宅了。

26、那池水浅浅的，温温的，水中露出的土丘就好像是一个个小小的岛屿。

27、作用：语言凝练，句式整齐，音韵和谐，富有节奏感和音乐美，使两方面的意思互相补充和映衬，加强语言的感人效果。

28、四年黑暗的苦工，一月日光中的享乐，这就是蝉的生活，我们不应厌恶它歌声中的烦吵浮夸。

29、“举头望明月，低头思故乡”运用了对比的修辞手法，表达了作者的思乡之情。《静夜思》是唐代诗人李白所作的一首五言古诗。此诗描写了秋日夜晚，诗人于屋内抬头望月的所感。诗中运用比喻、衬托等手法，表达客居思乡之情，语言清新朴素而韵味含蓄无穷，历来广为传诵。