事故反思优选好句89句

1、你在努力检索今天与往日的不同，并不断提出可能的解释，并用逻辑加以筛选。刷权游？一直在刷啊！不是它。没有变更业务啊，也不对。。。

2、同解决问题的流程

3、(1)、写成功之处

4、三是反思带来的危害可能有多大的影响，影响的范围有多大，将来要坚决汲取教训，为将来提供正能量工具！

5、对于生，关于事件，课后应该找他谈话。

6、我讲话的音调怎样?

7、人员思想不重视，素质不高

8、反思最怕变成情绪宣泄和胡思乱想。最怕天马行空，不切实际，流于空泛，那不是理智的思考，只是自娱自乐的游戏放松。最常犯的错误是没有明确的反思对象。

9、反思可分为两种，一是对非常态事件的反思。另一种是对常态生活的反思。

10、那些教学设计取得了预期效果?

11、(4)、写学生创新

12、值得注意的是，叙述事情经过的时候，不能拖泥带水，要有所侧重，重点叙述为反思提供前提材料的内容，要详略得当，不象记叙文中叙述那么详细具体，一般都是概括性的叙述，因为文章的侧重点在反思。反思的时候，要有的放矢，认识深刻。总结提出的办法要具体可行。

13、在什么样的情形下，感到与学生关系最密切?

14、我感到最自豪的教学活动是什么?

15、这个反思是有价值的。它至少缓解了你的紧张情绪，可以让你安心去刷权游八季二集。如果没有进行那两个错误的假设，且第二天通过减少对新来小姑娘的关注，圆满完成工作的话，就可以说高效了。

16、常态反思是每天或每周每月，对自己表现，行为的回顾思考。一般固定时间。

17、管理缺失

18、人员思想不重视，素质不高2、管理缺失3、制度不完善，落实不到位4、工程质量问题，器材保养以及日常维护5、应急措施6、后续的改正方法

19、非常态事件好比，平时你可以很好完成的任务，今天没有按时保质完成，被老板批评了。你感到很懊恼，想搞清楚为什么。于是在下班回家的路上，你对这一事件进行了反思。

20、一节课下来，静心沉思，摸索出了哪些教学规律;教法上有哪些创新;知识点上有什么发现;组织教学方面有何新招;解题的诸多误区有无突破;启迪是否得当;训练是否到位等等。及时记下这些得失，并进行必要的归类与取舍，考虑一下再教这部分内容时应该如何做，写出”再教设计”，这样可以做到扬长避短、精益求精，把自己的教学水平提高到一个新的境界和高度。

21、一、对教师自身教学状况的反思：

22、也是我们拥有主动积极生活的必由之路。

23、意外发现学生的闪光点。

24、学生的合作状况。

25、在课堂教学过程中，学生是学习的主体，学生总会有”创新的火花”在闪烁，教师应当充分肯定学生在课堂上提出的一些独特的见解，这样不仅使学生的好方法、好思路得以推广，而且对学生也是一种赞赏和激励。同时，这些难能可贵的见解也是对课堂教学的补充与完善，可以拓宽教师的教学思路，提高教学水平。因此，将其记录下来，可以补充今后教学的丰富材料养分。

26、总而言之，写课后教学反思，贵在及时，贵在坚持，贵在执着地追求。一有所得，及时写下，有话则长，无话则短，以写促思，以思促教，长期积累，必有”集腋成裘、聚沙成塔”的收获。以上是笔者对教学反思的撰写一些看法，可能还有很多错误，希望老师们在教学实践中批评指正。笔者也将根据自己的教学反思认知和研究深入进行修正。

27、自己感觉，这节课成功吗?

28、你试着去寻找这一非常态事件发生的原因。

29、应急措施

30、尊重学生例举。

31、训斥学生了吗?

32、即使是成功的课堂教学也难免有疏漏失误之处，对它们进行系统的回顾、梳理，并对其作深刻的反思、探究和剖析，使之成为今后再教学上吸取教训，更上一层楼。

33、工程质量问题，器材保养以及日常维护

34、将教学过程中达到预先设计的教学目的、引起教学共振效应的做法;课堂教学中临时应变得当的措施;层次清楚、条理分明的板书;某些教学思想方法的渗透与应用的过程;教育学、心理学中一些基本原理使用的感触;教学方法上的改革与创新等等，详细得当地记录下来，供以后教学时参考使用，并可在此基础上不断地改进、完善、推陈出新，达到光辉顶点。

35、时间要及时，对象要明确，流程要规范。

36、本节课我讲授的时间有多少?

37、根据具体情况可以分为两种：一种是一个事件，先叙述事情经过，然后反思分析；另一种是多个事件，可以采取边叙述做事经过，边反思分析。无论那一种方式，最后都要总结，提出具体的打算及方法去克服不足及失误。

38、学生学习状态描述。

39、实践要有反馈，反馈要有处理。处理后要得到能指导实践的信息。

40、后续的改正方法

41、一是反思的内容是什么？就什么问题进行反思，这样紧紧围绕反思的内容不容易跑题。

42、通过这次重大事故，让我深深地吸取了教训，同时也让我在教训之余受益匪浅。

43、关注现实生活的情况。

44、这是偶然的还是必然的？是否可以避免改善？

45、微笑教学了吗?

46、时间：非常态反思，最好在事件的发生后立即进行。常态反思，要固定时间进行，可以试着固定反思时长。

47、(2)、写不足之处

48、四、对课堂整体状况的反思：

49、即什么时候进行反思，反思什么，怎样进行反思？

50、这节课从学生那里学到了什么?

51、师生交往互动状况，改进措施。

52、学生听课时的反映如何?

53、要提高反思的效率，需要规范反思进行的时间，对象和反思流程。

54、非预期性事件(处理方法，怎样处理更机智)。

55、三、对授课内容、方式、技能技巧的反思

56、才能在满是无奈的人世间，得到一丝主动。

57、对于教师来说，”反思教学”就是教师自觉地把自己的课堂教学实践，作为认识对象而进行全面而深入的冷静思考和总结，它是一种用来提高自身的业务，改进教学实践的学习方式，不断对自己的教育实践深入反思，积极探索与解决教育实践中的一系列问题。进一步充实自己，优化教学，并使自己逐渐成长为一名称职的人类灵魂工程师。简单地说，教学反思就是研究自己如何教，自己如何学。教中学，学中教。因此，如何写好教学反思呢?笔者从以下几个方面与大家探讨：

58、下面回答开头的三个问题。

59、本节课的异类观点(学生姓名、观点)

60、什么时候、什么情景下感到最焦虑或沮丧?

61、二、作为一名煤矿职工，我们要认真分析事故原因，认真学习事故措施，深刻反思，确保工作安全进行。

62、我在教室里是怎样走动的?

63、诸君共勉！

64、二、对学生学习状况的反思：

65、这样才能迭代成长。

66、反思是我们的本能，是我们与自己的对话，是我们诠释世界的具体过程。

67、授课后感到快乐吗?

68、每当我们对自己的生活进行回顾的时候，都可以说我们在进行反思。

69、其他值得研究的问题。

70、导致我心情不佳的事件。

71、师生对话形式。

72、对象：反思的要沿着具体问题或话题进行。比如就英语学习和健身进行反思，反思今天英语学习效果怎样，是否有改进空间等等。或者就情绪问题进行反思，问自己为什么情绪崩盘，怎样做可以避免

73、当你发现是新来的小姑娘，害你工作的时候，时常走神，迟迟没能进入工作状态后，你宽慰的笑了。并暗自告诫自己，明天就当那姑娘不存在！

74、如果给我重试的机会，在哪些方面我将做得更好?

75、对不起大家对于起重吊装作业我疏于管理，然后对操作人员的持证情况没有进行检查，对操作人员的安全教育培训不到位，安全交底不到位，起重吊装作业前的检查也严重不到位，导致了此次起重机事故的发生，这个10分不应该要杜绝此类事情再次发生。

76、一、认真学习煤矿安全规程，严格落实安全生产，加强安全生产的紧迫感、使命感、责任感是对我们安全的保障，是对我们技能提升的基础，也是有效防范和遏制重大事故的手段。

77、哪些精彩片断值得仔细地咀嚼?

78、一个常见的反思完成。

79、课堂教学中，随着教学内容的展开，师生的思维发展及情感交流的融洽，往往会因为一些偶发事件而产生瞬间灵感，这些”智慧的火花”常常是不由自主、突然而至，若不及时利用课后反思去捕捉，便会因时过境迁而烟消云散，令人遗憾不已。

80、(3)、写教学机智

81、哪些突发事件让我措手不及?

82、教学反思怎么写

83、(5)、写”再教设计”

84、二是反思带来的经验教训，通过对所犯错误的反思和总结，形成下一步不要再犯错误的收获。

85、我的体态语言是否丰富?

86、制度不完善，落实不到位

87、是因为昨天晚上熬夜刷权游导致的白天精力不佳效率低下？还是因为新的业务所需的特定能力自己尚不具备，所以无法工作受挫？对了，单位新来的那个小姑娘好漂亮啊！她有男朋友吗？！。。。

88、所任学科与其他学科的融会贯通情况。

89、三、深刻认识了矿调度的重要性，我们要坚持一班三汇报，及时做好汇报工作，并做好值班记录，准确详细地汇报，认真听取调度安排，及时处理和预防事故的发生，确保安全生产持续稳定。　　事故，我们须引以为鉴，决不可重蹈覆辙；教训，我们须慎思获益，决不能敷衍了事。　　一、安全第一，是我们一直遵循的安全核心手段。安全运输，也是遵循的准则之一。这次事故，让我明白了许多运输方面的知识，比如胶带司机职责，胶带保护，运输注意事项等等，当然我们得更加加强学习；安全供电，同样也是重中之重，如何保障供电安全及时便是我们学习的技能之一，尤其对一个电工而言更是重要。我们得认真学习，虚心对待。　　二、预防为主，是保障安全的重要手段之一。这次的事故，让我认识了预防工作的重要性，认识到了检修的重要性，这些都需要我们每个人认真对待，如何做好安全供电，如何做好安全运输，如何做好安全事故处理，这些都需要我们提前构思，提前预防。我们得引以为鉴。　　三、服从指挥。无规矩不成方圆，我们须服从指挥，服从管理，按照程序，认真对待。同时认清矿调度的重要性，及时汇报开展工作。　　煤矿工作是常抓不懈，紧抓不松的，我们也得跟上前进的步伐。