学校安全

1、课间活动要预防“三个伤害”

2、不跳楼梯，不从高处往下跳，不爬栏杆，不滑扶手，不做有危险的活动。

3、第二，人身安全。无论是在上下学途中还是在校园里面，都要时刻谨记人身安全无小事，不要做危险的事情。

4、校园安全指的是学生的人生安全、学习安全、疾病预防安全、饮食安全、交通安全等一系列安全问题，这就要求学校的教职工要在学生在校期间做好各方面的工作。

5、不随意焚烧废纸等；

6、上下楼梯靠右行，不在楼道玩耍，严禁从楼梯把手上滑下。

7、加强校园安全宣传活动，通过校内广播，学生小讲座等组织形式让学生了解校园安全防范性。

8、上课要遵守纪律，听从老师指挥，体育课、活动课上应在老师的指导下正确地使用体育器材。

9、忆一次安全事故教训。

10、一、课间活动安全教育

11、手机安全，即防诈骗，教育学生不要随着转账。

12、校园安全与每个师生、家长和社会都有着密切的关系。

13、狭义的校园安全是：指教师、学生在校期间，由于某种偶然突发的因素而导致的人为或意外伤害事件。

14、校园安全是指我们的大学生或者高中生在校园进行生活所谓要保护的一种安全。

15、“珍爱生命，尊重生命”不断增强自身安全意识，严格遵守校规校纪，不酗酒，按时归寝，避免发生意外。

16、防踩踏事件发生，防危房危墙，防风防雷等等。

17、不在教室中追逐、打闹，做剧烈的运动和游戏，防止磕碰受伤。

18、设定安全机制：设定一键报警，应急预案例。保证校园周边安全

19、二、防摔倒和踩踏。地板比较光滑，要注意预防滑倒摔伤；登高打扫卫生、取放物件时，要请他人加以保护，防止摔伤；早晨、下午到校进入校门时不拥挤、不奔跑；上下楼梯做到“慢、靠右行”，不推拉不拥挤，别人跌倒帮忙扶一把，严防踩踏。

20、交通安全，防溺水安全。

21、学生上课要遵守纪律，要听从老师指挥，特别是体育课、活动课等，应在老师的指导下使用体育器材。

22、校园内安全骑行自行车，有序停车，营造低速校园环境，拒载黑车，增强安全意识，养成良好的文明交通习惯。

23、打扫卫生时，要将枯枝落叶等垃圾送往垃圾场，不要采取点火烧掉的方式；5、实验课需要使用酒精灯和一些易燃的化学药品时，要在老师指导下进行，时刻小心谨慎，严防发生用火危险。

24、不要轻信陌生电话和短信，逐一核实对方身份，不要轻易汇款。

25、四、防挤压。开关门、窗时动作要轻，还要先留意会不会夹到他人的手和头部。

26、注意用电安全，不要乱摸乱动教室、走廊等公共场所的电器设备。

27、校园安全与每个师生、家长和社会都有着密切的关系。从广义上讲，校园事故是指学生在校期间，由于某种偶然突发的因素而导致的人为伤害事件。就其特点而言，一般是因为责任人疏忽大意过失失职而不是因为故意而导致事故的发生。

28、第一学学校家长的安全意识不够，学生的安全生巾经常放松，学校教师以及家长都相对注意学生的德智发展，对安全教育的认识不够充分，不够充分教育形式化，严重不能引起学生的重视，学校的安全教育宣传并未建立完善制度，安全教育的新化的语言严重，大多数安全教育只停留在理论阶段，不重视实践的重要性，

29、上学、放学要遵守交通规则，过马路时看清来往车辆，要走人行横道。学生乘车一定要遵守交通法规，不乘坐不符合规定的车辆，超载车辆。

30、教室活动安全教育。

31、第四，饮食安全。尽量在学校食堂就餐，不要随意购买不符合饮食安全的“三无”产品，防止病从口入。

32、正规公司都有正规流程，放贷之前要求缴纳费用的公司统统可以归为骗子公司，一定不要相信。

33、注意用电安全，不要乱摸乱动教室、走廊等公共场所的电器设备、开关、插座等。

34、校园安全大概包括以下几方面：

35、广义的校园安全是：校园安全事故泛指与学校教育管理有直接或间接联系而造成学生心理或生理或生理伤害，甚至人身死亡的事故。

36、课间玩耍不打闹追逐，严禁爬围墙、爬树、爬走廊栏杆、攀校门等。

37、地方各级教育行政部门要按照“属地管理，分级负责”的原则，切实担负起学校安全管理职责，将行政区域内所有中小学校和幼儿园的安全工作纳入监管范围。

38、学生放学回家要按时离开学校直接回家，不要在教室、校园内逗留，也不要在街头游逛。

39、不带利器及易燃易爆物品来校，不做危险游戏。

40、上下楼梯靠右走，不在楼道内玩耍，严禁在楼梯扶手上嬉戏。

41、主动接受一次安全生产知识培训。

42、五、防意外伤害。不要玩耍锥、刀、剪等锋利的工具和烟花、鞭炮等易燃易爆物品，更不能带入校园；不能从楼上往楼下丢东西，谨防伤害他人；不接触电线、插板和电器，严防触电；接开水时不拥挤，谨防烫伤。

43、提高安全信息化管理，学生进入门时需打卡出门，家长与学生智能卡绑定，及时收到校内考勤短信，保证学生放学后安全.

44、上厕所要避开高峰，高年级同学要照顾低年级同学。

45、午间用膳要服从教师的要求，不在用膳时讲话、嬉戏或做其他事情。

46、校园安全教育应该有下列内容：

47、食品安全教育。

48、第一，财产安全。在校园里面要特别注意保护个人财产安全，不要携带过多的现金和高档手机、黄金首饰。

49、一、防磕碰。不在教室、走廊和楼梯上追逐、打闹，课间不做危险游戏，防止磕碰受伤。

50、不贪图小便宜，不谋取私利，提高警惕，不相信花言巧语。尤其一些做兼职的同学，千万不要被高薪蒙蔽了双眼。

51、在校时间学生不得无故离开学校，有事外出得向班主任请假。

52、交通安全教育。

53、保持平衡心态，冷静对待，理智分析，明白天上不会掉馅饼的事实。

54、拥挤踩踏伤害。这种伤害主要发生于教室门口、楼道。上下课时，学生大量聚集到教室门口、楼道，加上小学生年龄小，安全意识差，拥挤现象难以避免。一旦有一名学生失足跌倒，就极有可能造成严重的人身伤害，甚至危及学生生命。

55、追逐打闹伤害。小学生精力旺盛，好运动，特别是男同学常会为了芝麻大的事，满教学楼地追逐打闹。在追逐过程中，跑在前面的同学常常会不由自主地回头探看。这样的边跑边看最危险，倘若学生手中再拿有坚硬的小物件，危险程度就更高了。奔跑时，在转角处最容易与人相撞发生意外伤害。

56、安全教育包括:政策教育、意识教育、规章制度、操作规程教育、安全技术教育、消防教育、自我保护教育等内容。安全教育与训练是防止职工产生不安全行为的重要途径。

57、学生不得玩火，不可以随身携带打火机等火种；

58、提一条加强安全生产管理的合理化建议。

59、二、教室活动安全教育

60、三、防坠落。千万不要将身体探出阳台或窗外，谨防不慎发生坠楼的危险。

61、当一天安全检查员。

62、第三，交通安全。乘坐具有安全标识的公共交通工具上下学，不要在马路上嬉戏打闹，确保不要发生交通安全事故。

63、课间活动安全教育。

64、火灾的预防与自救。

65、丰富食品安全知识，提高自我保护能力，拒绝使用路边食物，减少外卖次数，树立食品安全消费理念，防止食物中毒等事件发生。

66、不喝生水，不买无证小摊的食品，不吃过期或变质食品。

67、明确传销活动是非法传销的欺诈本质。不要轻信他人优厚待遇的承诺。

68、不得随意点火，禁止在易燃易爆物品处用火；

69、上下学要遵守交通规则，过马路时看清来往车辆，要走人行横道。学生乘车一定要遵守交通法规，不乘坐不符合规定的车辆（如摩托车、三轮车、货动车等），不乘坐超载车辆。

70、危险游戏伤害。这是课间活动时学生伤害事故的多发因素。究其原因，一是游戏本身隐含了危险因素，尤其是持械游戏，器械容易造成人身伤害；二是游戏的地点常常不是在宽阔的操场，而是在教学楼的走廊上、教室前，尤其是有障碍物的场所，容易伤人。

71、进出宿舍要养成随手锁门的好习惯，不留宿外来人员。

72、构建校园安全体系，保证学生进入校园安全，家长持指定的证件进入校园，采取闸门一卡一人的方式。

73、防火安全，校园禁止吸烟，特别是在宿舍更应注意防火防盗等。

74、上下楼梯不奔跑，开展体育活动、课间游戏要到运动场。

75、学校保安要恪尽职守做好校园安保；学校食堂要搞好卫生，严格按食品管理相关规定保证饮食安全；学校医务室要及时处理各种疾病传染、预防工作，保证疾病预防安全；学校老师要严格按照教育部规定的教学大纲进行教学，确保学生的学习安全；同时，要对学生进行交通安全教育让学生遵守交通规则规范学生交通行为，学校的校车司机要严格遵守交通法规，遵守操作流程保证学生的交通安全。

76、保护好个人身份信息，无论是身份证、学生证还是支付宝、银行账户，都不要轻易透露给他人。

77、课间十分钟学生活动频繁、集中，时间虽然不长，但潜在的不安全因素相对其他时段要明显偏多。让人忧虑的是，不长的课间，整个校园几乎处于一种无序运转的状态，是校园安全管理的薄弱环节，课间十分钟成了学生校园伤害事故的高发时段。在安全管理日益成为学校管理重中之重的今天，关注学生课间十分钟安全管理的研究显得十分重要。小学生课间十分钟的伤害事故主要表现在拥挤踩踏伤害、追逐打闹伤害、危险游戏伤害等三个方面。

78、有住宿学校还有食品安全，防止食物种中毒，应注意卫生等。

79、放学要按时回家，不要在教室、校园内逗留，也不要在街头闲逛。

80、查一起自己身边的习惯性违章。