中学生作文精选精选好句45句
1、友情是火,永恒地在燃烧。
2、爱心是风,卷来浓密的云;
3、梦想是天,遮住茫茫大海。
4、接下来就是在试卷里写作文啦,要力求一气呵成,只要提纲和开头、结尾、段落开头的稿子打得好,一气呵成事不难做到的,思路顺畅了20分钟就可以把作文写好。
5、为防止跑题,可从如下几点做出努力:一是将材料、引语和话题联系起来思考,不可单看话题;二是看自己确立的观点能否用话题所给材料来证明;三是想一想这则材料当初发在媒体上登载是要达到一个什么效果的。万一跑题了,要考虑逆挽,使文章形成一种欲扬先抑的结构形态。
6、要力避前松后紧、虎头蛇尾
7、爱心是树,为你撑起绿阴。
8、下一站初中生作文
9、初中的作文可以买一本作文素材,每天积累一些作文的题材,根据一段的适应范围,选择合适的素材背诵,在未来的考试运用到会顺其自如,而且还会得手,园长给自己的分数有一个很大的提高积累素材,一直都是初中以及高中,还有未来所需要做的,任何时候都离不开作文。
10、初中作文有时是材料作文,这需要准确的把握中心,如果知道了中心内容,但不知该如何写起,那么可以从多个角度去领会材料主旨,从中选择自己最拿手的、最好写的去写。如果,只是给了一个话题,或者将题目补充完整等简易类型的作文要求,在确定作文题目时要慎重,因为整篇作文都要围绕题目展开,或者可以先写作文,最后写题目,这样题目和正文比较容易保持一致,以免出现题、文不对应的问题。写作文时,要确定每一段要写些什么,考虑一下怎么去体现主题,要是杂乱无章的,给阅卷老师的印象就不好了。
11、要给自己充足的构思时间,不要急于动笔
12、我期待着我的下一站,下一站如同一块多种品的冰激凌,一口甜,一口酸,一口草莓味,一口巧克力味,而我们永远也无法知道下一种是什么滋味。只有我们细细地品味每一种品味,浓汇于心,打造幸福的心田。
13、精写前几段,给评卷老师留下一个好印象
14、梦想是翅,飞翔永恒蓝天。
15、如果偏题或者离题,作文的主要分数就失去了
16、爱心是雨,滋润久旱的树;
17、越过无知,纯真的童年时代,迈进了为理想奋斗的青春,处在了人生的第一站。然而这一站是艰辛的,迷离的,长久的',也是关键的。它完全可以决定你下一站搭什么样的公车,是快的?是慢的?是华丽的?是朴素的?走好这一步就是为了下一步作基础。要过好明天先过好今天。世间流传着多少关于做好现在的句子,就连伟大的母亲也这样教育孩子。
18、审清题意:千万注意,题意审不好,来个文不对题,哪就……应该先花2-3分钟看看作文题,然后在开始答基础知识题目。
19、友情是蝶,两人翩翩起舞。
20、、充分发挥自己的优势
21、擅长形象思维、会刻画人物的同学可选择记叙文,擅长抒情的同学可选择散文。初中生一般不提倡写议论文。
22、选好材料:符合题目要求的、自己最熟悉的、能够写好的事。
23、开学4周了,我的一位小学同学依然周周给我打电话,不用说,这哥们一定和我特铁,他就是我的老同学——闫语典。
24、努力做好这一站的自己,下一站便会是幸福,美好的光临。
25、我要更加努力。努力是航行的风帆,是起飞的翅膀。努力,应从生活中的小事做起,循序渐进,最终才能成就大事。努力,不是拼尽吃奶的力气去做事,而是要有更好的方法。掌握了好的方法,就能事半功倍,提高效率,提高成绩。我会努力练好自己的书法,认真写好每一项作业,听进老师的每一句话。我相信,我一定可以取得更好的成绩。
26、立好中心:至少指导自己想说什么,是喜欢、是厌恶?是感动、是反对?是快乐,是痛苦?是哲理、是深情?是赞扬、是批评?…………用一句话把它写在草稿纸上。
27、他长着一张酷似窝窝头状的脸,肤色较黑。体型稍胖,身上肥嘟嘟的,像只烤鹅,但奇怪的是他猛看上去并不让人觉得胖。
28、宁停三分,不争一秒,因为写作是开弓没有回头箭的,写到一半,突然发现,把题目理解错了,或没领会好命题的要求。最可怕的是文章写到一半,又想另起炉灶。时间没了,心情也坏了。干着急。建议打草稿,防止三边工程(边立项,边设计,边施工)。考场作文不宜见异思迁,边写边改。要贯彻一种构思。一旦构思已定,就不要轻易改变。
29、梦想是海,还是小船悠悠。
30、止步于现在,就意味着放弃了未来,可能生活有我许多的不可如意,有很多讨厌我与我讨厌的人,但转念想想谁的生活是十全十美,谁的生活是一笑到底;而在生活中定然有更多给予我爱与我珍惜的人,我要为了他们积极努力地生活。
31、他还爱电脑,尤其是电脑游戏。他和我不一样,我爱电脑是因为我的理想是软件工程师,所以我对游戏并不沉迷。他不是,他迷恋电脑游戏,虽不严重,但也令人不放心。他一玩起来就没头,“贾君鹏,你妈喊你回家吃饭”(网络流行语)的事还是常有的。
32、光阴如箭,年华似水,转眼之间,已是初三。时光荏苒,来不及抱怨,便又要奋斗,接过初三的接力棒,我将全力奔跑,全力追逐,全力向前……
33、有些同学构思、提纲拟好后,开头反复推敲,精雕细琢,后来发现时间不够,于是草草收兵。此外,要谨慎对待修改。修改一般只着眼于字词方面的,可用米尺比好之后划两横。结构方面不能修改。要保持卷面的整洁美观,要努力做到改动少而效果好。
34、多读多练,实践出真知。
35、友情是舞,舞出激情之火。
36、妈妈领着儿子在草地上散步,绿油油的草坪让儿子看花了眼,儿子情不自禁地在草坪上跑了起来,妈妈见儿子这样子跑,心里又喜又怕,忽然儿子在扑蝴蝶时,被一小块石子绊倒了,泪水盈眶地呼唤着妈妈,可妈妈只说:“要自己站起来,重新跑过来”。说完扭头就向远处缓缓走去,儿子见母亲渐行渐远,心里害怕,顿时手扶着地站起来了,目不转睛地向着妈妈的身影奔去。妈妈突然回头抱起儿子,说道:“无论在哪儿摔倒,怎样摔倒,都要回到原点,重新开始,这样迈好了这一步,就减轻了下一步的困难,明白了吗?”
37、是啊,今天的任务今天完成,就不仅仅是良好习惯的成分,也是时间的规定,更要像“儿子”一样瞄准目标看齐,生活越来越丰富,越来越充实,我没有多余的时间去弥补昨天的漏洞,现在能做的就是做好今天的自己,少一点明天的遗憾与忏悔。
38、爱心是云,化作及时的雨;
39、梦想是船,海上乘风破浪。
40、按道理说,他的个性不是和我很合得来。他太天真,整天沉浸在各种漫画书中,时常模仿各种游戏中的动作。因此还被家长批评过。有一次,他惹怒了别人和人打架的时候,不安份地耍起了漫画中的招式,结果招来一顿痛扁。
41、写好提纲:(1)用一句话写出中心内容和主题;(2)分清开头、中间、结尾各写什么?(3)打好开头、结尾的细稿,以及每段的开头句。
42、我觉得,首先应弄明白,初中作文和小学作文有太大的不同。要求都不只是没有语病、文笔流利、字迹清楚等这些基础的东西。
43、要精雕细刻,要出彩。比如,可开门见山,直奔主题;可制造悬念,引人入胜;可提出问题,引人注意;或巧用排比、比喻、拟人等修辞手法,或。巧述故事,引人入胜,或巧用题记,揭示主旨,或巧用诗文显诗意。写好结尾和过渡段。阅卷老师一般是S型的扫描全文。结尾可画龙点睛,发人深思;或总结全文,照应开头;或虚笔拓展,扩大容量;或精辟议论,深化主旨。
44、回忆初二,总结经验,似曾相识的画面拂过双眼。曾经自以为是的自己,一点点露出破绽,不够努力,没有耐心,没有拼搏精神,没有坚持毅力……错误一点点显现,却已没有时间纠正,只能把他们牢记心中,准备在初三一举攻破。美好快乐的初二留在心中,奋斗的初三跃然纸上。我,开始书写我全新的人生。
45、他还有很多特点,他大方、他善变、他哈姆雷特等等,总之,他是我的好朋友。